《种子的萌发》(四下)
执教者:缙云县实验小学 胡瑞基
记录:莲都区大洋路小学 陈建秋
一、课前谈话
0910师:教师昨天做了个梦,鸡蛋放在冰箱里,结果孵出一群小鸡,又把许多豆子放进去,你觉得会有什么情况发生。你觉得老师这个梦合理吗?
生:不合理。
师:为什么?
生:鸡蛋放到冰箱里不可能孵出小鸡。
生:种子发芽需要一定的条件。
二、观察不同的种子
实物投影,出事各种种子(蚕豆、黄豆、花生)
师:观察一下,它们都一样吗?
生:颜色不一样。形状不一样。
生:他们的大小不一样。
师:他们的相同点是什么?
生:都有胚。
生:它们都是种子。
0913师:只要有了合适的条件,它们都能发芽,今天我们就来学习《种子的萌发》。
三、观察种子的外部特点
0914师:要观察,怎么做?
生:解剖。
师:你摸摸,它的皮怎么样?
生:很硬。
生:用水泡一下。
师:老师这里有些已经浸泡过的种子,大家对比一下。(实物投影)发现了什么?
生:变大了。变软了。
师:那我们可以猜测,种子的萌发需要水分。
四、观察种子的内部构造
0916出示相关材料,设计实验方案
师:老师为大家准备了放大镜、小刀、镊子等,我们可以怎样用这些工具呢?
生小组讨论。
0919师:大家来交流一下,这样使用这些工具?
生:先用小刀割出来。
师:怎么割?
生:先用放大镜看它的皮,再看种子上面黑的部分。
师:知道这个黑的是什么吗?老师告诉你,这叫种脐。
生:用放大镜看它的皮,再用小刀把它剥掉,再观察皮剥掉的种子。再用小刀沿种脐那切开。
师:老师告诉你千万不要这样切。
0923生:……
师:把种皮割破,再用镊子分开,不要把种子一刀两半。
0925师出示课件,观察建议,学生齐读:
(1)观察种子的外部,看看有什么特点。
(2)用小刀轻轻地将种皮割开,用镊子小心地剥下种皮,看看里面有什么。
(3
执教者:缙云县实验小学
记录:莲都区大洋路小学
一、课前谈话
0910师:教师昨天做了个梦,鸡蛋放在冰箱里,结果孵出一群小鸡,又把许多豆子放进去,你觉得会有什么情况发生。你觉得老师这个梦合理吗?
生:不合理。
师:为什么?
生:鸡蛋放到冰箱里不可能孵出小鸡。
生:种子发芽需要一定的条件。
二、观察不同的种子
实物投影,出事各种种子(蚕豆、黄豆、花生)
师:观察一下,它们都一样吗?
生:颜色不一样。形状不一样。
生:他们的大小不一样。
师:他们的相同点是什么?
生:都有胚。
生:它们都是种子。
0913师:只要有了合适的条件,它们都能发芽,今天我们就来学习《种子的萌发》。
三、观察种子的外部特点
0914师:要观察,怎么做?
生:解剖。
师:你摸摸,它的皮怎么样?
生:很硬。
生:用水泡一下。
师:老师这里有些已经浸泡过的种子,大家对比一下。(实物投影)发现了什么?
生:变大了。变软了。
师:那我们可以猜测,种子的萌发需要水分。
四、观察种子的内部构造
0916出示相关材料,设计实验方案
师:老师为大家准备了放大镜、小刀、镊子等,我们可以怎样用这些工具呢?
生小组讨论。
0919师:大家来交流一下,这样使用这些工具?
生:先用小刀割出来。
师:怎么割?
生:先用放大镜看它的皮,再看种子上面黑的部分。
师:知道这个黑的是什么吗?老师告诉你,这叫种脐。
生:用放大镜看它的皮,再用小刀把它剥掉,再观察皮剥掉的种子。再用小刀沿种脐那切开。
师:老师告诉你千万不要这样切。
0923生:……
师:把种皮割破,再用镊子分开,不要把种子一刀两半。
0925师出示课件,观察建议,学生齐读:
(1)观察种子的外部,看看有什么特点。
(2)用小刀轻轻地将种皮割开,用镊子小心地剥下种皮,看看里面有什么。
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