饶毅：试答钱学森之问……世言

饶先生对因批评体制而未获院士一事自喻：不批评个人水平，只为促进体制改革与完善。可客观上，体制总是由个人执事的，体制的不足，或多或少也直接反映了执事者个人的水平，所谓说者无心，听者有意。
为什么不能培养出杰出人才？饶先生答之有四不足：
一、发现特色。不是追热门，如何落实？难。
二、保护争议。题分两意：要有保护争议意识，要思考中华文化对争议的恐惧；伯乐问题？谁是伯乐？谁能当伯乐？谁敢当伯乐？
三、支持青年。要审思体制文化（尊老）的冲突。
四、坚持理性。要有合理理智的讨论，克服中国文化的缺陷。
实际上还是归总于中国传统文化和中华文明的缺陷。