学习金刚乘的弟子都有自己的金刚上师,而且会有一位根本上师,一般在汉传佛教没有这样的称谓。那么根本上师和一般的佛学老师有什么区别呢?
索巴堪布说过:若以教授我们如何取舍和分别善恶的导引来说,上师和老师是没有差别的,他们都是我们智的泉源。《集学论》云
:“妙善之弟子,虔敬于上师,彼虔诚弟子,于贤善上师,恒常能依止,何故行如是,智德由彼生。”由此诵文可知,若以教导取舍之道的导引而言,除了经部和续部在名词上有所不同之外,上师与老师的意义可说是相同的,也就是说,在经部,我们称其为老师,在续部,我们称其为上师。
然而 ,根本上师与上师、老师的角色却有所差别。所谓根本上师 ,在《入中论释论——噶举教义战车》中说:“任何上师若是证得大手印,即得称名为根本上师。”
《知识宝藏论》云:“任何殊胜双运金刚之智慧,相续生起之力需依具德上师尊。”也就是说,殊胜的双运大手印金刚之智慧,若能于弟子身上生起力量而成最胜成就,其俱生因缘即是具德的根本上师。
《密集续》云:“佛语住于具德上师之心和语。”又云:“具德上师有百个,具恩上师无一个。”再云:“登地上师有百个,证心上师无一个。”虽然有许多上师,但是我们在何者身上得到大手印的证悟,或是悲空双运的智慧,彼人即是我等根本上师。
上师之意义为无上、至尊。“过去无上师,佛行名不闻,千劫佛世尊,依上师而成。”所谓老师之意义,《华严经》云:“舍利子,汝所成一切善法皆由善知识而得;夫善知识者,若欲渡越轮回大河,彼即船夫尔”,高僧传云:“所谓善知识者,如入六度道之引路人。”《不动优婆夷传》云:“善知识为我等前往贤圣彼岸之护送者。”由此可知,一切正觉、正德之泉源以及前往正确彼岸的护送者,即是老师,即是善知识。
索巴堪布说过:若以教授我们如何取舍和分别善恶的导引来说,上师和老师是没有差别的,他们都是我们智的泉源。《集学论》云
然而 ,根本上师与上师、老师的角色却有所差别。所谓根本上师 ,在《入中论释论——噶举教义战车》中说:“任何上师若是证得大手印,即得称名为根本上师。”
《知识宝藏论》云:“任何殊胜双运金刚之智慧,相续生起之力需依具德上师尊。”也就是说,殊胜的双运大手印金刚之智慧,若能于弟子身上生起力量而成最胜成就,其俱生因缘即是具德的根本上师。
《密集续》云:“佛语住于具德上师之心和语。”又云:“具德上师有百个,具恩上师无一个。”再云:“登地上师有百个,证心上师无一个。”虽然有许多上师,但是我们在何者身上得到大手印的证悟,或是悲空双运的智慧,彼人即是我等根本上师。
上师之意义为无上、至尊。“过去无上师,佛行名不闻,千劫佛世尊,依上师而成。”所谓老师之意义,《华严经》云:“舍利子,汝所成一切善法皆由善知识而得;夫善知识者,若欲渡越轮回大河,彼即船夫尔”,高僧传云:“所谓善知识者,如入六度道之引路人。”《不动优婆夷传》云:“善知识为我等前往贤圣彼岸之护送者。”由此可知,一切正觉、正德之泉源以及前往正确彼岸的护送者,即是老师,即是善知识。
