成为自己的权威
2016-04-29 刘园媛
4年前,怀揣着打死都要生女儿的心情迎来了我的小棉袄。在预产期过期7天后住进医院,又再经历了20个小时的忍痛、无法入睡、体温升高等各种状况后小棉袄终于呱呱落地。事后我问助产士,这算不算难产?她笑着回答:你和宝贝都很坚强。这是我唯一的一次看见这位有着一双硕大漂亮眼睛的助产士眼睛变的弯弯的。好吧,眼睛都笑弯了,那我这就不算难产。不算难产,可这时间也算够长的了吧?!
随着时间一天天过去,Nafisa渐渐长大。但她的很多行为都表现出来“慢”的特质。学习爬,慢。学习走路,慢。与小朋友一起游戏融入感,慢。在早教中心,老师拿出一大盒玩具让小朋友们自己挑,她永远是最后一个上前去拿那个盒底被小朋友们挑剩下的那个。对于一个急性子妈妈来说,起初我心里挺着急的,但又觉得不能强迫她。那时候看了很多幼教的书,也咨询了一些幼教老师,得出的答案是她这样的小孩,只要不是智商有问题就不用担心,这属于观察型小孩的表现。我当然知道Nafisa智商没问题,其实慢本身我们全家都觉得没什么大不了的。但是我非常想知道她为什么慢?她慢的时候究竟在想什么?我们应该用什么方式面对她的慢才是最合适的?不能强迫,但也不至于鼓励吧?!会不会还有什么是与慢类似的特质是
2016-04-29 刘园媛



