文言文阅读
2010-11-27 11:36阅读：
语文名师工作室
课堂同步训练（十六）
关键词:
文言文阅读 虚词 题型
一、本题共4小题，每小题3分，共12分。
孔子北游于农山，子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望，喟然而叹曰：“于斯致思，无所不至矣。二三子各言尔志，吾将择焉。”
子路进曰：“由愿得白羽若月，赤羽若日，钟鼓之音上震于天，旌旗缤纷下蟠于地。由当一队而敌之，必也攘地千里，搴旗执聝①。唯由能之，使二子者从我焉。”夫子曰：“勇哉！”
子
贡复进曰：“赐愿使齐、楚合战于漭漾之野，
两垒相望，尘埃相接，挺刃交兵。赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释国之患。唯赐能之，使夫二子者从我焉。”夫子曰：“辩哉！”
颜渊退而不对。孔子曰：“回，来！汝奚独无愿乎？”颜回对曰：“文武之事，则二子者，既言之矣，回何云焉？”孔子曰：“虽然，各言尔志也，小子言之。”对曰：“回闻熏莸②不同器而藏，尧桀不共国而治，以其类异也。回愿得明王圣主辅相之，敷其五教③，导之以礼乐，使民城郭不修，沟池不越，铸剑戟以为农器，放牛马于原薮，室家无离旷之思，千岁无战斗之患，则由无所施其勇，而赐无所用其辩矣。”夫子凛然曰：“美哉！德也。”
子路抗手而对曰：“夫子何选焉？”孔子曰：“不伤财，不害民，不繁词，则颜氏之子有矣。”
注释：①聝（ɡuó）：古代战争中割敌人的左耳以记功，这里代指左耳。②熏：香草。莸：臭草。③五教：指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（
）
A.
由当一队而敌之
当：率领。
B.
必也攘地千里
攘：夺取
C.
挺刃交兵
兵：兵器
D．夫子曰：“辩哉！”
辩：通“辨”，区别
8．下面句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（
）
A．以其类异也
以其求思之深而无不在也
B．则由无所施其勇
吾其还也
C．子路抗手而对曰
涂有饿莩而不知发
D．夫子何选焉
盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡
9．下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（
）
A．唯由能之，使二子者从我焉。
只有我能做这件事，让他们两个人跟随我吧。
B.
赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释国之患。
我穿着白衣戴着白帽，居中调停，分析论说利害关系，阐释战争会给国家带来灾难。
C.
文武之事，则二子者，既言之矣，回何云焉？
文武两方面的事，子路和子贡都已经说过了，我还说什么呢？
D．回愿得明王圣主辅相之，敷其五教，导之以礼乐。
我希望遇到圣明的君主，辅佐他，施行五教，用礼乐教化人民。
10．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（
）
A.孔门三弟子的政治理想各不相同，子路尚“勇”，子贡崇“智”，颜回重“德”。
B.孔子赞赏子路之“勇”，同时也指出他的“勇”弊在“伤财”、“害民”、“繁词”。
C.孔子之所以肯定颜回，是因为颜回与其志趣相投，都主张以“仁”“礼”治国。
D.本文与我们学过的“侍坐”篇都表现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格。
二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6—9题。
沧浪亭记
苏舜钦（宋）
予以罪废，无所归，扁舟南游，旅于吴中，始僦①舍以处。时盛夏蒸燠②，土居皆褊狭，不能出气。思得高爽虚辟之地，以舒所怀，不可得也。
一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。杠③之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承祐之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之。构亭北碕④，号“沧浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠榦⑤，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。
予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明。返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！
噫！人固动物⑥耳。情横于内而性伏，必外寓于物而后遣。寓久则溺，以为当然。非胜是而易之，则悲而不开。惟仕宦溺人为至深。古之才哲君子，有一失而至于死者多矣，是未知所以自胜之道。予既废而获斯境，安于冲旷，不与众驱，因之复能见乎内外失得之原，沃然有得，笑闵万古。尚未能忘其所寓目，用是以为胜焉！
（取材于《苏舜钦集》）
注：①僦（jiù）：租赁。②燠（yù）：热。③杠：小桥。
④碕（qí）：曲折的河岸。 ⑤
榦（gàn）：树干。⑥动物：受外物影响而感动。
6．下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是
A．崇阜广水
崇：高
B．形骸既适则神不烦
适：到……去
C．不亦鄙哉
鄙：鄙陋
D．
予既废而获斯境
废：（被）罢黜
7．下列各组语句中，加点的词的意义和用法都相同的一组是
A．予以罪废，无所归
又间令吴广之次所旁丛祠中
B．杠之南，其地益阔
严大国之威以修敬也
C．光影会合于轩户之间
青，取之于蓝，而青于蓝
D．因之复能见乎内外失得之原
浩浩乎如冯虚御风
8．下列对文中语句的翻译，不符合文意的一项是
A．并水得微径于杂花修竹之间
靠近水边在繁花高竹之中找到一条小路
B. 予爱而徘徊，遂以钱四万得之
我因喜爱而在此流连，于是就用四万钱买下了它
C. 日与锱铢利害相磨戛
日子就在盘算着细小的利害得失中消磨掉了
D．情横于内而性伏，必外寓于物而后遣
情感充塞在内心，性情压抑，一定要寄托于外物而后得以排遣
9．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．首段既写了作者刚到苏州时居住环境的恶劣，又表达了他被罢官后内心的郁闷。
B．第二段叙写发现、购置风景胜地和筑沧浪亭的经过，描绘了园中的优美景象。
C．第三段写作者在园中乘舟畅游，心旷神怡，进而生发出“觉今是而昨非”的感慨。
D．尾段作者表达了对仕途险恶的彻悟，抒发了寄情山水，与民同乐，傲然自得的情怀。
三、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6—9题。
龚氏世耕谷升之里，至春所公，始读书为儒。公名大器，为诸生时，即拓落有大度，人稀见其喜愠之色。家酷贫，舌耕犹不给，环堵萧然。公于于然，略无几微侘傺。性舒缓，善诙谐，虽至绝粮断炊，犹晏然笑语。其发奇中，令人绝倒。或横逆之来，人大不堪者，公受之怡然，旋即忘之，不复省忆也。
为诸生，屡试皆高第，而连踬场屋①。凡应试者，多先榜归。公独徐徐候榜出，阅罢，徐徐看新孝廉赴宴，买贤书数册，然后束装。失意者或藏匿避人，公独与得意人无异。岁以为常。至四十余，始举于乡。赴公车，同事者以年老慢易之，曰：“公即当谒《广文选》，迁一老别驾②足矣，何得同我辈上春官③乎!”公笑而谢之。如此者数四，竟笑而谢之，无忤也。然公即以明年成进士，授刑部主事。嗣后佐广西、江西、浙江、南直隶藩臬，为河南布政使。皆平易近民，所之号为“龚佛”。
公不为苛清矫激之行，又素俭，所得禄入，自营产业之外，分给族人。居家时闻政有不便民者，公即入告邑长令，语甚激切。长令素重其人，悉听之。
公以藩长致政归，年七十余矣。每至四节之会，簪袍烂然，人以此荣之。公能诗，与诸子诸孙唱和，推为南平社长。一日，公之子偕予兄及诸甥游石洲，以公老，难于往来，弗约。已至洲，方共饮酒，拾石子，俄见雪浪中有舠迅疾而下，中有一老翁踞胡床，指麾江山，旁若无人。互相猜疑，逼视之，则公也。舟已近，公于舟中大呼曰：“何为遂弃老子耶！”登洲，即于洲上舞拳数道，以示勇。诸人皆大笑极欢，至深夜乃归。各分韵记游，公归，诗已成，即于灯下作蝇头细字书之。明日黎明，遣使持诗遍示诸人。俱以游倦晏起，不得一字，皆大笑。
（节选自袁中道《龚春所公传》，有删改）
注释：①连踬场屋：科考接连受挫。②别驾：官职名。③春官：礼部，上春官指上礼部考试。
6．下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（
）
A. 其发奇中，令人绝倒
绝倒：极为佩服
B. 同事者以年老慢易之
易：轻视
C. 每至四节之会，簪袍烂然
烂：光鲜亮丽
D. 俱以游倦晏起
晏：安逸
7．下列各组语句中，加点的词意义、用法都相同的一组是（
）
然公即以明年成进士
A.
武以始元六年春至京师
公不为苛清矫激之行
B.
践华为城，因河为池
逼视之，则公也
C.
夫夷以近，则游者众
诸人皆大笑极欢，至深夜乃归
D.
今其智乃反不能及，其可怪也欤
8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是
A.家酷贫，舌耕犹不给，环堵萧然。
（春所公）家境极其贫寒，（他）教书可生活还是难以为继，家徒四壁。
B.阅罢，徐徐看新孝廉赴宴，买贤书数册，然后束装。
（春所公）阅榜后，安然地看着新晋孝廉去赴宴，又买了几本好书，然后收拾行囊。
C.皆平易近民，所之号为“龚佛”。
（春所公）总是平易近人，所到之处他都被称为“龚佛”。
D.居家时闻政有不便民者，公即入告邑长令，语甚激切。
闲居时听到有不利于百姓的政令，春所公就去官府控告邑长令，言辞很是激烈直率。
9．
下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A.
春所公性情从容，为人大度，别人待他横暴无礼，他也泰然受之。
B.
春所公质朴节俭，乐善好施，把所得俸禄，全部都用来接济百姓。
C.
春所公工于写诗，很有才情，游罢石洲，分韵记游之诗已完成。
D.
春所公年过七旬仍童心未泯，和晚辈诗词唱和，同嬉同游，其乐融融。
四、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6—9题。
固字孟坚。年九岁，能属文诵诗赋。及长，遂博贯载籍，九流百家之言，无不穷究。性宽和容众，不以才能高人，诸儒以此慕之。永平初，东平王苍以至戚为骠骑将军辅政，开东阁①，延英雄。时固始弱冠，奏记说苍，荐桓梁、晋冯诸人，苍纳之。
父彪卒，归乡里。固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人上书显宗，告固私改作国史者，有诏下郡，收固系京兆狱，尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考，不能自明，乃驰诣阙上书，得召见，具言固所著述意，而郡亦上其书。显宗甚奇之，召诣校书部，除兰台令史，帝乃复使终成前所著书。
自为郎后，遂见亲近。时京师修起宫室，浚缮城隍，而关中耆老犹望朝廷西顾②。乃上《两都赋》，盛称洛邑制度之美，以折西宾淫侈之论。
时北单于遣使贡献，求欲和亲，诏问群僚。议者或以为“匈奴变诈之国，无内向之心，不可”。固议曰：“汉兴已来，旷世历年，兵缠夷狄，尤事匈奴。绥御之方，其涂不一，或修文以和之，或用武以征之，或卑下以就之，或臣服而致之。虽屈申无常，所因时异，然未有拒绝弃放，不与交接者也。虏使再来，然后一往，既明中国主在忠信，且知圣朝礼义有常，绝之未知其利，通之不闻其害。设后北虏稍强，能为风尘，方复求为交通，将何所及？不若因今施惠，为策近长。”
固后以母丧去官。永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。北单于闻汉军出，遣使款居延塞，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大使。宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭，固至私渠海，闻虏中乱，引还。及窦宪败，固先坐免官。
固不教学诸子，诸子多不遵法度，吏人苦之。初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之，奴醉骂，兢大怒，畏宪不敢发，心衔之。及窦氏宾客皆逮考，兢因此捕系固，遂死狱中。
（取材于《后汉书·班固传》，有删改）
〖注释〗①东阁：招待宾客的地方。②西顾：指迁都长安。
6．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是
A．召诣校书部，除兰台令史
除：铲除
B．绥御之方，其涂不一
涂：通“途”
C．方复求为交通
交通：情感上的沟通和交流
D．固奴干其车骑
干：冲撞、冒犯
7．下列各组词语中，加点的词意义、用法都相同的一组是：
A．告固私改作国史者
为天下笑者，何也
B．固以彪所续前史未详
必能使行阵和睦，优劣得所
C．绝之未知其利
尔其无忘乃父之志
D．兢因此捕系固
不如因善遇之
8．下列语句括号中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是
A. 乃驰诣阙上书，(班超)得召见，具言固所著述意
B.
（班固）自为郎后，遂见亲近
C.
时北单于遣使贡献，求欲和亲，（北单于）诏问群僚
D. 畏宪不敢发，（种兢）心衔之
9．下列对原文的理解和分析，不正确的一项
A．班固性情谦和，年少有才，博学多知，善写文章，受人景仰。
B．班固子继父业，潜研“前史”，虽经坎坷，终成前所著书。
C．班固富有远见，遇事能够权衡利弊，善于进谏，以理服人。
D．班固因连坐被免官，后得昭雪平反，最终因家奴连累致死狱中。
2010年11月27日于北京昭熠学校语文名师工作室
