一、经常遇到的选拔班干部的几种方法如下：
（1）干部民主选举法
（2）干部轮流执政法
（3）个别干部特约委任法
这种方法的优点：可以调动调节个别学生的情绪，比如特优生学习更带劲，违纪学生自我约束能力加强。这种方法的缺点是：同学机会不均等，同学不信服而老师却难以知道。因此需要注意经常调查，让学生反馈班委的情况。
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一、经常遇到的选拔班干部的几种方法如下：
（1）干部民主选举法
（2）干部轮流执政法
（3）个别干部特约委任法
这种方法的优点：可以调动调节个别学生的情绪，比如特优生学习更带劲，违纪学生自我约束能力加强。这种方法的缺点是：同学机会不均等，同学不信服而老师却难以知道。因此需要注意经常调查，让学生反馈班委的情况。
二、我认为班委的选拔应该注意以下问题：
（1） 考虑每个同学的想法、民主选举和表决。
（2） 注重选拔能力高、人缘好、工作效率高的学生。
（3） 选拔热爱班集体、责任心强、一心一意为班级服务的学生。
（4） 其本身纪律性强、能够以身作责、起带头榜样作用的学生。
三、关于激励班干部我认为应该这样做：
（1）明确班委的建设目标和方向，帮助班委制定工作计划和施政要点。
（2）班务要公开，每个同学都参与监督，学期末全班同学给班委打分。
（3）对做出榜样或者政绩显著的班委给以精神表扬和物质奖励。
我接手的第一个班时候随意任命了一个班长，结果班长自己自觉性极差，而我却对是否换掉他的问题上矛盾重重，若不换，其领导能力差，好违反纪律，同学不信服。若换，怕伤他自尊心。好几天一直犹豫不觉，最终我想起了办法，设置助理班主任，后来实践证明是有效而又让每位同学满意的办法。