开封求实中学校长张建平访谈
记：听不少人谈到你，都说你是个很有特点的人。你认为你有什么特点？
张：我最大的特点就是爱看书，一看书就迷。因为看书经常闯祸。烧糊了锅，上学迟到等。看了书就瞎想，看陶行知的教育论著，就想到农村为农民服务；看了《乡村女教师》就想象着自己在蓝天白云下的校舍里，领着孩子读书、郊游；看了苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》就想象自己办一所农庄的学校，我领着学生在农庄里采摘果实，在试验田里耕耘，带他们野足、在茫茫的夜空下点起篝火跳舞、唱歌、做游戏……。儿时的梦想，经过升华、积淀，演变成了“办一个老百姓都上得起的平民学校，让孩子们在这里既能快乐地学习，又能与同伴愉快地交往，求实给了我实现梦想的平台。
记：那么，你认为你年青时的理想实现了吗？
张：有的实现了，有的没有实现。
但我认为人的真正价值不在于达到什么目的，而在于为了这个目的而奋斗的过程之中。几年前，我曾到我下过乡的教育农场，想在那里开一块地，让求实的孩子感受农村的生活。可是没有成功，因为地都分了。我也曾只身到边远地区考察农村学校，想当一回乡村教师，可是，也无法实现了，为此，2004年我支持我们学校的一个女教师罗明妍到山区支教，我亲自送她到山区，为她发生活费，给她的学生捐款捐物，因为她身上寄托着我从未磨灭的理想。
但有些理想实现了，比如苏联教育家苏霍姆林斯基笔下的帕夫雷什中学中的许多场景在我们求实中学重现。在今后的求实专题中，观众将会看到我们的篝火晚会、远足野炊等浪漫的镜头，我亲自执笔的反映求实中学教学改革的《中国的帕夫雷什中学》，由中国新闻出版社出版，在北京、河南等地书店销售、发行，反映很好。已经三次印刷10000多册，仍供不应求。教育部主办的《中国教育报》2004年5月23日也以整版的篇幅刊发了报道求实科学办学的长篇通讯《中国的帕夫雷什梦》、《中国教师报》、《教育时报》、《江苏教育》等国家级省级报刊经常向我约稿。几年
记：听不少人谈到你，都说你是个很有特点的人。你认为你有什么特点？
张：我最大的特点就是爱看书，一看书就迷。因为看书经常闯祸。烧糊了锅，上学迟到等。看了书就瞎想，看陶行知的教育论著，就想到农村为农民服务；看了《乡村女教师》就想象着自己在蓝天白云下的校舍里，领着孩子读书、郊游；看了苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》就想象自己办一所农庄的学校，我领着学生在农庄里采摘果实，在试验田里耕耘，带他们野足、在茫茫的夜空下点起篝火跳舞、唱歌、做游戏……。儿时的梦想，经过升华、积淀，演变成了“办一个老百姓都上得起的平民学校，让孩子们在这里既能快乐地学习，又能与同伴愉快地交往，求实给了我实现梦想的平台。
记：那么，你认为你年青时的理想实现了吗？
张：有的实现了，有的没有实现。
但我认为人的真正价值不在于达到什么目的，而在于为了这个目的而奋斗的过程之中。几年前，我曾到我下过乡的教育农场，想在那里开一块地，让求实的孩子感受农村的生活。可是没有成功，因为地都分了。我也曾只身到边远地区考察农村学校，想当一回乡村教师，可是，也无法实现了，为此，2004年我支持我们学校的一个女教师罗明妍到山区支教，我亲自送她到山区，为她发生活费，给她的学生捐款捐物，因为她身上寄托着我从未磨灭的理想。
但有些理想实现了，比如苏联教育家苏霍姆林斯基笔下的帕夫雷什中学中的许多场景在我们求实中学重现。在今后的求实专题中，观众将会看到我们的篝火晚会、远足野炊等浪漫的镜头，我亲自执笔的反映求实中学教学改革的《中国的帕夫雷什中学》，由中国新闻出版社出版，在北京、河南等地书店销售、发行，反映很好。已经三次印刷10000多册，仍供不应求。教育部主办的《中国教育报》2004年5月23日也以整版的篇幅刊发了报道求实科学办学的长篇通讯《中国的帕夫雷什梦》、《中国教师报》、《教育时报》、《江苏教育》等国家级省级报刊经常向我约稿。几年