五年级数学知识竞赛方案
一、竞赛目的:
为了进一步提高学生计算简易方程的能力,培养良好的计算习惯,提升学生的创新思维意识,为学生搭建展示、学习、交流的平台,促进学生数感的全面提升,决定举行数学知识竞赛活动。通过训练、竞赛,提高学生列方程、解方程、计算正确率、计算速度。进一步拓展学生解题思维、知识面,使学生获得成功的快乐,激发学生学习数学的兴趣。
二、竞赛时间:
2015年12月25日上午9::30—10:10统一进行数学知识竞赛活动
三、竞赛地点:
王家楼中心小学五年级教室
四、参赛对象:
五年级全体学生
五、竞赛方式 :
完成时间最短、正确率最高获胜
六、竞赛内容:
按教学进度合理编制相应简易方程单元测试,试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。
七、制卷人:郑涛;监考:郑涛:阅卷:郑涛
八、奖励办法:
按分数由高到低评出第一名、第二名、第三名。
九、活动要求:
答题时不允许使用计算器,竞赛时间为40分钟,严格按照竞赛时间答题。
十、获奖名单
第一名:李月如
第二名:张旭同
第三名:岳聚琦
王家楼中心校五年级数学知识竞赛试题
姓名:
成绩:
一、填空题(18分)
1、小明身高138
一、竞赛目的:
为了进一步提高学生计算简易方程的能力,培养良好的计算习惯,提升学生的创新思维意识,为学生搭建展示、学习、交流的平台,促进学生数感的全面提升,决定举行数学知识竞赛活动。通过训练、竞赛,提高学生列方程、解方程、计算正确率、计算速度。进一步拓展学生解题思维、知识面,使学生获得成功的快乐,激发学生学习数学的兴趣。
二、竞赛时间:
2015年12月25日上午9::30—10:10统一进行数学知识竞赛活动
三、竞赛地点:
王家楼中心小学五年级教室
四、参赛对象:
五年级全体学生
五、竞赛方式
完成时间最短、正确率最高获胜
六、竞赛内容:
按教学进度合理编制相应简易方程单元测试,试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。
七、制卷人:郑涛;监考:郑涛:阅卷:郑涛
八、奖励办法:
按分数由高到低评出第一名、第二名、第三名。
九、活动要求:
答题时不允许使用计算器,竞赛时间为40分钟,严格按照竞赛时间答题。
十、获奖名单
第一名:李月如
第二名:张旭同
第三名:岳聚琦
王家楼中心校五年级数学知识竞赛试题
姓名:
一、填空题(18分)
1、小明身高138
