分享阅读四篇——幼儿园大班作业
2010-06-29 12:29阅读：
大班最后一学期的最后两个月，四篇分享阅读作业。对于五岁四个月的诚来讲，下一个学期仍然会留在幼儿园大班，因为年纪的原因，我们选择诚继续在幼儿园学习。
一、贪吃的小猫
面对好吃的食物，有几个孩子能够抗拒呢？美食的诱惑力是巨大的。《贪吃的小猫》讲述了一个发生在小猫、妈妈和小女孩这之间的有趣故事。诚每次读这本，读到最后几页的时候总会笑出声来。全文如下：
妈妈上街买了几根香肠。贪吃的小猫跟在后面。它在购物袋中找到了香肠，就大口大口地吃起来。妈妈上街买了几个小面包。贪吃的小猫跟在后面。它在购物袋里找到了小面包，就大口大口的吃起来。妈妈上街买了几包土豆片。贪吃的小猫的跟在后面。它在购物袋中找到了土豆片，就大口大口地吃起来。妈妈上街买了几根香蕉。贪吃的小猫跟在后面。它在购物袋里找到了香蕉，就大口大口地吃起来。妈妈上街买了几块巧克力。贪吃的小猫跟在后面。它在购物袋里找到了巧克力，就大口大口地吃起来。妈妈上街买了一瓶胡椒粉。贪吃的小猫跟在后面。它在购物袋里找到了胡椒粉，就大口大口地吃起来。喵呜！结果就是……
作业要求：读本中用到了“贪吃”的量词“根
”、“个”、“包”、“瓶”、“块”等。请孩子按照量词进行组词。
下面是诚的作业：
根： 一根葱 一根头发
一根芹菜
个：一个鼻子 一个小朋友
一个玩具
包：一包牛奶 一包爆米花
一包上好佳
块：一块饼干 一块豆腐
一块橡皮
瓶：一瓶饮料 一瓶啤酒
一瓶矿泉水
二、后羿射日
神话故事是民族文化积淀的产物，昭示着人类的起源与民族的发展。《后羿射日》是其中比较经典的故事之一。故事中的后羿有着非凡的本领，可以拉弓射太阳，当十个太阳出现给民间的生活造成痛苦煎熬时，后羿来拯救了大家。原文如下：
从前，天上有十个太阳，他们住在东海边的大树上。他们每天轮流驾车到天上，给人间送去光明和温暖。可是有一天，太阳都想到天上去玩，天上一下出现了十个太阳。森林燃起了大火，河流和大海的水晒干了。怪兽也出来伤人，人们过着痛苦的生活。天帝命后羿把不听话的太阳射下来。后羿背着天帝送给他的弓和箭来到人间。他劝说太阳一个一地轮流出来。可是，太阳不听劝说，还是一起挂在天上。后羿只好拉开弓，搭上箭，朝太阳射去。一个太阳被射下来了，两个太阳被射下来了……最后，天上只剩下一个太阳，后羿又拉开弓，搭上箭……这时，天帝出现了。他说，如果一个太阳都没有，人们就要生活在黑暗中了。于是，天上就只剩下一个太阳，人们又过上了幸福的生活。后羿也成了人们心目中的英雄。
作业要求：让孩子用自己的语言来讲述故事，在讲述中可加入自己的想像，第八页，后羿如何劝说十个太阳，十个太阳又说了什么？后羿会怎么想，怎么做？
诚的回答：
后羿站在河边的大螺上，对着十个太阳喊：“我有好吃的分给你们，你们下来吧。”太阳生气的说：“我不想下来，我喜欢天天挂在天空上。”后羿又说：“我带你们去铜山新区的卡通乐园玩吧？”（现玩现用哟）。太阳答：“那我挂在铜山新区的天上玩吧。”后羿着急了，说：“你们再不下来，我可以射箭了。”太阳说：“不要射我，不要射我，我想天天挂在天空上。”
老师的评语是想像合理，真棒！诚得到三颗星。
三、大跳龙
《大跳龙》讲的是一个关于捉弄的有趣故事，一只可怕的大跳龙藏在了兔子的窝里，兔子害怕地去找小猫帮忙，小猫无助后找来狗熊、狗熊丧胆地又去找大象，大象来了也是一筹莫展。在动物们无助和慌乱的猜想中，故事的氛围变得越来越紧张，而最后的迷底是什么呢》到底谁是大跳龙呢？
读本内容如下：
兔子的窝里有个声音说，它是世界上最可怕的大跳龙。兔子慌忙找小猫帮忙，小猫一口答应了。大跳龙对小猫说，它要像跳蚤一样咬它，让它痒得受不了。小猫慌忙去找狗熊帮忙，狗熊一口答应了。大跳龙对狗熊说，它要像蜜蜂一样蜇它，让它疼得受不了。狗熊慌忙找大象帮忙，大象一口答应了。大跳龙对大象说，它要像老鼠一样钻进它的鼻子里。青蛙问大象怎么了，大象说，有一只可怕的大跳龙在兔子的窝里。青蛙来到兔子的窝前。大家都很害怕。大跳龙说，它是可怕的大跳龙，但青蛙一点儿也不害怕。青蛙说，在它数到三之前，如果大跳龙不出来，它就要进去。大跳龙出来了，原来是青蛙宝宝！大家哈哈大笑，一起开心地走了。
作业要求：孩子会自己的话讲述故事发展的过程。
诚的回答：
兔子在回家的时候吃胡萝卜，突然发现它的窝里有两个黑黝黝的小眼睛。兔子很害怕，它跑的很快去找它的好朋友小猫来看看怎么回事。小猫来到兔子窝前，它看到黑黝黝的小眼睛也很害怕。小猫去找它的朋友狗熊帮忙，去看看怎么回事，小狗熊也很害怕，大跳龙在黑洞里想蜇它，狗熊去找他的朋友大象来看看怎么回事，大象也很害怕。这时候，青蛙来了问：“怎么回事？”大象躲在树叶后面很害怕的说，那里有个黑黝黝的小眼睛很吓人，青蛙一点也不害怕，它对黑洞说，我数到三，你要再不出来，我就要进去把你抓住了！这时候，大跳机出来了，大家一看，原来是可爱的青蛙宝宝，大家都笑了，原来不是吓人的大跳龙，然后，大家一起去花园里玩了。
四、熊小弟的栅栏
熊小弟种萝卜，为了防止兔子偷吃，在萝卜地围了一圈木栅栏。第一次栅栏高矮不一，萝卜丢了；第二次栅栏间隔不一样大，萝卜还是丢了；第三次，栅栏又高又密，萝卜还是丢了。
老师的作业是要求，孩子帮熊小弟想想办法，还有什么方法吗？
原文：熊小弟种萝卜，为防兔子做栅栏。栅栏做好了，萝卜还是不见了。熊小弟想呀想，原来栅栏不一样高。熊小弟想办法，拿出尺子量一量，量好高度做记号，栅栏做成一样高。栅栏做好了，萝卜还是不见了。熊小弟想啊想，原来间隔不一样宽。熊小弟想办法，拿出尺子量一量。量好宽度做记号，间隔做成一样宽。栅栏做好了，萝卜还是不见了。熊小弟想啊想，原来还有小兔子！熊小弟重新量，栅栏的间隔再小些。栅栏做好了，萝卜还是不见了。熊小弟想啊想，到底问题出在哪儿？啊，兔子会挖洞！
诚的回答：
（1）熊小弟想啊想，再把栅栏紧一点，间隔再小点。
（2）在栅栏外放上胶水，小兔子来了就会被粘上。
（3）在栅栏外围一圈箭，兔子跳高时屁股会被箭打到。
（4）在栅栏外放个稻草人。
（5）在栅栏外养一条狗，看着萝卜地。
