一如学期过半，刚刚期中考试结束。前两天小为一直被感冒所扰，咳嗽不止，可能是影响了发挥的。
的确也不能给他太大压力，甚至要帮着他化解压力，放松下来才能开心向前。
上次月考，最后的排名应该是刚刚过优秀线，也就是全年级前20%，这比较符合其真实状况。
语文、数学比较靠前，英语刚刚均分，所以也便是如此了。许多优秀的孩子汇集到一起，能够有这么一个开局，其实还是不错的，尤其是孩子们整体英语水平都很高，他的短板倒是显示出来了，需要努力追一追。
新学科物理似乎还没找到感觉，数学拓展明显有些吃力，这也是真实的现状。说明需要有效地调整和改变自己地学习方法，之前小学那种靠聪明应急式的应对越来越难以为继了。
信息则耗时比较多，CSP二轮表现不算太好，虽符合预期，可似乎也并没有找到真正的突破抓手。
表现较好的语文，可能更多的是和同学比较之下的突出，得分并不算高，只是衬托出来的靠前。作文还是表现较为稳定的，日常和大作文总体呈现较好。可有些遗憾的是，阅读显然下来了，文言文似乎也有些不够强，不及时纠正追上，六边形很难完整。
究其实，他的表现还算是不错的，自己投入到学习的时间也是很多的。
可能还是要适当放手，激励其自驱，在学习方法和效果方面需要和他一起去提升和完善。
上次月考，最后的排名应该是刚刚过优秀线，也就是全年级前20%，这比较符合其真实状况。
语文、数学比较靠前，英语刚刚均分，所以也便是如此了。许多优秀的孩子汇集到一起，能够有这么一个开局，其实还是不错的，尤其是孩子们整体英语水平都很高，他的短板倒是显示出来了，需要努力追一追。
新学科物理似乎还没找到感觉，数学拓展明显有些吃力，这也是真实的现状。说明需要有效地调整和改变自己地学习方法，之前小学那种靠聪明应急式的应对越来越难以为继了。
信息则耗时比较多，CSP二轮表现不算太好，虽符合预期，可似乎也并没有找到真正的突破抓手。
表现较好的语文，可能更多的是和同学比较之下的突出，得分并不算高，只是衬托出来的靠前。作文还是表现较为稳定的，日常和大作文总体呈现较好。可有些遗憾的是，阅读显然下来了，文言文似乎也有些不够强，不及时纠正追上，六边形很难完整。
究其实，他的表现还算是不错的，自己投入到学习的时间也是很多的。
可能还是要适当放手，激励其自驱，在学习方法和效果方面需要和他一起去提升和完善。