德州骑警

德州骑警“使现代建筑可以传授”
德州骑警（Taxes Rangers，1951-1958）是指1950年代美国德州大学奥斯汀建筑学院的一批具有先锋思想的年轻教员，包括勃那德·赫伊斯利（Bernnard Hoesli）、柯林·罗（Colin Rowe）、约翰·海杜克（John Hejuk）和鲍勃·斯卢斯基（Bob Slutzky）等人。他们系统地发展了现代建筑教育的理念和方法。巴黎美术学院有一套严格的古典建筑设计的教学体系，按照这个程序就能学会古典建筑设计，因此，古典建筑是可以教的。现代建筑是否能教？如何使现代建筑成为可以传授的知识和方法体系（Making Modern Architecture Teachable）是德州骑警想要回答的基本问题。他们找到了设计分析作为教学的一项基本策略方法。把现代建筑的各个层类肢解开来给学员看，从而突破表面，挖掘出现代建筑内在的经典。现代建筑的空间透明性（transparency）、功能组织泡泡图、组织的层级（hierarchy and dominance）等设计策略被揭示出来。大师作品分析是其设计教学的一个重要环节。勃那德·赫伊斯利为学员的分析练习设置了明确的主题，包括空间的连续性、结构系统、平面、体积、视觉连续性、空间与结构的关联性等等。通过这种训练，学员不仅学会如何观察和抽象大师作品，进而有可能在自已的设计中尝试运用这些分析成果。与此相对应，德州骑警的设计练习彻底摆脱了对风格和样式的依赖，而转向由内在逻辑结构控制的形态操作。现代建筑设计的“奥秘”不再限于大师们的创造而可以被广泛地学习并运用。