标点符号练习——关于提示语后的标点使用

引用人物的话有三种不同的方式，提示人物说话时的神态、动作、语气等的词语我们可以叫它们为提示语，提示语的位置可以在前，可以在后，可以在中间。
如：1、小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
2、“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
3、“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

提示语后的标点是有变化的。
提示语在前，后面用冒号和双引号（：“）
提示语在中，提示语前面用逗号（，”），提示语后用逗号和双引号（，“）
提示语在后，提示语前面用句号和双引号（。”），提示语后用句号（。）
例如：
小明说：“今天好热啊，你都出汗了。”
“今天好热啊，”小明说，“你都出汗了。”
“今天好热啊，你都出汗了。”小明说。
总结儿歌：
提示语在前面，冒号引号紧相连；
提示语在后面，后面画个小圆圈；
提示语在中间，画个逗点在后面。
练习：加标点。
1、爸爸说 今天 你在干什么
2、小明 你昨天为什么没有上学 老师问
3、小丽摇了摇头 小声说