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烦恼的幼儿园作业

2010-10-24 22:39阅读：

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2010.10.24
我们是80年代初出生的，我们的童年有泥地、池塘、稻田、果园，充满了蝉、蜂蛹、小鸟小鸭、蚂蚁蝗虫，运气不好的还能遇到蛇和马蜂。可以说出了家门就是游乐场，有玩不玩的玩意！
我记得我上了一年的幼儿园，那时候是很高级的消费，一个镇上才几十人上，还是几个班加起来！我们在里面就学点简单的字和拼音，可能就是现在的托儿所，学习是附带的，玩是主要的，天天一大班人疯玩很是快活！

总觉得现在的小朋友压力好大，现在我大儿子熙熙已经上大班了，打开他的课本，不好意思说一句：“还真难！”有些单词去问我当大学英语老师的妹妹，她还得查字典，不是说多难，但是比较生僻，学了有意思吗？数学的作业如果不是开学时幼儿园有开会特意给家长讲解，还真经常搞不懂他在说什么？语文好一些，就是生字和拼音，奇怪的是拼音的写法怎么好像跟我们学的不一样了？
幼儿园也会给孩子留作业，对此我是颇有微词，还给学校提过意见。学生上课时间是早上八点左右，放学时间是下午五点半，一共将近十个小时。我们成年人上班也无非八个小时，多出来就是加班，那小孩子做作业其实就是大人的加班了。
我们熙熙的作业一般是语文抄写生字100个，约耗时30分钟。孩子总是写写停停的，不断喊手累，刚学字的孩子，我觉得量太多，写到怕了，更不喜欢，不交上去又会挨批评，还是得做！
数学就是有两页的练习题，耗时20分钟，不多但是会配搭其他作业。
英语，很奇怪的作业，我经常不知道题目想我们做什么？老实说，这个幼儿园的英语教材我很不喜欢，提了好多次意见了，就是不听！他们拿
马来西亚的教材，发音都是马来音，就是英语的土话，我经常会纠正孩子的发音，熙熙就说老师会骂，郁闷！

大概算了一下，如果那天幼儿园有留作业的话，孩子刨去洗澡、吃饭、和休息，玩的时间最多不超过一个小时，多可怜啊！比妈妈上班还早到幼儿园，比妈妈下班还晚回家，没有大自然的童年，还不给玩，唉，无语！
我希望我的孩子睡到自然醒，离开幼儿园以后就是玩，玩也是学习，起码会玩的孩子没有哪个是笨孩子。我目前能够做到就是让他多睡，高效率完成作业，能不做的无聊作业一律不做（附注：幼儿园很多莫名其妙的附带作业，没有意义，只是在浪费家长的血汗钱和宝贵时间），但是前提是我会关注他有没有学会该学会的内容。

幼儿园的作业，觉得这样会比较合理：
1.星期一到四不留，连续的学习日没有必要还让孩子回家“加班”。
2.留的作业应该是在孩子的耐心范围内，如果做太久了就会不耐烦，那样孩子就更没有兴趣做作业了。
3.亲子作业应该是不依靠家长钱包就可以完成的，不要一做个作业就要去买这买那的，本来学费就比大学还贵了，还买来买去，还不是厉害过大学生谈恋爱！？
4.选择习题作业要注意，不好哪个贵、哪个印刷精美赚得多就买那个，里面的内容都是错漏百出的，厉害的是老师没有发现。告诉他吧，他还说书就是这样印的，你们配合一下，误人子弟啊!
5.要留作业就要负责，有时候孩子和家长辛辛苦苦、劳民伤财做好的作业，交上去了，也不处理，开放日到园里一看，那堆垃圾不就是嘛，你说家长孩子伤心不伤心？

辅导熙熙做作业是一件不让人愉快的事情，他会觉得玩的时间少了，不情愿，做的速度又慢又心不在焉。
相反我发现在玩的熙熙相当厉害，他可以自己画出构图非常有见地的画，色彩丰富，而且有很巧妙的设计，如输送带上有不同的房间，制造不同的变身设备。他也可以用麻将砌出各式各样的城堡，楼房和图案。他又可以自己一个人在花园里用拖把画画，还有磁力棒，悠悠球，等等。我相信这些书本都没有办法学得到，如果作业把时间占据了，熙熙就没有办法创作了，那不是扼杀小朋友的创作力吗？

说来说去，我还是不支持幼儿园留文字作业，应该认读为主，写字练习应该尽量在园里解决，周末适当留少量文字作业，不多于半个小时。多留一点时间给我们孩子去开发自己的思维，让他们随心的玩，让他们的心在没有压力中多畅快一些日子，多给我们宝贝一些自由发挥的空间，会得到更多的！
烦恼的幼儿园作业
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