阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年5月10日，媒体报道称，北京大学社会学系博雅博士后陈龙曾为完成博士论文，在2018年做了5个半月的外卖骑手，最终撰写出了《“数字控制”下的劳动秩序——外卖骑手的劳动控制研究》一文，并发表在期刊《社会学研究》2020年第6期上。
以上事件具有启示意义。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻，身处时代浪潮中的你，对上述材料有怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题】
限制性：
1.真实情境的限制。“2021年5月10日陈龙完成博士论文”的事件以及身处“在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻”的现实背景是题目提供的真实情境，是考生联想思考的基点。命题人针对此情境所给的立意引导是：在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻，身处时代浪潮中的时代青年，如何认识陈龙博士的所作所为，如何向陈龙博士学习。
2.典型任务的限制。“对上述材料有怎样的感悟和思考”是题目的典型任务，这一典型任务要求考生准确理解材料含义，而不能只选择“奋斗”或“志向”这样一个词来泛泛而谈；“在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻”这是写作的又一任务限制，不可脱离宏观时代背景谈“实践”；考生的写作身份是身处时代浪潮的时代青年。
3.价值判断的限制。“以上事件具有启示意义”，这句话明确了题目的价值取向。材料的内容要求考生去发现、去认识、去关注事件隐含的正面态度。身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻的青年，要以陈龙博士为榜样，传承实干精神、实践精神、吃苦耐劳精神，走好新时代的长征路。
开放性：
1.立意角度自由。材料中陈龙事件的解读角度是多样的，可以从“做了5个半月的外卖骑手”的角度谈“吃苦耐劳”“实践出真知”“学术严谨务实”等；或从国家角度写“实干兴邦”“深入基层”；可以从“‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻”写“青年人应当传
2021年5月10日，媒体报道称，北京大学社会学系博雅博士后陈龙曾为完成博士论文，在2018年做了5个半月的外卖骑手，最终撰写出了《“数字控制”下的劳动秩序——外卖骑手的劳动控制研究》一文，并发表在期刊《社会学研究》2020年第6期上。
以上事件具有启示意义。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻，身处时代浪潮中的你，对上述材料有怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题】
限制性：
1.真实情境的限制。“2021年5月10日陈龙完成博士论文”的事件以及身处“在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻”的现实背景是题目提供的真实情境，是考生联想思考的基点。命题人针对此情境所给的立意引导是：在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻，身处时代浪潮中的时代青年，如何认识陈龙博士的所作所为，如何向陈龙博士学习。
2.典型任务的限制。“对上述材料有怎样的感悟和思考”是题目的典型任务，这一典型任务要求考生准确理解材料含义，而不能只选择“奋斗”或“志向”这样一个词来泛泛而谈；“在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻”这是写作的又一任务限制，不可脱离宏观时代背景谈“实践”；考生的写作身份是身处时代浪潮的时代青年。
3.价值判断的限制。“以上事件具有启示意义”，这句话明确了题目的价值取向。材料的内容要求考生去发现、去认识、去关注事件隐含的正面态度。身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻的青年，要以陈龙博士为榜样，传承实干精神、实践精神、吃苦耐劳精神，走好新时代的长征路。
开放性：
1.立意角度自由。材料中陈龙事件的解读角度是多样的，可以从“做了5个半月的外卖骑手”的角度谈“吃苦耐劳”“实践出真知”“学术严谨务实”等；或从国家角度写“实干兴邦”“深入基层”；可以从“‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇点、开启全面建设社会主义现代化新征程的重要时刻”写“青年人应当传