再过三个月,多多的学前班学习生活就要步入尾声了.从13个月开始,小多在这个学校我们呆了四年多,感情还是很深的,所以对于即将到来的离别我是充满着不舍.我喜欢这所以蒙特梭利为教学方式的幼儿园,在这里孩子的早期品德行为习惯得到良好的培养,动手创造能力通过各种手工得到了最大限度的发挥,同时学习了各种各样的知识,包括语言,数学,科学,地理,历史,音乐等等.
淋漓尽致的因材施教:
无论是美国的公立小学还是私立小学都有不同程度上的因材施教,私立在这一点上远远胜于公立.现在政府的教育经费年年裁减,使得很多公立学校的课程设置缩减,有的学区的音乐课,科学课被砍掉,优资班取消,师生比例从1:20到1:30,使得因材施教就相对的困难了.多多的学前班根据孩子的水平分为四个组,红绿蓝紫.每个组有自己的学习进程,各个科目的学习都和其他组不同.即使是考试,不同组考的内容都不一样.他们学前班不仅根据孩子的水平分组,而且每个孩子都有对应的学习记录表.所以私立是给每个孩子开小灶,没有大锅饭.
以最近两个月多多带回来的课堂学习作业来看,因材施教在私立学校的确被发挥得淋漓尽致.
数学是蒙式教育的一大特色.多多正好也是喜欢数学多一些,所以根据他的能力,他能学到哪里老师都会满足他.除此以外,班上经常要训练20以内加减法的速度和准确率.
进位加法:
淋漓尽致的因材施教:
无论是美国的公立小学还是私立小学都有不同程度上的因材施教,私立在这一点上远远胜于公立.现在政府的教育经费年年裁减,使得很多公立学校的课程设置缩减,有的学区的音乐课,科学课被砍掉,优资班取消,师生比例从1:20到1:30,使得因材施教就相对的困难了.多多的学前班根据孩子的水平分为四个组,红绿蓝紫.每个组有自己的学习进程,各个科目的学习都和其他组不同.即使是考试,不同组考的内容都不一样.他们学前班不仅根据孩子的水平分组,而且每个孩子都有对应的学习记录表.所以私立是给每个孩子开小灶,没有大锅饭.
以最近两个月多多带回来的课堂学习作业来看,因材施教在私立学校的确被发挥得淋漓尽致.
数学是蒙式教育的一大特色.多多正好也是喜欢数学多一些,所以根据他的能力,他能学到哪里老师都会满足他.除此以外,班上经常要训练20以内加减法的速度和准确率.
进位加法: