巧用小猪佩奇动画片和绘本教孩子学英文
2017-03-13 10:55阅读:
今天,我想跟大家分享一些用小猪佩琪动画片给孩子做英语启蒙的方法,希望给群里一同学习的亲们做些参考,也希望给还不了解用动画片和配套绘本给孩子做英文启蒙应该从何开始的朋友一些介绍。用动画片给孩子做英文启蒙,相当于轻轻松松给孩子请了一批发音地道的外教,让孩子在玩乐中,就能学习英文,是非常好的英语启蒙方法,希望更多的宝贝跟我们一起,看动画,学英文!
方法一互动学习欢乐多
在孩子看完动画片之后,一定要把孩子引导到与动画片一一对应的绘本上,在绘本中,重点提炼和学习动画片中的句子和单词。用对应绘本的学习,可以借助点读笔来让孩子重复学习重点句子。对于刚起步进行英语启蒙的孩子,每天一集动画片里,只要重点掌握一两个单词或者简单的短句就可以了,开始的时候,应以培养兴趣为主,切忌一开始就急于求成,破坏孩子的兴趣。若是家长英文不好,完全没有关系,只需要将自己在孩子学习中的作用,自定位为“引导者”,而非'教师'!孩子的'英文教师'是小猪佩奇和他们一家,借由点读笔就可以让他们随时开口教孩子说地道英文。但是,虽然有点读笔,家长却不可以只是简单的把点读笔丢给孩子,就让孩子自己去学习。因为点读笔只是一个工具,缺乏互动功能,不能长时间吸引孩子的注意力和兴趣。在陪孩子用点读笔重复听的时候,家长可以陪孩子,一起学着模仿佩琪他们的说话,或者家长学学欢乐的猪叫也可以,只要完成孩子学习过程中的互动和快乐的部分就可以了。
方法二 听单词,学佩琪招牌式猪叫
用点读笔重复听绘本的时候,如果只是单纯的听,可能孩子会不知道从何下手,这里给大家介绍一个方法,可以提高孩子听的注意力。每天学习跟着点读笔学习绘本的时候,可以选出一个核心词,让孩子在听到的句子当中留意这个词,当听到这个词的时候,就让孩子学学佩琪的“招牌式猪叫”。佩琪和乔治他们一家的招牌式猪叫,实在太销魂了,不学实在太可惜!比如,在《Muddy
puddles》这一集中,可以先挑出muddy puddle 这样的重点词来学习,用点读笔顺次点读,让孩子听到muddy
puddle这个词的时候,就学小猪佩琪,来个招牌式的猪叫。孩子听懂了这个词,再继续挑选下一个词
,如“jump”这个词。对于怎么挑选重要的词,我会在下周的分享中详细说明,只要把几个重点单词和句子优先学会,那么孩子就会更容易听懂看懂动画片。用这样简单的方法就可以有效的帮助孩子在听的过程中集中注意力去听。而且,对于初学的小朋友,先听懂单词,对孩子建立学习英文的自信很有好处,只要长期坚持,逐个击破,就能慢慢全部能听懂,会跟读。这里需要提的一点是,如果孩子是刚开始接触英文,要先用这种重听的方式。可以培养孩子良好的语感,听力先行,然后再是说和读写。不要一开始,在孩子不情愿的情况下就强制孩子开口跟读。听多了,跟读就是顺气自然的事情。
方法三 场景重现
重现场景是一种孩子最喜欢,也最能接受的方式。场景重现,也是一个要求孩子们灵活运用所学内容。还是用《muddy
puddle》这一集举例说明。这一集中,其实就是在雨后,佩琪和乔治在泥坑里玩,然后一身脏兮兮的到家里让猪爸爸帮他们清洗。这一集当中,在泥坑里跳的场景,是最核心的场景,也非常有趣,就可以挑选出来,用来跟孩子进行场景重现。佩奇和乔治在泥坑里跳,可以用笔在地上或纸上画一个不规则的形状,然后再带着孩子在这个假设的泥坑里跳,嘴里就可以说台词了,“I
love jumping up and down in muddy puddles!”
方法四 分角色对话
这个方法适合有点基础的孩子,在读完绘本后,家长和孩子分角色,根据绘本上的对白朗读对话,读不通顺的地方,可以用点读笔帮忙。
小猪佩琪也有很多卡通玩具和过家家的玩具,如果适当购买些玩具,和孩子一起玩过家家的过程中,分角色对话,效果会更好。
方法五 实际应用
由于小猪佩琪系列动画片,场景和用语都是儿童生活中非常贴近的,所以每一本中,只要能学上一句,就可以马上应用到生活中,比如《go
shopping》这一册,佩琪说“I want sit in the
trolley。”我想坐到购物车里。那么我们如果带孩子去超市,想问孩子想不想坐购物车里,就可以说,“do you want sit
in the
trolley?”这个方法,也是最高效,最无痕的给孩子教英文的方法。终极目标就是,把动画片中能用语生活的句子,都熟练掌握,在生活中信手拈来,随时随地给孩子说英文,孩子就能潜移默化的学习到英文,而不用刻意的去学习。
想要带宝贝一起学习小猪佩琪的朋友,可以加入我们的公益粉猪英语启蒙群,加群方式:添加苏夕个人微信号lanyi316,由苏夕邀请入群
本文由苏夕原创,如需转载,请联系苏夕,否则视为侵权,我们保留追究的权力。