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绘本《抱抱》:爱要在学习后方可给予

2015-09-05 21:08阅读:
绘本《抱抱》:爱要在学习后方可给予
我们到底要如何才会付出爱?我们的爱到底如何才会不枯竭?我们如何才能拥有慈悲之心,关爱世间呢?
前提是,我们首先要习得何为爱。
《抱抱》这本绘本的故事简单,文字简单、漂亮得不得了。也让想起上面的话。

那天,在书店,和妞妞偶尔翻了一下这本书,也并没在意。过了几天,网购绘本,顺口问了句,妞,你想买什么书?妞答:妈妈,我想买《抱抱》!
哦,你记得吗?我很惊讶。
记得,就是要妈妈抱抱那本书!
书到了。小妞撒着娇坐在沙发上,要我讲给她听。我问她为什么喜欢?她说:(因为)它有我想说的话!哈哈,看来这本书说出了小妞的心声!

让我们一起用心体会作者的用意吧。
绘本《抱抱》:爱要在学习后方可给予

翻开绘本,入眼的就是好小猩猩在原野上兴高采烈地跳跃。走着走着,看到了象妈妈和小象用鼻子依偎拥抱的画面,它高兴地指着讲:抱抱!
绘本《抱抱》:爱要在学习后方可给予
接着又看到变色空妈妈和宝宝、蛇妈妈和宝宝都在拥抱,它的心情由雀跃转向失落。象妈妈和小象注意到了小家伙的表情变化,一路关心地跟着沮丧的小猩猩向前走。​​


绘本《抱抱》:爱要在学习后方可给予


绘本《抱抱》:爱要在学习后方可给予
再翻页,就看到小猩猩坐在象妈妈的鼻子上,要求“抱抱”,可双方都很困惑无力,不知要如何来个“抱抱”。象妈妈驮着失落的渴望爱的抱抱的小猩猩。一路上,他们看到狮子妈妈和小狮子的戏耍之抱抱、长颈鹿妈妈和小长颈鹿的交颈之拥抱、河马妈妈和小河马的骑趴之抱抱、他们都会抱抱!
小猩猩焦急地从象妈妈鼻子爬到后背再爬回鼻子,却无法完成一个爱的拥抱。
绘本《抱抱》:爱要在学习后方可给予
面对这些,它已经十分渴望抱抱了,所以大声地呼喊起来:“抱抱!”但是,所有动物都迷茫而同情地望着这个小家伙,他们也不知道如何给它抱抱。可以看到,每种动物的无可奈何眼神被作者描摹非常传神生动。
小猩猩伤心地独自坐在石头上哭起来,大家围绕着它,却没有让它感受到爱,它仍然渴望的是“抱抱”。
绘本《抱抱》:爱要在学习后方可给予
就在这时,猩猩妈妈出现了,她欣喜地发现了“宝宝”。小猩猩破涕为笑地奔跑过去,喊着“妈——妈!”
绘本《抱抱》:爱要在学习后方可给予
拥抱自然而言地完成了,所有的动物都欢快地喊着“抱抱~”这一页的抱抱竟然有十四个之多!在大家的关注和爱的注视中,猩猩母子紧紧地拥抱在一起!
如果仅仅是到这里,我们是没办法体会到爱的升华和激荡的。
绘本《抱抱》:爱要在学习后方可给予
小猩猩在获得了妈妈爱的抱抱后,妈妈松开手,它爬到象妈妈的大鼻子上来了一个密实的紧紧的拥抱,这一刻,可以看到动物们在爱中的陶醉和幸福。
然后,小猩猩跳跃起来,大声号召大家“抱抱”——好一个从自我到大我的转化!所有的动物冲破了种群和性别,一起来了个大联欢式的抱抱!爱,是需要学习的,拥有后方可给予!而我们,往往在最重要的东西上,疏忽了学习。
绘本《抱抱》:爱要在学习后方可给予
最后一张,画面又切换到了猩猩母子间,母子亲密地呼喊着“妈——妈”和“宝宝”又行走了在丛林间。相信小猩猩已经学会了如何获得爱,享受爱、分享爱以及给予爱。
每一次失望都是爱的求而不得,
每一次呼喊都充满着爱的渴求,
每一个“抱抱”都是爱的流淌。

一切,因为妈妈的拥抱而有了归宿,爱,流动了起来,从孩子的心流向了广阔的世界,而后涌动回来,汇流成河、成川、成海……然后才会变得波澜壮阔起来。每一个家庭,因为爱,自有其伟大之处。而母爱,是一种通往宽广世界的最原始的祝福,世界之所以有爱和美好,都是从此而生发吧!
爱是一种心灵的滋润和充盈的感觉,这种感觉是通过孩子和母亲逐渐习得的,只有母亲给予充分的爱和尊重,孩子才会学习爱,并且表达爱。孩子和我们都需要这种爱。让我们在抱抱的亲昵中不停学习爱~
我们需要不停地学习,充实自己,然后才能丰盈地给予。

这才是这本书给我启迪和真正打动人之处。​​







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