倩昌：杨老师，您好，麻烦您了。我是一个14初三男孩的妈妈，我们在深圳，我经常看您的博客，您是老师吗？
杨永龙：不是老师能研究学生的学习问题吗？
倩昌：呵呵，您太有爱心了，对孩子的了解也很多，觉得像个在职老师。儿子初三了，成绩一般，考重点高中很难，我心里非常紧张，晚上睡不好。我对孩子的学习很在意，但是孩子的学习总上不去，原因有几点：
第一，他主动性不强，老师说他上课时总是处于很被动的状态，很懒散，而且不愿意动笔，写字也很慢，听课思维不积极，总是处于一种懒洋洋的状态里，不愿意动脑筋思考。
第二，作业完成情况不好，经常不完成，总是要老师家长盯着，作业潦草马虎，不愿意耐心订正错题。如果给主动给他讲解，他一般都听不进去，处于一种抵触反抗的情绪中，常常没办法和他讲下去。
第三，专注力不够，坐在书桌旁的时候多，但是完成情况不理想，催他，完成了马虎，不催他，根本就完不成，如果跟他交流好的学习方法，他一般都心不在焉，真正听得进去的时候少。
第四，阳奉阴违的时候多，跟他的约定，他转个背就按自己的意愿行事，并不真正守承诺。
第五，做事爱找借口，只要出了问题，都是有原因的，都是事不得以，还喜欢把问题推向他人：老师不好，妈妈不好
嗨，说了这么多，看看我是个多么不爱孩子的妈妈啊，都是他的错。我跟他的关系很紧张，不看到他，我想他，看到他，我就很焦虑，这段时间想到迫在眉睫的中考，想到他有那么多的知识漏洞而他并不肯下功夫，我几乎睡不着。
他愿意去外面补课，从5年级开始，就不间断地在外面补，数学一直在学而思，也给他找了最好的老师鼓励他帮助他，但是都不理想。这次为中考又报了一个
杨永龙：不是老师能研究学生的学习问题吗？
倩昌：呵呵，您太有爱心了，对孩子的了解也很多，觉得像个在职老师。儿子初三了，成绩一般，考重点高中很难，我心里非常紧张，晚上睡不好。我对孩子的学习很在意，但是孩子的学习总上不去，原因有几点：
第一，他主动性不强，老师说他上课时总是处于很被动的状态，很懒散，而且不愿意动笔，写字也很慢，听课思维不积极，总是处于一种懒洋洋的状态里，不愿意动脑筋思考。
第二，作业完成情况不好，经常不完成，总是要老师家长盯着，作业潦草马虎，不愿意耐心订正错题。如果给主动给他讲解，他一般都听不进去，处于一种抵触反抗的情绪中，常常没办法和他讲下去。
第三，专注力不够，坐在书桌旁的时候多，但是完成情况不理想，催他，完成了马虎，不催他，根本就完不成，如果跟他交流好的学习方法，他一般都心不在焉，真正听得进去的时候少。
第四，阳奉阴违的时候多，跟他的约定，他转个背就按自己的意愿行事，并不真正守承诺。
第五，做事爱找借口，只要出了问题，都是有原因的，都是事不得以，还喜欢把问题推向他人：老师不好，妈妈不好
嗨，说了这么多，看看我是个多么不爱孩子的妈妈啊，都是他的错。我跟他的关系很紧张，不看到他，我想他，看到他，我就很焦虑，这段时间想到迫在眉睫的中考，想到他有那么多的知识漏洞而他并不肯下功夫，我几乎睡不着。
他愿意去外面补课，从5年级开始，就不间断地在外面补，数学一直在学而思，也给他找了最好的老师鼓励他帮助他，但是都不理想。这次为中考又报了一个