静翊：杨老师，您好，我又遇到难题了，想向您请教一下。我儿子今年十六岁，曾因为厌学复读了一年，开学上初三，自从转学后我没在管他的学习，他的学习成绩反而上来了，可是这一阵他的成绩又下来了，他数学物理学得好，可是只要需要背的科目就不行，我说的话他现在很抵触，不顶撞也不去做，有一次我无意中看到他的聊天记录，他也说要好好学但是似乎又不愿付出辛苦，可能是我总说他，而他爸又不管他的事所以以他和她的朋友说没有人爱他。
杨永龙：嗯，你没有管孩子的学习，孩子的学习成绩上来了，这意味着什么呢？
静翊：我看了真的很心惊，我觉得这些年我带着他一切都为他着想，可为了不让太再一次受到心灵的伤害，我都没有再婚，我知道这意味着他没有了以前的压力，是吗？以前我总是一味的盯着他的学习，无形中给了他很大的压力，再加上实验班本身的压力所以他会厌学，还有他和我生活，没有学到男人那份责任感和勇于面对不逃避。
杨永龙：你是单亲家庭，对于单亲妈妈带青春期的男孩子，一方面学习之上需要运用目标管理，假设你家住在五楼，孩子要走到家里，是需要一级一级登楼梯而上的，这个一级一级的楼梯就是孩子具体明确的目标。
杨永龙：嗯，你没有管孩子的学习，孩子的学习成绩上来了，这意味着什么呢？
静翊：我看了真的很心惊，我觉得这些年我带着他一切都为他着想，可为了不让太再一次受到心灵的伤害，我都没有再婚，我知道这意味着他没有了以前的压力，是吗？以前我总是一味的盯着他的学习，无形中给了他很大的压力，再加上实验班本身的压力所以他会厌学，还有他和我生活，没有学到男人那份责任感和勇于面对不逃避。
杨永龙：你是单亲家庭，对于单亲妈妈带青春期的男孩子，一方面学习之上需要运用目标管理，假设你家住在五楼，孩子要走到家里，是需要一级一级登楼梯而上的，这个一级一级的楼梯就是孩子具体明确的目标。