杨老师：
您好！我是江西财经大学的一名大二学生，马上就要进入大三的学习。同时也将面临着考研，考公务员或找工作的选择。我想考研，而且想考名校的研甚至清华大学，复旦大学都有想过。但是，我觉得自己实力不够。其实，我刚开始上大学的考研目标是本校。现在为什么会想考其他名校呢？是因为我觉得一直在同样的环境中生活这么久真的没有多大意思，而且大学这么美好的年华不应该就这样葬送在这里，我想去更远的地方体验生活。认为自己实力不够主要是因为自己因为平常的课程学习过程中发现：尽管我是很认真很努力的，但考试还是和其他不够认真的同学有挺大差距的。老师，那我该怎么办呀？
这位同学：
您好！你说你“想考名校的研甚至清华大学，复旦大学”的研究生，这很好，我也很支持你。你说不愿意考本校的研究生，除了你所说的“觉得一直在同样的环境中生活这么久真的没有多大意思……想去更远的地方体验生活”之外，我认为最关键的是避免“近亲繁殖”，扩大知识、技术和技能的发展与提升空间。所以我很支持你的所思所想，当然也希望你通过自己的切实努力来实现理想。
你说在“平常的课程学习过程中发现：尽管我是很认真很努力的，但考试还是和其他不够认真的同学有挺大差距的”，也就是你所说的“自己实力不够”。我们知道，学习有“三度”--准备度、练习度和效度。
所谓准备度，不外乎确定切合自己实际的学习规划和学习目标，选择适合自己的学习方式和方法，运用恰当的学习策略进行学习等等。
所谓练习度，其实就是我们平常所说的“举一反三，反三归一”，说白了就是自我的努力程度。
效度讲究科学合理用脑，提高学习效率。
您好！我是江西财经大学的一名大二学生，马上就要进入大三的学习。同时也将面临着考研，考公务员或找工作的选择。我想考研，而且想考名校的研甚至清华大学，复旦大学都有想过。但是，我觉得自己实力不够。其实，我刚开始上大学的考研目标是本校。现在为什么会想考其他名校呢？是因为我觉得一直在同样的环境中生活这么久真的没有多大意思，而且大学这么美好的年华不应该就这样葬送在这里，我想去更远的地方体验生活。认为自己实力不够主要是因为自己因为平常的课程学习过程中发现：尽管我是很认真很努力的，但考试还是和其他不够认真的同学有挺大差距的。老师，那我该怎么办呀？
这位同学：
您好！你说你“想考名校的研甚至清华大学，复旦大学”的研究生，这很好，我也很支持你。你说不愿意考本校的研究生，除了你所说的“觉得一直在同样的环境中生活这么久真的没有多大意思……想去更远的地方体验生活”之外，我认为最关键的是避免“近亲繁殖”，扩大知识、技术和技能的发展与提升空间。所以我很支持你的所思所想，当然也希望你通过自己的切实努力来实现理想。
你说在“平常的课程学习过程中发现：尽管我是很认真很努力的，但考试还是和其他不够认真的同学有挺大差距的”，也就是你所说的“自己实力不够”。我们知道，学习有“三度”--准备度、练习度和效度。
所谓准备度，不外乎确定切合自己实际的学习规划和学习目标，选择适合自己的学习方式和方法，运用恰当的学习策略进行学习等等。
所谓练习度，其实就是我们平常所说的“举一反三，反三归一”，说白了就是自我的努力程度。
效度讲究科学合理用脑，提高学习效率。