原创: 刘道义 等
英语学习教师版
2019年6月4日星期二
编者按:《普通高中英语课程标准(2017
年版)》颁布后,高中英语教材启动了新一轮修订工作。和前一版教材相比,新修订的教材有哪些变化?在编写教材的过程中,编写团队遵循了哪些基本原则?如何体现新课标的理念和中国特色?教师该如何利用修订教材更好地开展教学活动?《英语学习》分别邀请来自外语教学与研究出版社、人民教育出版社、北京师范大学出版社和译林出版社的修订教材编者,谈谈有关教材编写和教材使用等问题,以飨读者。
本文为人教版高中《英语》教材主编刘道义、郑旺全与副主编张献臣谈人教版高中《英语》新教材的编写思路及内容创新,如需阅读更多“教材编者谈教材”系列文章,欢迎点击文末“推荐阅读”或翻阅《英语学习》纸刊。
本文为人教版高中《英语》教材主编刘道义、郑旺全与副主编张献臣谈人教版高中《英语》新教材的编写思路及内容创新,如需阅读更多“教材编者谈教材”系列文章,欢迎点击文末“推荐阅读”或翻阅《英语学习》纸刊。
