| 《恰同学少年》孔校长在“一师”的演讲 作者：孔昭绶 文章来源：发展论坛：2007-3-30 一师孔昭绶校长明耻大会演讲原文 (电视剧版) 有一个词，我相信大家都听说过——支那。这是日本对中国的称 呼，在日本人嘴里，中国就是支那。我们所有的中国人，都是支那人。 那么支那到底是什么意思呢？起初我也不清楚，只知道这是自隋朝起， |
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r> 从天竺语摩诃至那中派生的一个对中国的称呼，词意并无褒贬。可就
在五年前，五年前我在日本留学的时候，日本学校给我准备的学籍表
上，填写的就是支那人孔昭绶。每次遇到日本人的时候，他们都会说：
“看，支那人来了。”他们当时说话的表情，我想我这一辈子都不会
忘记。那是一种看到了怪物，看到了异类，看到了某种不洁净的东西，
看到了一头猪混到人群里，才会表现出的轻蔑和鄙夷。于是我就去查
字典，我不相信日本人的字典，我查的是荷兰人出的1901年的荷兰大
百科通用辞典。我查到了，支那：中国的贬义称呼，常用于日本语，
亦指愚蠢的，精神有问题的中国人。这就是支那的解释。耻辱啊！
耻辱！我泱泱大国，巍巍中华，竟成了诸般列强眼中的蛮荒未开化之
地。耻辱啊！我四万万同胞竟成了任其宰割的鱼肉。人，不可不知耻。
耻，有个人之耻，国家之耻。德守不坚，学识愚昧，身体衰弱，遭人
白眼，乃个人之耻。纲纪扫地，主权外移，疆土日蹙，奴颜卑膝，乃
国家之耻。我四万万同胞，如果人人为人所耻，则国家必为人所耻，
一个国家被人耻笑，那么个人也将成为被别人耻笑的把柄。支那之耻，
无有个人与国家之分，此乃我中华全体之奇耻大辱！
今日之日本，处心积虑，虎视眈眈，视我中华为其囊中之物，大
有灭我而朝食之想，已远非一日。今次，二十一条的强加于我，是欲
将我中华亡国灭种的野心赤裸裸地表现。而袁世凯政府呢，曲意承欢，
卑躬屈膝，卖国求荣，他直欲将我大好河山，拱手让于日寇，此等卖
国行径如我国人仍浑浑噩噩，仍然任其为之，中华灭亡，迫在眉睫！！
夷狄虎视，国之将亡，多少国人痛心疾首，多少国人惶惶不安呢！
是啊，大难来临了，国家要亡了，这样的灾难什么时候才是尽头，
老天爷为什么不开开眼，劈死这些贪婪的强盗。这些抱怨，这些呼号，
我们听过无数回，也说过无数回，可抱怨有什么用呢？我们恨这些强盗，
恨得牙痒痒的。可是恨，救不了中国！大家都知道，南满铁路，东蒙铁
路，都归于日本人之手，山东权益也归于日本人之手。要旅顺，要大连，
整个长江流域所有的矿产要归日本来开采，一国之政治军事财经各项都
要请日本人担任顾问，所有的武器要跟日本去买，就连我中国的警察都
要跟日本来合作，这还能算是一个主权国家吗？这究竟是为什么？为什
么局势会这样？国家为什么会落到了如此的地步？有人说，是因为国势
积弱，无力维护自己的利益；有人说，是因为袁世凯政府太腐败，在列
强面前，只知一味退让；还有人说，是因为国人太冷漠，仁人志士的呼
号像一道道警钟，却难以唤醒他们麻木的心灵。我们坐在这里，痛斥列
强，痛斥一切让中国落后挨打受欺负的人和事的时候，你的心中有没有
想过，我们每一个中国人应该为国家的落后承担些什么样的责任？应该
为这个民族的强大和兴盛担负起什么样的义务？天下兴亡，匹夫有责。
这个匹夫不是指除你之外的别人，而是首先应该包括你自己。我们都希
望国家强大，但是我要在这里告戒大家一句：不能光有恨！我们要学会
将仇恨埋在心底，把悲愤化为动力，我们要拿出十倍的精神，百倍的努
力，卧薪尝胆，发奋图强，振兴中华，做得比任何人更好，更出色，这
才是每一个中国人应尽的职责。国家之广设学校，所为何事？我们青年
置身于学校，又所为何来？正因为一国之希望，在于青年；一国之未来，
要由青年来担当。当此国难之际，我青年学子，责有悠归，更肩负着为
国家储备实力的重任。
（这个时候，军队来抓人了）
我把话说完。没有什么了不起的，不就是要抓我孔昭绶吗？我今日走上
这个讲台，外面的情况就早已在意料之中，死算什么？感国家之多难，
誓九死以不移，虽刀锯鼎镬，又有何辞！人固有一死，死得其所，则不
亦快哉！
同学们，一师的老师们，一师的未来，就拜托诸君了，昭绶此去，如
沐春风矣！告辞了！
《湖南第一师范校史》载:'孔昭绶,字竞存,湖南浏阳人,湖南高等师范
毕业,曾留学日本东京法政大学,获法学学士学位.他历任长沙多所中学,
师范学校教师,于1913年和1916年,两度担任第一师范校长.'
在五年前，五年前我在日本留学的时候，日本学校给我准备的学籍表
上，填写的就是支那人孔昭绶。每次遇到日本人的时候，他们都会说：
“看，支那人来了。”他们当时说话的表情，我想我这一辈子都不会
忘记。那是一种看到了怪物，看到了异类，看到了某种不洁净的东西，
看到了一头猪混到人群里，才会表现出的轻蔑和鄙夷。于是我就去查
字典，我不相信日本人的字典，我查的是荷兰人出的1901年的荷兰大
百科通用辞典。我查到了，支那：中国的贬义称呼，常用于日本语，
亦指愚蠢的，精神有问题的中国人。这就是支那的解释。耻辱啊！
耻辱！我泱泱大国，巍巍中华，竟成了诸般列强眼中的蛮荒未开化之
地。耻辱啊！我四万万同胞竟成了任其宰割的鱼肉。人，不可不知耻。
耻，有个人之耻，国家之耻。德守不坚，学识愚昧，身体衰弱，遭人
白眼，乃个人之耻。纲纪扫地，主权外移，疆土日蹙，奴颜卑膝，乃
国家之耻。我四万万同胞，如果人人为人所耻，则国家必为人所耻，
一个国家被人耻笑，那么个人也将成为被别人耻笑的把柄。支那之耻，
无有个人与国家之分，此乃我中华全体之奇耻大辱！
今日之日本，处心积虑，虎视眈眈，视我中华为其囊中之物，大
有灭我而朝食之想，已远非一日。今次，二十一条的强加于我，是欲
将我中华亡国灭种的野心赤裸裸地表现。而袁世凯政府呢，曲意承欢，
卑躬屈膝，卖国求荣，他直欲将我大好河山，拱手让于日寇，此等卖
国行径如我国人仍浑浑噩噩，仍然任其为之，中华灭亡，迫在眉睫！！
夷狄虎视，国之将亡，多少国人痛心疾首，多少国人惶惶不安呢！
是啊，大难来临了，国家要亡了，这样的灾难什么时候才是尽头，
老天爷为什么不开开眼，劈死这些贪婪的强盗。这些抱怨，这些呼号，
我们听过无数回，也说过无数回，可抱怨有什么用呢？我们恨这些强盗，
恨得牙痒痒的。可是恨，救不了中国！大家都知道，南满铁路，东蒙铁
路，都归于日本人之手，山东权益也归于日本人之手。要旅顺，要大连，
整个长江流域所有的矿产要归日本来开采，一国之政治军事财经各项都
要请日本人担任顾问，所有的武器要跟日本去买，就连我中国的警察都
要跟日本来合作，这还能算是一个主权国家吗？这究竟是为什么？为什
么局势会这样？国家为什么会落到了如此的地步？有人说，是因为国势
积弱，无力维护自己的利益；有人说，是因为袁世凯政府太腐败，在列
强面前，只知一味退让；还有人说，是因为国人太冷漠，仁人志士的呼
号像一道道警钟，却难以唤醒他们麻木的心灵。我们坐在这里，痛斥列
强，痛斥一切让中国落后挨打受欺负的人和事的时候，你的心中有没有
想过，我们每一个中国人应该为国家的落后承担些什么样的责任？应该
为这个民族的强大和兴盛担负起什么样的义务？天下兴亡，匹夫有责。
这个匹夫不是指除你之外的别人，而是首先应该包括你自己。我们都希
望国家强大，但是我要在这里告戒大家一句：不能光有恨！我们要学会
将仇恨埋在心底，把悲愤化为动力，我们要拿出十倍的精神，百倍的努
力，卧薪尝胆，发奋图强，振兴中华，做得比任何人更好，更出色，这
才是每一个中国人应尽的职责。国家之广设学校，所为何事？我们青年
置身于学校，又所为何来？正因为一国之希望，在于青年；一国之未来，
要由青年来担当。当此国难之际，我青年学子，责有悠归，更肩负着为
国家储备实力的重任。
（这个时候，军队来抓人了）
我把话说完。没有什么了不起的，不就是要抓我孔昭绶吗？我今日走上
这个讲台，外面的情况就早已在意料之中，死算什么？感国家之多难，
誓九死以不移，虽刀锯鼎镬，又有何辞！人固有一死，死得其所，则不
亦快哉！
同学们，一师的老师们，一师的未来，就拜托诸君了，昭绶此去，如
沐春风矣！告辞了！
《湖南第一师范校史》载:'孔昭绶,字竞存,湖南浏阳人,湖南高等师范
毕业,曾留学日本东京法政大学,获法学学士学位.他历任长沙多所中学,
师范学校教师,于1913年和1916年,两度担任第一师范校长.'