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[原创]《活着》的叙述视角问题

2006-05-20 19:28阅读:
《活着》的叙述视角问题
视角是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度,视角的特征通常是由叙述人称决定的。
余华的作品《活着》中,运用的是多视角重叠的方法,就是运用了多种叙述视角,而且不是并列使用,而是重叠起来,。即作者在讲述文本时,运用了第一人称的叙述方法,就是“我”的所见所闻。从“我”的眼中看到农村的现象,以及福贵老人。
在描述福贵老人时,却用了第三人称,着重描绘老人的现状和心态。。
而在描绘老人的故事时,又转用了第一人称。借用老人之口,向读者显现了其一生。构成故事的主体。
这里就是运用了复杂的,多层次的视角叙述手段,每次视角的运用都有其目的,而且都是为了达到一定的艺术效果,下面我们将一一分析。
第一层 第一人称叙述
文中的“我”,作为一个青年,去乡间收集民间歌谣。叙述了我在农村的所见所闻,并遇到一个老人“福贵”, “我”初见老人,他的“背脊和牛背一样黝黑”,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。我为老人的自鸣得意失声而笑,于是渐渐与老人攀谈,老人的故事也慢慢展开。。
文中的“我”,以一个年轻人下乡的身份出现在读者面前,并作为叙述者,这样的好处有:
1.
便于作者切入,使用第一人称,去叙述整个事件,把故事的主角“福贵”独立开来,让读者有一种旁观者清和总揽全局的感觉,更利于读者感受老人的感情和把握其悲惨的一生,
2. 拉进“我”与老人的关系,在取得老人信任之后,使老人的叙述更带有他的性格特色,表达更尽意。


3. 拉进了“我”与读者的关系,因为以年轻人的心态去了解福贵的历程,对年轻人更有启发。作者虚拟读者,对于自己的叙述也很有帮助。
4. 便于作者叙述,届时作者正处年轻时段,选择符合自己年龄特色的叙述手段和视角,提高作品的真实感和真切性。也有理于作者展开故事情节。获得更好的效果。
“我”在与老人福贵的叙述中,偶尔跳出来,直接抒发感情,表达议论,或是描写一下环境,这点也是作者特意安排的。故意打断读者,让读者着急,才发现自己已经被故事深深迷住了。急于往下读。
在电影《活着》中,导演就取消了这一个叙述视角,直接把老人福贵当作“我”,这是导演根据自己的要求和拍摄需要做的修改。故事同样动人,只是出发点不同罢了。
第二层 第三人称叙述
作者在描述老人的现状时,用了第三人称叙述方法。借“我”的视角,看到老人的一切。他在田间吆喝老牛“作牛耕田,做狗看家,做和尚化缘,做鸡报晓,做女人织布,哪头牛牛不耕天?这可是自古就有的道理,走呀,走呀。”
这样,用第三人称叙述视角看老人,我们就清楚看到岁月在他身上留下的痕迹,他的年老,他的顽强,他对活着的执着,我们看到那个时代的老百姓,贫困的生活现状和乐观的生存态度。老人对自己的遭遇,特意隐藏悲伤,他不愠不火,像是讲述别人的故事,用第三人称的叙述视角,才能达到这样的效果。在老人脸上,我们看不到悲伤,看不到眼泪。。
第三层 第一人称
在老人“福贵”讲述整个故事中,是采用第一人称叙述视角的,这种叙述的特点是不仅人物作为叙述者,还作为角色参与其中,他可以参与事件过程,也可以离开作品环境对作者进行描述和评价,这种双重身份使这个角色不同于作品中其他角色,他比其他觉得更透明,更易于理解。并产生亲临其境的逼真感觉
老人的娓娓道来,让“我”,也让读者沉醉其中。以致“我”很多次都不肯离去,因为老人的故事没有讲完,“他的讲述像鸟爪抓住树枝那样紧紧抓住我”。
老人叙述自己的故事中,采用第一人称,他的话,增强了可信度,我们像是与老人一起,感受年代在每个人身上轧过的痕迹,那是时代的必然,逃避不了的“福贵”,以切肤之痛,告诉我们那段岁月。在几十年过去的今天,我们透过故事,感到无尽的痛……这就是老人叙述的艺术,当然,也是作者叙述的艺术。
通过第一人称的叙述,我们看到两个福贵,第一,故事中的福贵。故事中的福贵是一个灾难重重的农民形象,他可怜可悲,也是可敬。第二,现实中的福贵。一个已经年迈的老人,老人讲完故事,悠然拉起老牛,唱道“少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚”,这样,我们看到,更多的是乐观的福贵。

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