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395次教学。

2021-09-20 16:47阅读:
凯史基金会的教育节目,是去教导宇宙的知识,让人们明白宇宙知识的潜力,在教育宇宙知识的过程中,对于拥有博士学位的人来说很抱谦,因为理解宇宙的知识和语言,不需要大学。人的成熟来自于对整体的理解,有的时候,一步一步的,当人类需要解密这些知识的时机一旦到来,有时一下子,知识就直接传递给人的灵魂。
在当代的教育中,我们从小学到大学,再到博士,意识没有变得更为开阔了,反而是更为的狭窄了。
但是当通过人的灵魂去学习宇宙世界的知识的时候,我们在很多教学的展示中,充满了各种的磁铁,这些磁铁之间,通过磁引力场的定位,互相的妥协,确定自己的位置。肉体维度的教学和灵魂维度的教学,有很大的不同。人们在肉体维度花很多的时间,变成一个物质维度视角的博士或教授。但人们可以通过灵魂的维度,接受到教育,让自己变得充满知识,能够接受到所有的这些(宇宙的)知识。这是我们很多的知识寻求者还没有明白的。知识寻求者还在花费很多的时间去明白甘斯,明白这个甘斯或那个甘斯,或者知识寻求者可以直接进入到灵魂,让所有这些知识被所有人学到,你的这些知识,并不单属于这个星球上人的,这些知识是跨跃宇宙的知识。
在过去的很多年里,我必须要很努力的去拼博,去解密人的本质的创造,通过这个过程,我们试图去解释人在灵魂维度的存在。在任何情况下的教育,两者最终都要达到一点。
当我说,把人带到宇宙的意思:就是把宇宙的知识和大宇宙的知识都给到人类,让人可以访问到所有。是人自己需要打开宇宙知识的大门,并且连接到宇宙知识。或者让你自己成为造物者,以造物者的名义,就把整个宇宙的知识都给到你。你自己需要明白,是自己的需求想要对创造的知识变得有足够的博学,然后你才可以有选择想要做什么,想要成为什么,以及我能如何能够行动。
比如,我以肉体的维度到达了宙斯星球,我在宙斯星球上,再一次进入宙斯星球的教育系统,变成一个小学生开始上学,从而具备了在宙斯星球上生活的很多知识。但是,当你的灵魂成熟的时候,下一个周期又怎么样呢,你在肉体的维度一直就是学生吗?或者你的一生都变成肉体维度的学生。或者你想要通过灵魂的运作到宙斯星球,来拥有这个星球的所有的知识,因为灵魂会创造出存在的维度,并完全通过灵魂的维度来共享。
所以,我说过很多次,你可以当一个普通人(肉体的维度),但同时你也可以变成一个大使(灵魂大使),当你是一个大使的时候
,所有的门对你都是开放的,你没有限制(灵魂的维度没有限制)。但如果你是一个普通人,你自己必须要去打开大门,你才可以进去(了解到宇宙的知识),同时,你还必须要给自己做饭的来照顾自己(肉体的维度)。但是如果你是一个(灵魂维度的)大使的话,一切就都为你准备好了(灵魂的维度共享着所有知识)。所以,这些是非常清楚的。
在很多新闻上已经发布了内塔尼亚胡(卸任后)上飞机,他必须要自己打开自己的行李箱,因为没有人再为他拿东西了。我们看到了由我们创造出这样生命的局限性,我们拥有钥匙,能够不受限制的访问到任何一个地方,理解这个位置和这个点的知识以及在任何一个时空点的知识,你们就是知识的大师,因为你们使用的是本质的灵魂,这些知识是可以传递过来的,并不需要再去一步一步的做。当代的这些人把灵魂囚禁在身体之内,去太空要做太空服等等的这些(东一)去保护自己。
当前的这些旅行,所有的都(局限)在(肉身的)监狱里面。这是人类所发生的(事情),也是人类对自己所做的(事情),这是人类对宇宙知识的无知,监狱长(灵魂)把自己关在(肉身)监狱里面。
当我们进入到下一个阶段,你们会听到这些知识寻求者们传递知识,在下一个转换(的时间)有两种方法可以去展示一条道路,肉体的维度或是灵魂的维度,然后宇宙的场,将会跨跃很多的步骤。
我们看到很多很多的问题,由于缺乏当前照料者(灵魂)的这些知识,狱长(灵魂就)必须要受苦。我们扩展肉体的知识,可能有一天你会觉悟并明白自己的真相:它就处于你之内。我们不是让你去看别人,我们是教你去看见你自己的内在。
我们教了甘斯,我们教了生命杯,我们教了宇宙杯,我们还教了人类杯。但是人的知识,需要一步一步的增加进来,让人能够明白目前的教育是让你一步一步的(去明白灵魂的维度),因为你不明白,只是抓住了其中一部份。总的来说,你跟我们来到了从小学到整个大学的教育旅程,我们教了你纳米涂层的板子以及磁引力场的运作。这个是你化学里面的电池,而这个是太空技术。下图
395次教学。
我们又给你展示了,你还可以通过数字去增强场。这里的1号和2号,即便它们是同样的铜和同样的纳米涂层,它们仍然有很大的差异。1号是单一的场,2号是一个多层次的场。
395次教学。
然后我们又教了你们,有两个片,中间还有这个东西,但是它们都代表了磁引力场。下图。
395次教学。
在前面的教学部份,你变得更聪明,你又学到了一点,你可以创造出一个没有物质状态的场的条件,你们慢慢的明白了在所有维度的场的创造和定位。下图
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但是你还是在一个场的方向的交换,或者你可以用改变盐,从而创造出不同的维度。
今天的教学就是更进一步的让你去理解所有工作的组合,明白在人的生命之中的三维的连接:就是宇宙的存在,并且创造出灵魂。现在,我们给你一个工作的框架,这是两个维度。下图。
395次教学。
但是,如果我做成一个三维的框架,这是第一次,为了让你可以理解,我们跟你分享的,理解人身体细胞的创作以及人皮肤层的创作,人皮肤的创作为什么要三层呢?
395次教学。
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人的皮肤有三层:外层、中层、内层。外层皮肤是跟外面的场产生相互作用,内层皮肤是跟身体内部的场产生相互作用,还有中间层,可以允许其它的(场)能在细胞之内进行(能量的)传递。
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我们在妈妈的子宫中看到长着这样一种(皮肤的)架构,我们也看到人的身体在各个维度都是这样,但是你还不明白,如何去创造出三维并去获得一个三维度架构,让你可以做(出三维架构的)就是灵魂的存在,要去理解创造的知识。到目前为止,你所做的,就是把板子放进去,还去放一些其它的东西,你就高兴了,满意了。今天,第一次,我们更进一步的来教你们,从二维的架构到三维的架构,允许你第一次创造出人的细胞,(从而让你从中明白)不管在宇宙的哪一个点,肉体维度的能量是怎么样的。
总的来说,我们教你创造的原理,让你明白,肉体如何跟人的生命相互作用。还有在这两者(肉体跟人的生命)之间,你为什么没有做到把两者(肉体跟人的生命)连接起来。如果你明白今天的教学,今天的教学是过去八年二十年教学里最为基础的(部份),如果你没明白,那你就变成另外一个猴子。如果你不明白,是什么意思呢,到目前为止,这是你的杯子,我们给你看,你是在三维的,你们有锌板(圈),铜板(圈),不管你纳米涂层还是没有纳米涂层,在地球的盒子里面,你加入了铁(圈),但是你做的是垂直的架构,而不是水平的皮肤细胞,你还没有学会如何加入它们。今天的教学,我们就教你这部份,这也将会改变人类,因为让你准备好,明年(2022年)的6月6号,教你们如何去传输,如何把能量传递到物质状态。
395次教学。
因为你必须要去看,甘斯在哪个地方是怎么样的。如果你明白这个(杯子)正确的工作方式,你就会看到甘斯如何变成了一个细胞,变成了一个活体,它们(甘斯们)如何去旅行。如果你明白(杯子)背后的机理,你就可以在这个杯子里,创造出心脏的细胞、创造出一个孩子的灵魂、创造出人的心脏。但是这个知识的杯子,是宇宙的知识,是元素和场之间的传递和转换,是由惯性、引力、甘斯条件,创造出场,并把场转换成存在的能量场,或者我们称为是人的身体,我希望人类不会滥用这个知识,因为那不是我们的愿望。
你们学习了拿几片板子放进去,现在,把同样的板子,放成水平的,把它(水平的板子)连接到它(水平板子)的纳米层,再连到锌板,再连到纳米锌板,再连到镀锌铁的一个关键实体,你就创造出你在所有维度想要的二氧化碳,这是灵魂和肉体的相互作用。
395次教学。
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你在存在的维度,以不同的方式去做纳米涂层,给锌纳米涂层,在它自己本身的维度中,还有镀锌铁的板子,然后加入铁线圈,再加入纳米铁线圈,然后,你会看到,在所有维度的架构,你可以用不同的组合,做到同样的东西。
395次教学。
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然后连接纳米锌,以及在那个维度,去连接到另一个铜,并且理解,怎么做纳米涂层,然后,把你认为能够支持能量线的其它有用部份,通过创造肉体维度的血液,或者通过纳米涂层来创造出血液的灵魂。
395次教学。
现在你看到图片不一样了,这个图片,改变了,你看这个图片,你就能够创造出生命的维度。
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你可以看到,你以不同的方式加了一些东西,组成你想要的各种形式,然后你就看到它改变,但是在这个过程中,你将要看到最为神奇的事情:生命的灵魂,或者说细胞的灵魂。
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我们给你展示(这些),(是)因为你们需要明白,在这样的维度中:如何创造出细胞,如何创造出新的维度,如何创造出在宇宙中连接你的灵魂。
把这个连接起来,以及把这个连接起来,然后你就明白,多维的场力创造出来,会给你一个机会决定灵魂的强度。在未来,人类将会明白这些。
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在未来,人类将会创造出在那样的一个维度存在的条件,理解这些,你还需要增加其它的很多知识。到目前为止,你只知道怎么做甘斯、CO2等等。现在你们学习到:理解创造的知识。
有很多种其它的理解方式,可以在各个方向上,去开始一个国家(层面上)启动(这个项目的)基础。在中间是灵魂,可以连接所有连接到的感觉,然后(人类)将会明白,创造的知识是如此的简单。
395次教学。
如果你获得正确的组合,或者说正确的盐度,你就可以在这个架构中,创造出来(灵魂),当然,(如果想要创造出灵魂,)你还(需要)有一些其它的条件,比如当你创造出来盐的场,你还需要有这样(各种金属以及纳米涂层金属组合)的一个架构的场在里面,(这些全部的组合)在其中,你创造出环境场的架构,并创造出它(灵魂)与所处的环境场相互作用的条件。
我们被一个强度喂养,然后我们从另外一边充电。
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在(喂养和充电)两者之间,在人的身体和在创造的身体之间,决定了肉体的架构。
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能量如何从一个传递到另一个:或者传出去能量,或者进来能量。
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这(种能量流动方式),在大肠是这样(流动的),由你的神经系统和血液系统创造出一个特定场的强度,决定了:比如香蕉的场可以进入到这部份,以及另外在这里拥有你吃的西红柿维生素的场,是人的大脑的艺术,把这些东西各就各位。
所以,在未来,在创造的条件下,所有这些杯子,相互的摆在彼此的旁边,这样可以产生出不同的细胞。
395次教学。
然后,你们来决定,场从哪个方向来。
395次教学。
我们如何的堆叠起来,或者说你如何去享受在各个维度和方向上,这些场的转化和传递。
395次教学。
你想要知道,如何创造出一个细胞,你想要去确认并且改变盒子上收集起来的氨基酸,现在你可以去找到这些你在第一个杯里面创造出来的氨基酸,它将会混合这个的氨基酸、还有这个的氨基酸、还有这个的氨基酸,然后创造出一个新的灵魂的物理或物质的肉体维度。(氨基酸创造物理肉身)
395次教学。
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这是一个天然的创造过程,就象宇宙创造的方式是通过创造出场的条件。当人变得更为有知识,人就不需要铜和锌,人会创造出铜和锌的场,这也象我们身体的创造过程,也象在妈妈的子宫中创造第一个细胞一样,就象我们的生命跟我们的灵魂相互作用一样。当我们进入到宇宙社区,我们将会学习到,我们灵魂外面的大气层,会跟我们灵魂的场相互作用,灵魂外面的大气层与灵魂场的相互作用,以及两者之间的平衡,导致创造了我们肉体的显化。
395次教学。
如果人的身体跟它的灵魂的相互作用决定去显化自己,跟当地环境场的相互作用,创造出来的是肉体维度的场,那么在这个盘子上,就可以显化出化出它的一个(物质维度可见形态的肉体):在地球上是人的形状,在宙斯上可以是另外一个形状的东西。同样的东西,会复制。
395次教学。
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在人当前的肉体维度,是跟在地球的场、跟宇宙的场的相互作用,才会让你成形。在灵魂的维度,人的灵魂跟宇宙的灵魂相互作用,就没有物质状态。
跟环境的相互作用,是在肉体灵魂的维度,由它(肉体灵魂)创造出肉体。
显化出物质的形态,是代表着灵魂自己在灵魂的物质架构之中。
现在你明白,如果你想要更好的翻译明白(这些内容),你去回到第一本书,只是把名字改换一下:磁力、引力、质量、重量。磁力是从这里来的,引力来自这里,它们相互作用,给你的质量,就是这里,它(灵魂)跟环境相互作用,就创造了肉体。这是第一本书里面的知识,也是人类想要到宇宙的所有知识的集合。
395次教学。
你们携带着圣经或其它什么经典去理解灵魂的伦理,现在去理解第一本书、第二本书、第三本书,你将携带着宇宙的知识,现在你需要去解读它(宇宙的知识)。
就象我之前说过,你之前听过,这一次我们把人灵魂的先知和科学同时带来。
以很多种方式,你们已经在(上面)这个图里面看到了。通过肉体的教学,我已经教给你了灵魂的知识,这些人类的智慧,将会拉掉(灵魂和肉体)存在的(神秘)窗帘。
总的来说,现在我们可以看到,在创造的维度和水平中,下一步是什么,将发生什么。将如何开始连接前面五年的教学,以及后面二三年的灵魂教学。现在你们看见了这两者(肉体和灵魂)维度的创造。下图。
395次教学。
今天你把这些看成是铁、铜、锌、纳米锌,如果我给你这个,你会怎么看呢:锌甘斯、铜甘斯、铁甘斯,以及不同的组合,你来告诉我,你是否需要物质状态,才能创造出实体的灵魂。
395次教学。
这是我过去很多年在用的场。因为在宇宙中,没有物质让你玩,(在宇宙中,是)理解场的强度、理解甘斯和场的相互作用,并不是纳米板和纳米涂层或其它什么。是时间去成长了,是时间准备好,当你成为宇宙的乘客的时候,我们的某一个人能够带来这个(宇宙的知识)。我们如何去接受并能够增加这些我们灵魂的知识,就比如我到一个环境中不需要胳膊了。那么我们创造出一半的情感,一半的甘斯,让它(灵魂)能够去跟整个的(环境)相互作用,让我们能从环境中获得食物。
现在你们明白,我们在未来几天展示,我确定,你们很多人会做很多这种东西。
395次教学。
去理解场的相互作用是什么样的。你们很多人可能会想要试一下这个。(下图)但昰你们需要理解它将会做什么。
395次教学。
两厘米高,或者底下两厘米,都会给你不同的能量。
395次教学。
这些应用会很难,除非你明白这个过程,人DNA的这种方式,人类是明白了,就是一个分裂,在分裂的过程中,DNA同时工作,同时保持人类的存在。现在你明白,去明白这些知识和技术是如此重要。
总的来说,你明白了这个。并能复制这个。
395次教学。
395次教学。
今天你就能够变成宇宙的乘客,并能够在宇宙的深处没有恐惧的旅行。如果你想回来的话,你不需要恐惧回不来,更不需要去旅行成百上千年。一旦连接到宇宙场的范围,它是瞬时(零时)传输。
395次教学。
我跟你说过很多次,我们给你展示从磁铁出来的场。
395次教学。
现在你玩的是人灵魂的球形维度(的磁铁)。
395次教学。
当你在玩人灵魂的球形维度的磁引力场的时候,那就是只有上帝保佑你能够怎么玩了。
你要明白并理解知识的整体,会给你带来创造的理解。你看到的生命是多么的复杂(多样),实际上生命都是基于同样的基理和维度:不多也不少。是你必须要去解密知识,是你需要去理解连接,什么连接到那里:什么样的强度,以及是连接到哪一个形状的形式,那么,我所教你的,就变得象ABC一样的简单了。
我所教你的,就称为最甜的糖。做为知识,你从没有吃到过这么甜蜜的糖。
是让你去明白它工作的细节,是让你去明白所有不同能量场相互作用的能力。
现在,做为知识寻求者,我已经给了你一个新的玩具去玩,我确信你们很多人会看到(生命的创造),又或者你还是要纳米涂层,或是你足够先进,去玩甘斯的场。
有很多方式,你来决定你怎么玩、怎么想,并能够在理解的架构中创造出形象。
当你去看,当你想要去获取球形(等离子体的磁引力场),任何一个球形的实体,你必须要决定这个(球形的)场它会如何相互作用,它在哪里终止,它从哪里来。
当我在一个生命的架构中,将会导致什么。我给你一个老师,你们去看一下。
395次教学。
这个是甘斯(水)冰冻了以后的场,从一个到另一个的每一根线,这个的美丽就是:在这些冰的中间,没有甘斯,是甘斯的灵魂。这个冰里面,我没有放一滴甘斯。我们把甘斯的灵魂传递到冰里面了,去展示它(甘斯的灵魂场)的美丽,去展示它(甘斯的场)跟其它场的相互作用。在这个里面,没有一滴的甘斯,但水里面有甘斯的灵魂,并在这个水显化出来,(甘斯水)跟其它(环境场)的相互作用,在环境中创造出这些线。
现在你会明白它(甘斯水)的不同,你并不需要一个(甘斯的)肉体,来做这样的一个连接。宇宙的这些知识,也不需要一个位于甘斯之中的灵魂,才能创造出这些场的连接。现在你明白,灵魂可以如此的没有系附,可以在不同维度的任何一个位置去显化它(灵魂)自己。
你会看到它(图片中)的形状是一个球形的形状,因为它是一个灵魂。然后你就会明白了最基础的知识,或者哲学上说:我以我的形象创造了人。因为我并不需要(任何的物质),因为我在目的地的显化,只是携带着我的灵魂而已。
它(灵魂)是造物者灵魂的复制。灵魂在这个星球上的时间点的的肉体形状的显化,你就不需要太多甘斯放到装有很多水的盒子里面,你只是创造出同样的一个灵魂在那里,用红色的水或是白色的水,它的盐度或会有不程度的改变。造物者灵魂的架构,在每一个盒子里面,都是一样的。甘斯跟这个连接线的物理显化是不同的。
那我就问你,为什么我是造物者?现在你们明白,造物的这些知识,如此纯洁的给到了人类。但是人类对它自身的存在如此的无知。你并不是去宣称它是这样,我们就是基于(灵魂)之上所创造的造物者。
创造的知识就量理解创造的过程,把这个冰盒子改变成宇宙的空间,或者把这个冰盒子改变成地球中心,那我还是在其中创造出我的影象,在宇宙中没有一个地方没有灵魂的存在。即使是在人的细胞中也存在着人的灵魂。
现在你明白,我们能够在宇宙中创造生命,是多么的简单。是如此容易的去创造出创造的维度,因为在所有的维度中,在灵魂中,场的相互作用,我的灵魂创造出环境,导致创造出肉体。
395次教学。
然后你就会明白,这些书本的这些文字,并不只是科技性的,也是哲学性的,其中有科学、有哲学,你们需要从中去明白。就象我说的,这一次,我把科学和哲学的两个先知,放在一起。你要明白科学的先知和哲学的先知。那这样的话,我们在过去展示的这些图片中,展示出了这些过程是如何成形的。理解这些(创造的)知识,是人类的责任;理解创造的过程,是人灵魂的职责;把创造的知识和人的灵魂两者带到一起,然后看到了两个维度的这样一个系统,然后你会明白,你即便是让一个忍受痛苦,那么另外一个它也会消失。
在整体上,创造的整个知识,已经给予到人类。但是,是人类来决定:是人类必须要突破理解的过程,是人类必须要理解:时间、位置、地点。你是想用肉体来沟通,还是你想用场的强度或者叫同样的情感来沟通。我是不是要用一个声音,或者我需要创造出这个场,这意味着我在灵魂的维度,把所有的一切都给到你。
这样你们就会明白,为什么今天的教学,是未来教学的一个基石。
我做为一个人,把这个盒子给到你,但是我们拥有造物者的知识。
人们需要明白两者(灵魂与环境)之间的相互作用,灵魂创造出从一个项目到另一个项目的一个位置,然后进入到下一个维度。去理解,去明白创造的过程。这就是为什么,我们开发出增强系统。在未来几周,我们的增强系统,会给你们展示出它的第一个运用,我们下周会进行测试,然后我们会看到:人的灵魂如何去决定改变肉体,那么肉体有一个如何去改变(自己)的自由,肉体会诚服于灵魂的决定。
理解肉体的维度,比理解一个维度的定位更为重要,我希望今天的教学,我打开了人知识的一个新水平。我希望在新的教学中,我们会让你睁开双眼,到一个新的维度,然后你就会明白,为什么我们没有贪着和系附,你必须警记:你要保持没有系附。否则的话,如果你没有脱离系附,你在到达的点就会被系住了,你就没有办法看到创造的美好。
谢谢今天的教学,我希望,我启发了很多人到新的创造的科学。你们一些人仍然在玩物质的方面。那么这一次,我们让你们去使用生命杯,用你灵魂的内部架构去创造。我以我的形象创造了人。所以,你可以用你的形象,去创造出什么东西,其中必须要有水,或者它并不需要有盐,或者说这些知识的强度,会创造出从能量状态到物质状态的等离子场和行为。那么,如果你还能理解更多维度,并有更多的理解,我希望你能够享受,我希望你能够明白并看到造物者的灵魂被嵌入到你的灵魂之中,因为你就是这个环境,你的灵魂。。谢谢瑞克,我们开始回答问题。
问:我看到新的杯子是创造杯。凯史:你想叫什么名字都可以,如果你明白的话,它是造物者的灵魂杯。但是,你想把那个造物者的灵魂放在什么地方呢,它是造物者的灵魂,然后外面是人的灵魂和它的创造。在凯史基金会的太空技术,当我们与军事合作的时候,我们展示这个技术的不同方面,但是是同样的一个方式:我们就在它外面创造多层的场,然后,就没有实体可以进去。
395次教学。
它只允许在一个给定的方向能够进去。
395次教学。
飞船可以被控制,但是,外面没有办法访问到内部的信息,它(飞船)可以变成可见的,或者是让人的知识无法检测。
395次教学。
就是我们把种子种在里面(红色圈),在需要的时候,通过它(种子)向外辐射(红色线),去控制不同的场。
395次教学。
这个是造物者的灵魂,这个是人的灵魂,这个是人肉体的灵魂或者说这个跟人的灵魂相匹配。
395次教学。
然后,你就获得了存在的显化,在那样一个维度,你可能是什么样子。
395次教学。
如果你明白这个,那么你就明白了:零时传输和零时通讯,很快,我们会释放传输的技术。你想在肉体维度传输你,还是把你转化,通过灵魂的维度来传输你呢,由你来决定。
395次教学。
我们坐在里面。
395次教学。
当你连接到这儿的时候,你收到了它所有内在的知识。因为你跟它相互作用。
395次教学。
如果你连到宇宙所有的水平或维度,那你就连接到了所有宇宙的知识。(红色圈、红色线)
395次教学。
噢,你说这里冰水里面的,或者是其它的什么的,因为不要忘了,它们自己也连接到了不同的这些知识。所以,你变成了一个中心的人士。
395次教学。
这就是我对你说的,当我们带来世界和平,我们很快会带来世界和平,当我们建立了这些线,理解这个过程,就会把当前的这些战争和武器降到零。那一天,我们说,他们就会从机场坐飞机回家(自动结束战争)。因为他们在毁灭之前,就毁灭了他们自己,这个就是和平谈判的开始,他们在如此高的技术之前,他们就诚服了,于是他们就觉着没有必要打了,那么,这时就是带来和平的知识的时候,还有欧洲人也已经意识到。
我们需要在这个知识出去之前,让我们觉得不会如此的尴尬,让我们去。。。你们会明白。整体来说,世界领导人开始明白,我们传播的这个技术,是如此的高级,已经没有任何开发武器技术的秘密了。是由一个照片去展示的。
我们是创造出多层的屏蔽罩,然后插进去多个环境,在环境中,创造出多层结构,然后导致创造出人。所以,当你明白了这些知识,一切都变得如此的简单。
未来几周,我们会释放增强系统的使用方式,我们会为人类的新科技,释放新的展览中心。十月一号,我们会正式的开放凯史基金会林芝展览中心,这是很简单的,但是在深处,它(增强系统)携带着人类从来没有明白的知识,你们会看到两个新的系统,它是专门开发出来,应用于特殊的应用和一些条件,很快,你们会看到四个单元,其中一个是用来传输和转换的,那另外一个,我们来决定,我们把谁传递或转换过去。我们以一种非常美丽的方式,打开宇宙的知识,是为了让那些理解的人来觉悟,你们有些人还是困于磁引力单元,但是慢慢的,在这些过程,我们都会觉悟于这些最高的知识。就象我说,我们根据人的智力来玩游戏。
我们今天教的是灵魂的创造杯,同时创造出灵魂和肉体。如果你明白的话,这是宇宙的知识杯。
游戏时间结束了。如果你明白这个,你就准备好,同时生存在灵魂和肉体的两个维度。
问:感谢所有的教学,给予我们宇宙的知识。上个星期你教了2022年6月6号,但是,我想您能够更进一步的解释,把负面的转化成正面的。凯史:我的回答是,你坐在篱笆的哪一边,以及你怎么去看杯子。你看的这个杯子是半满的,还是半空的,如果你看这个杯子是半空的,那你永远都不能够满足;如果这个杯子是满的,那你就已经收到了整体。所以,取决于你坐在哪一边以及你希望的是什么。我们不会给你这样一个机会,让你用数字去打破这个篱笆。所以,取决于你是坐在哪一边。
2022年6月6号,是人类成熟的时间,也许通过政府或机构,集体的能够进入到太空,让人类能够在那个时候去决定,用这些技术去创造出。。,但那是处于人的灵魂之中,而不是处于人的肉体。
如果我们去看我放在这里的所有科学,我们不是最糟糕到了结束,而同时我们又把更多国家锁定起来,就是说我们不会去移动这些士兵,但是我们工作的方式,就是德黑兰的工作,国防大学在教其它的这些大学,我们集体的准备好,开始进入太空,我们集体的变得智慧。我们会看到人类的成熟,而去远离这些战争,那么让他们转去去关心这些知识。如果你坐在另外一边,我必须要去把桌子清干净,所以我创造出足够多的混乱去惯入其中。所以,你的下一个问题呢。
问:是我们对地球的系附,让我们变得痛苦?凯史:你谈到了美丽的地球,我说过,地球是一个美丽的地方,我们来这个地球,享受肉体的美好。在宇宙中,没有一个地方,象我们地球这样多彩多姿,如此美丽。是的。这个星球非常的美丽,我们创造出多种多样的生命,每一个的个体的或集体,一旦成熟,它或它们就可以到宇宙中去。你看我给你展示的这个冰,冰内没有甘斯。你们也用了同样的维度,这个星球上所有的生命,或者其它的什么灵魂,当他们离开这个星球时,它们都会在宇宙中的其它维度显化它们自己,然后,让你看那个宇宙是什么样呢。你带着灵魂的影象,如何在宙斯星球显化。
问:666。凯史:在成熟的点去看时间和地点,是让人类去成熟、并第一次去超越这个星球的边界旅行,是去改变人类为他自己所创造出的限制。他们说:噢,你跑多少速度就会死掉。我们谈到的666,就是速度,就是光的速度。是让人类明白,速度并没有限制,我们去给予人类一个新的机会,并去打开一个新的维度,让人类可以不会基于肉体的维度去旅行。
问:所以,今天你教的是给我们一个钥匙,让我们能够做到。凯史:是的,如果你明白,那是一个整体。我们在地球上,但是我想要我的灵魂到月球上,当你在月球上看到的我还是我吗,还是那是我灵魂的一个显化,在月球上会形成自己的形状,当你看见月球上的我,你说那不是我,但是,你在这里动一下手指头,月球上的你也动手指头,你就说,啊那是我,你必须要明白,那是你新的形象。
在宇宙中,你会看到一个星球,你想要看那个星球是什么样的,行星系统是什么样的?你不会花无数万年才到那个星球的地方,但是你想要马上到那儿,就告诉我你肉体的条件,噢,这是我们的星球看起来是这样的,山是这样的,然后通过我的灵魂可以去定位,通过我的灵魂可以看到它(那个星球)在那个地方,它感觉是怎么样,闻起来是什么样,看起来是什么样,这不再是虚幻,这个(技术)今天其实就在你们手上,那么,今天呢,是其中的一部份,我们只是刚刚开始那个过程,去引入宇宙的知识,这么说吧,我们只是打开了幼儿园的大门,然后你们所有的都进来,但是最后呢,都会博士毕业,这是知识的一个门槛。
问:这是一个有电的电极。凯史:你是用一个锌。。?问:混合锌的板,我把这个系统用锌电极。凯史:你们去创造一个条件,去创造出能量的混合。这个电极,由于成本的考虑,他们会放一些铁在里面,你需要去测一下,所以,你会产生CH3的原因,在这个过程中,有氢的混合,所以你创造出的并不糟糕。
我不是给你们一个固定的东西,我给你们的是一个概念。
问:早上好,凯史先生 ,你谈到一个新的展示中心,你谈到选择人们。我很好奇,是否这个人,需要有某些理解,或脱离系附,才有一个正向的结果出来,去使用这些传输的机器。凯史:你经历了什么的话,就说明说你的灵魂为你设立了一个什么样的路径。就象我在上一次说过的关于你的期待,不管你如何的想要把你的期待带到你的肉体维度,其实你的灵魂知道你真正的意图。所以,当你进入这些场,因为这些场是一个开放的空间,它的这样一个相互作用,最好的可能的选择,就是能够把我们的整体成形,不是你想要怎么样的一个愿望,你明白吗。你所学到的,或者你最终结束并达到的才是,而不是你想要的什么愿望。除非你进入到肉体的维度(旅行),这是完全不一样的,你在另外一个肉体的维度旅行。
很快我们都会旅行,很快我们就会看到,我们肉体的维度如何去紧闭到我们灵魂的维度,这是一个学习的过程,但是会根据强度的条件进行定位调整。它就好象你上飞机,你在下面的话,没有。。,然后在更高的飞行高度,然后这是你着陆的时候或怎么样,这是一样的,但是这一次是由灵魂的条件决定,而不是人肉体的条件决定,但是肉体的灵魂,如果决定了什么的话,还是会有决定权的,这是我们学了很多,因为我们必须要决定,我们我们理解我们灵魂的情感或者让我们的肉体来接管,那它们怎么去妥协。
问:所以说,这种人一旦进去,去经历使用转换传输设备,它是否会帮助让这些人定义内在的情感经历,让他们能够学到什么?凯史:这也是我们整个的目的,我们从一开始就在讲的。我们可能给你一种方法去做,你可能进入到这个系统,期待的是想要治疗癌症,但是灵魂决定还要让肉体学习到更多,还不止这些,两个星期以后,你明白了,当你进入了同一个系统,它就会按照它应有的方式去做,因为你的灵魂明白喂养了这个人所丢失的或者想要达到的。或者说,新的情感将会开始产生作用,而我们以前没有意识到这些情感,这些情感,将会在人们的太空生活中,产生大量的作用,它不是开心、快乐这些,新的情感,通过新的条件,你可能会说:哎呀,我从来都不知道我能做到这个。或者你会说:噢,我不知道这些东西还存在。但是,这些就在我们之中。
我们需要去学习。你知道我们其中的一个,有这样的一个情感的理解,去经历了自由落体,自由落体是一个特定的情感,我们以前没有经历过就不知道,直到我们坐上飞机,飞机突然掉下来,然后我们就产生这个感觉。我们现在都知道,一个新的情感就是自由落体,你没有办法去跟别人解释,除非他也去经历。新的太空技术,会带来我们以前所不知道的新的感觉,新的情感,然后我们会造出新的词语,然后我们都能够理解它。如果在五十年前,或一百年前,我告诉你自由落体,那就没有意义。那么现在的很多人知道了自由落体。现在人们就会明白新的情感,那么现在这些新的开发和新的太空旅行的这些技术,这是一个美好的时间来开始。
总的来说,就象我跟其它的知识寻求者解释:就比如你们进入到城市,会看到灯、餐馆还有等等其它的。然后你到一个乡村,这些乡村里的人没有见过电视,你是否会跟他们解释:从乡村到城市的路上,他们会看到什么以及(发生的)事情是怎么回事,从乡村到城市的旅行中,你必须要让他们成熟。这个就是我们现在正在做的的工作,就是给(地球)村子里的人类解释宇宙(的生活)有多么美,然后,他首先是要自己去迈出第一步,或者说,这有一个他们期待着的知道,去准备好,去接受。我们不是(让人类)去城市里面,找一个驴子,或是找到一个马达,因为城市里面没有这些东西。所以,当前的人类,就是正处在这样一个过程中,我让人类能够明白,从而进入到宇宙的城市里,这是未来会到来的,我们会到达那里(宇宙的城市)。
试图给你自己预订在林芝的订票,我们不需要太多的人,因为我们都会变成一个美好的人,我们有一个美好的经历,我们可以进去并且看到,我们都会接受,参考。。我们不允许人们从大街上就直接进来,因为这不是一个普通的情况。我们试图去解释更多。我们到华盛顿,确定并确保你们去预订位置,我们能够准备好,能够去互动,这是一个公众的、互动的去理解这个系统,共同的听。。这个展览,你们要提前去订票,以确保(可以参加),因为我们不再象以前那样工作,我们计划所有的知识寻求者进入到知识寻求的下一步。
问:买宇宙杯的器件。凯史:你是说,让我给你发不同形状的纳米片或者是其它吗?没有这样的架构。你要具体告诉我,你具体要什么。我可以让中国的工厂去做纳米材料。然后包装好纳米材料十片二十片,给你,让你来做。我想,对他们(中国工厂的知识寻求者)来说,他们在听,他们应该能够很容易的包装。
问:锌的圈,或是纳米涂层。凯史:那只是一个举例,我们只是带给你一个概念。
问:我们创造出灵魂、大脑、或念头的水平?凯史:你可以去做你想要做的所有的一切,我们已经教了你们肉体的维度以及灵魂的维度。
问:我想知道我是谁?凯史:我想,你的期待是什么,你希望如何显化,美丽就是我们会看到它,很多人会想要进入到展会中心,然后想要进入到机器里面,想要看一下有什么感觉,不行,不可能。如果你想要进入到这个系统,当你不知道它(系统)设立的是什么,你怎么会知道要感觉什么呢?还有一些人想要去买,说想要感觉什么,那么你有什么问题,你想怎么设置,我们还没有这样一个许可为你设置,因为你。。说,噢,我帕金森好了,我知道它有效,然后就买。但是当你治好的话,你就不会去买了,所以说这个。。你期待着来展会中心,我能允许你进去(系统),我告诉你,机会是零。
问:全球变暖。当前有太多的恐惧。凯史:我们期望我们的环境是什么?我们期待是正面的还是负面的,或者我们正向的创造出新的生活的环境。因为当前,我们所看到的是:我们必须要进入到学习新的生产方式的过程。改变是好的,为什么全球变暖必须是这样,为什么地球一直要按照我们习惯的方式呢,那么现在(地球)转到另外一个方向,也许下一次,是适合于人的灵魂的呢,我们创造出这样一个条件,不管它(地球)怎么玩,我们不会消失,-20度,-50度,通过我们的技术开发,我们点燃了火焰,他们不再会被。。?就象西方开始使用的汽车,非洲人三十年前,这种车他们还是在用,除非你给他们(非洲的)每一个人同样的车,因为在非洲,他们不会有排放的许可,那么我们会如何进入到改变呢。我们如何从新的食物和织物的颜色到了新的疾病的条件。有些人说,穿的这些新的很好看的颜色,使用的是碳基的这些颜色,这些进入到我们的皮肤下面,触及了我们的灵魂。就是当你出汗,然后你呼吸进去,就改变了细胞中吸收的能量,你知道当你呼吸着没有过虑器的一个雪茄,你在对自己干什么吗?它触及到的皮肤,然后流汗,这些东西都会进入到肺,然后创造出更多的损害,不止是皮肤。当你的这个食物有一些很奇怪的美丽的颜色,然后你去喂养孩子,我这样解释吧:你暴露在未知的环境之下。比如你想做一个土豆沙拉,去买一公斤土豆,然后两个星期以后,从同一个商店,再买一公斤土豆,然后再过两个星期,再去一个市场,再买,然后再去做土豆沙拉,它们(土豆)尝起来是一样的吗?它们的颜色是一样的吗?它们是给你同样的情感吗?不会。但是你去买罐头的话,你去同样一个超市、同样的品牌的,明年的,罐头是同样的颜色、同样的味道,同样的情感,那么你们都已经进入到了一个被限制的条件,就是让你的身体不自然的去吸收,然后你会说,下一个改变必须要改变你的环境,可是你已经改变了你自己,就是吃马铃署,你都已经改变了,因为你引入了某一些特定组合的颜色,让它尝起来是这样的,它是未知的。所以在这样的一个隐忧的颜色,其实就在你的身体里面,创造出了另外一个全球变暖。它是会更强吗,或是它会改变你皮肤的颜色吗,或是它会对你做什么呢?你记得几年前,每一个人都喝一种饮料,很疯狂,直到孩子们喝了说,皮肤都变成了橙色,然后你会看到他们行为的改变以及情感的改变。同样的,我们在寻找环境污染,但是,我们不知道,我们通过我们所吃的食物,给我们的身体创造出了多少污染。我们以前没有看到桔子皮肤的孩子,它是被控制的。所以,我们必须要看它是什么,全球变暖会给我们带来什么,我们没有办法去逆转,就不可能逆转。或者他们说开了多少里程去买树,但这些树从来没有种下去过,它是改变了全球吗,或只是改变了你的一个思想或什么。
问:纹身。凯史:我们看到有一个足球队员,拜肯(音译)纹身,它是寻求自我中心,试图想要更多人去跟随他的心理。他给某些人的情感上带来某种记忆。当然它(纹身)也没有错。我们只是很好的知道,我们未来的下一代或者说,噢,这些家伙对他们自己干了什么?在这个星球上的人类周期,从来没有创造出这样的一种(纹身)皮肤,也许在两年或十年之内,它(纹身)就变成一个不再接受的一个实相,就过时了。那么会有一些老年人充满的纹身,然后年轻人会说,我们下一代会这样做吗?这个纹身到处都是。但它(纹身)给你带来了什么快乐呢,到底是什么原因要去做个纹身呢?它是另外一种画画,或者是说,他们用人的疼痛去表达一种超过想象的吸引注意力的一种方式,那么他为什么他要携带着(纹身),为什么有些人的纹身只有几个人看到,而有些人的纹身让所有人都看到,他们携带着它(纹身),并不需要改变它(纹身),洗掉它(纹身),唯一的是他们不会用这些新的化学,创造出新的问题,我们为什么做这个事情呢,我们看到,美丽、漂亮,就象艺术走廊,他们从脖子后面或是。。有些人就是一种情感的表达吧,也没什么错误。是一个时尚。希望我们的后代打开棺材,不会觉得惊伢。
问:做磁引力单元。凯史:磁引力单元是产生磁引力场,而不是为你产生电力的节省(只能省电三分一)。问:这是一个令人吃惊的答案,但是很直接。凯史:人们想要看到想要看到的,我们给你看,蒋(音译)玩了一个很有趣的游戏,蒋去玩这个场,放了十二个(磁引力单元的)不同的组合,然后他到房间外面都能够测到(磁引力场),蒋做的是正确的方式,你们其它人还没有做到。如果你们做蒋做的这种方式,那么,等离子的太空技术就会教的完全不一样(凯史先生根据我们学的、做出来的东西,来顺势教我们)。你们就能够解释你们磁引力单元的场。这之后,就只有很少的人去做这些(磁引力单元)的盒子了,因为他们需要看到些什么,而没有去感觉、感受些什么。
上个星期在瑞克的教学中,伊朗展示了不同磁引力场的组合,他们一直怀着一个期待去看这些所做的,而不是期待,怎么去学习场的相互作用。
(场,就是一种感受、一种感觉,或者是一种情感的强度;场甚至是一种气味、一种颜色、一种喜爱、一种悲伤、一种高兴、一种痛苦、一种快乐,等等这些,与物质无关,但与感受相关的,叫场的强度,你可以与之相互作用,取得情感上的一种新平衡。如果你一直执行看到物质,就感受不到场)
(场,也可以叫一种直觉,比如你走近一个人,有些人让你产生喜悦、轻松之感,而有些人,让你产生厌恶之感,这都是这些人的场与你的场相互作用,产生的结果。)
(场,不是物质状态,但它可以让你的情感达至不同的状态,进而影响到人的心理,最后直达物质态的身体层面,产生各种不同的物质结节。)
问:环境的场,有多少人能够理解整体。凯史:我们被各种环境影响,而我们也是由场组成的,所以,环境会影响我们。环境创造着我们,同时,我们也是环境的一部份。
问:所以,在某些特定的部份,有特定的情感,我们跟它连接在一起吗?凯史:我想,是我们观点(决定)着我们。比如我们第一次去一个很浪漫的地方,然后,我们再重新去同样的一个地方,我们第一次的感觉又没有了。比如你跟你爱人去或是什么,取决于情感的定义是什么。这是很有趣的。因为我们看到,对我们所有人来说,整体,对不同的人有不同的情感。比如说,我们去一个地方,然后过一段时间,再去,由于意义的不同,(情感也会不同,发生改变)
问:我工作于我的肉体,未来这个宇宙(杯)能干什么呢?凯史:肉体杯不是干这个的,但是你创造出那个条件,它给予一个感觉情感,那是为你的肉体情感所创造的,但宇宙杯并不是为这个(肉体)做的。
问:为什么所有人都愿意跟巴胡(音译)医生在一起,因为他是一个很慷慨的人,因为他总是邀请他们去他家,他跟你打招呼。我的问题,关于宇宙社区,在传输点上,宇宙委员会如何跟宇宙连接,以及连接的重要性,宇宙委员会如果需要帮助,宇宙委员会怎么可以跟宇宙社区联系呢?凯史:我一句话回答你:当我们建立了宇宙委员会,我们就已经建立了宇宙委员会和宇宙社区之间的通道。但是,宇宙委员会必须要成熟,能够理解过程。当宇宙委员会许愿:世界和平,结束战争,是谁帮助你在执行呢,不单是你对吧,但是宇宙委员会做为一个整体,帮助了你的这个愿望,去创造出世界和平和结束战争的道路,它是一个集体的相互作用。
当我们设立了宇宙委员会,你们就已经连接到宇宙社区,就意味着,你们已经在(宇宙社区)中,只是你们在等待着能用眼睛看到,但是你看不到。你们希望没有战争,就把枪(的概念)放上去,你们还希望看到什么呢,不止是宇宙委员会的人类愿望,你们会变成一个更大的架构,并能够触及所有万物的灵魂。在明年之后,其实我们都是在按照我们明年所做的部份,直到你们到达了跟宇宙社区的相互作用,这些都是被预设好的。传输\转换,不是造出特殊的状况说:有那么多的先知创造出来。所有的东西都是被计划好的,如何让你们信它,但是是你在做,这个安排是你的,你想做这个,想做那个,所有的一切都是被计划好的,我们慢慢的引导你,去到达目的地,让你们成为它(宇宙社区)的一部份。我们不是把你从村里弄出来,直接丢在城市里面,我们是一步步的把你们接引过去,一步一步的。
问:他们加入了,他们最后都改变他们的愿望,我们不再方向一致。凯史:他们还是在服务于一个目的。即使你是宇宙委员会的成员,也不要认为你想要,所以就必须是你想要的样子。即使他们做错了,我们看到有些人做的,但他们或都把你带入正确的位置,这就是它的好处。你明白吗?不要有任何的期待。
问:也就是说,他们做错了。。凯史:你为什么不想一想,即使你认为是正确的方向,但实际上可能也是在错误的方向呢?
问:我没有谈错误,我谈的是,他们看待这个世界的方式,或者他们反对我们所支持的凯史基金会的愿望。凯史:当我们变得自负,那么就变成只有我们的方式,那么我们就已经失败了,它是一个整体的、集体的工作,来将我们带到目的地的点。如果你去看,我们认为的:太错误了,就是你们宣称说,这个人做的错了,我们可以从特斯拉和爱迪生的事情,可以学习到,这两者都是工作,尤其爱迪生试图去证明另外一个人(特斯拉)是错的,但是现在,我们两边(特斯拉的、爱迪生的)都在用啊,谁错了,谁对了?或者说,他们两个人的知识,在当代的世界中,都以他们的方式服务了(人类),让人类能够去理解。灵魂也是一样的,不是你认为某个人做错了,他就真错了。我们认为他错了,只是因为我们不理解。你只是从你自己的肉体灵魂给到了你的灵魂,去理解,所以,你不要认为你是对的,就要让他们为你来做出改变。这将是一种不同的生活。
不管是宇宙委员会,还是宇宙任何一个维度的生命,如果你只为你自己(的观点和执着)服务,就只能下地狱。集体的之中(集思广议,不为自己)的才是对的。
问:我们如何可视化这个场,让它变成更为有形化,就象冰的显化。凯史:你可以带一些新的概念和想法,然后展示给我们。
问:让这个场有形化。凯史:这是很人类的方式,人类就是必须要去看到,所以,他也要求有形化。你去把它弄出来,让我看看吧。这是一个进程的改变,这里不再有一个特有的老师或是其它什么,我们都同时是老师、是学生。这就是为什么我们叫知识寻求者,我们互相教,互相学习,不再说我只是唯一的一个(老师)。你们看我来到这个教学,我也在学习,我在学习人类在怎么改变,我如何来改变这个教学,来适应人类的理解。我来这里,跟大家每一个人都一样,我也是一个知识寻求者,我不会说我来了,然后就完事了。即使造物者自己也是一个知识寻求者。
问:医疗设备太贵,能租否。凯史:凯史基金会的位置是非常动态的,你们需要知道,很多的事情,然后我们说的。。还有你们说的个人等。。。我们以前会宣布我们所做的事情,然后会有一堆的人跳出来阻止我们,那就是我们看到凯史基金会在中国区去谈的,有两三个人放这些东西(出去),就造成了基金会的这些困局,因为这样的原因,凯史基金会在过去的十二个月中,玩着两个游戏。你们会看到前台的游戏,就是你们认为你们看到的,然后我们在后台也做了很多的事情,让你们没有看到。我们不会允许任何的意图,阻止凯史基金会的(发展)。我在星期天的教学解释了,周三的美国教学也讲了,凯史基金会在五六年前,有大量的访问量,跟数据没有关系。有一大堆的娈童癖在凯史基金会的周围。我们理解,这些人他们没有孩子供应,我们在灵芝有两三个(人是娈童癖),我们中还有一些住在德国(的娈童癖),比利时也有一群人(是娈童癖),在新加坡也有一个(娈童癖的)团队,我们知道这些团队,他们是这个(娈童癖)架构的一部份,所以,我们把这个架构放到了监狱,然后他们就没有供养人,之后又失去了另外一个领导人,然后他们变得更为活跃,在后台进行更多的损害基金会的工作,从而让我们(基金会的工作)更困难,但是我们已经建立了我们在全球的工作方式,我们现在是以一种特定的方式在工作,我们不再宣布什么,就象你在林芝看到的,我们结束林芝,我们签一个协议,我们进入我们设立的这个架构,然后去宣布。在林芝的展览中心,我们很自豪的宣布,我们看到他们(娈童癖)和他们的老板,在攻击所有的市长和所有的。。所以说凯史基金会做了很多(工作),在很短的未来二三个月,我们带给你们增强中心,由凯史基金会自己的财务将会宣布,在各个大洲建立一百个增强(系统)的中心,我们不需要合作方,我们已经进入到那个部份,我们宣布建立:在伊朗的十五个太空中心,我们会交付。因为我们在不同的国家也做同样的事情,我们会在不同的地区交付,但是在凯史基金会自己的财务架构的支持下。然后没有人可以需要去买这些资产,我们只是装上家具,然后就带来这些新的技术,因为你们需要意识到,增强中心将成为交付所有你们收到的东西的点,你们可以给任何人带来利益和好处。
因为这个中心是我们所拥有的,所以可以让这些老人或所有的人,都可以从中获益。我们不会想要说只让富人从中获益,然后就走了。我讲一件事:在荷兰有一个亿万富翁,因为一个车祸,肺损坏,当我们把技术给到他,他说:我把所有都给到基金会,我没有几个月活了。而当他一活下来,他就给他自己买一了台法拉利汽车,然后对凯史基金会说,抱谦,我跟你们没啥关系了。在星期天的教学中,有一个美国的最富有的人,他要死于癌症,然后他找到凯史基金会。我们不再允许这样子,你不需要租或是什么,就是知识寻求者买一台回去,然后我们去支持他,但是凯史基金会要设立出这样一个架构:让那些需要,但付不起钱的人可以免费,那些需要付钱的人可以付钱。所以我们不会让别人免费的给顺走(增强系统)。我们给了意大利一个目标,去筹到一部份钱,其它的由凯史基金会来做,你不需要租赁,你们提供这些(场地或其它的)设施,其中的一部份的财务支持,我们来付,有的时候,我们甚至财务支持了80-90%,这些都没有问题。但是你要有一个真实的方案,而不只是说我是谁是谁。意大利的宇宙委员会的成员在日夜的坚持的在紧密的做这个事情,所以,意大利会得到。
凯史基金会的主要参与者,在伊朗是这样,在英国也是这样。你们并不需要说有这样一个正确的提议,然后你有这些设施,可以,你们不再需要借钱,我们有一个团队,他们说想要在这个时间买十台,我说,噢,我们看你们有什么,我们看基金会能够放多少(台增强系统)进去,那么,我们现在安排放这个伊斯顿(音译,在美国的宾西法尼亚洲)去安排,提供。过去的十二个月已经改变了,我们不会宣布。但是你们需要带一个正确的解决方案,那么凯史基金会将会支持剩下的部份,但不是让你去从中盗窃。
问:人的灵魂做为造物者,携带着宇宙的知识,是造物者的投射,我们从太阳的灵魂或银河系的灵魂,它们的强度。为什么在所有创造的投射,太阳比我们的灵魂更高呢?我们有宇宙的知识,所以120(特斯拉强度),明白我们的灵魂可以去创造,因为我们的灵魂创造出这样场强的带宽。我们的灵魂与太阳的灵魂与银河系的灵魂有什么不同吗?凯史:你忘记了教学的一部份,其中一个人谈到,你的灵魂变成另外一个太阳、另外一个造物之源,所以,是什么样的灵魂创造出我们太阳?创造太阳的种子是什么?它创造出地球,然后又创造出人或等等其它的东西。所以,它不再是说有什么(灵魂)会比我们的灵魂更高,它(灵魂)如何开始出现的、如何出现的。什么灵魂以及肉体的什么维度,那个灵魂来到导致创造出地球的物质状态。不要只看我们的教学里适用于你的,要去看教学适用于整体的。我们一直说,人的灵魂将会采取一个新的维度和位置,那么会不会到另外一个星球,那么到那个星球,它如何去服务,就是能够接受到这么多,变成了今天的这个太阳,我们荣耀它,我们去祈祷。但是当(灵魂)转换成我们肉体的条件,我们去使用它,它依然有那个的一个美丽。它跟所有的场相关,是我们去转换到大脑细胞或什么。所以,它是不是更高,或是从灵魂的创造去服务它的位置和时间,在未来,它就会成为太阳。所以,这些都没有区别,是同样的教学、同样的知识。所以它是不是更高呢?它(灵魂)提升它自己,让它成为它自己,这没有差别,是我们从(灵魂)中获得。我们获得(灵魂)的时候,不管做氢、做太阳,或者燃料在我们的环境,以及成为整个的其它。所以,都一样,是同样的场,我们去转换它,然后我们使用它(灵魂)的肉体维度,(灵魂)来自于同样的强度,然后跟地球相互作用,在某个强度上,或者做铁、或者做铜,或者做黄金。
395次教学结束,感谢凯史先生的全球知识寻求者教学,感谢自在的心的翻译!亮心灯(丽华)听录、打字、整理。

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