和儿子一起成长（108）：四岁能会100以内加减法吗

因为儿子，不可避免地在30年之后对加减法又发生了浓厚的兴趣。虽然也还是摸着石头过河，但是并不妨碍总结一下其中的得失：

1、认识数字和数数：这是加减法的基础，一般二到三岁上幼儿园的孩子，大多都已经认识了10个阿拉伯数字，并且能够顺序数出来，这远远要高于很多幼教的书中描述的水平。这时候就可以着手教孩子加减法了，首先学习100之内的数数，学会倒数非常重要，如果可能最好学习隔位数数，这个方面，端端所在的博凯幼儿园做得不错，看来殷红博的书也挺受启发。

2、一位数加法：理解1+1=2、1+2=3等，作为加法的启蒙，启蒙之后可以背诵加法口诀，找一个类似儿歌似的VCD，但是最好把其中的乘除口诀去掉（我一直奇怪为什么那些出版社会不假思索地把加减乘除口诀都放掉一张盘上，这至少是好心办了坏事，结果就是端端对乘法口诀非常感兴趣，会背之后对加减法曾经起到负面作用）。这样让他在不理解或者同步理解的时候可以通过背诵知道2+1=3、2+2=4...2+7=9等等，不要用10以内或者20以内来区分加减法，因为用这种方法教那些会数数的孩子，4+7并不会比4+5难。

3、一位数减法：和加法类似，只不过倒数要难一些。这个阶段第一重要的是记住，第二重要的可能才是理解，所以如果遇到“虽然