拉丁语音节长短与重音总结
辛世彪
1. 音节长短与重音
拉丁语词重音（accentum/accent）与位置及音节长短有关，后者又与元音长短、音节结构有关。拉丁语的词重音落在倒数第二个（penult）长音节上（包括位置长音节），若该音节是短音，则落在倒数第三个（antepenult）音节上。双音节词则重音落在第一个音节上。带有后接词-que, -ne, -ve, -ce的词，重音在主词的最末音节（ultimate）。
但影响音节长短的不单是元音（自然长短），还有音节结构（位置长音）。含有短元音的开音节都是短音（自然短音），含有长元音或双元音的音节都是长音（自然长音），含有短元音的闭音节也是长音（位置长音）。复辅音（塞音加流音）及s-头（加塞音及复辅音）在词末开音节时算一个单辅音，前面的元音是自然长短的。
词末元音a（e）是短的，o（i、u）是长的。-a尾与-o尾例词最多，其次是-i尾长音，-e尾短音与-u尾长音例词最少。除了-s尾以外，以辅音结尾的词末音节都是短的，包括-b,-c, -d, -l, -m, -n, -r, -t, -x等；-s尾中-as, -es, -os是长的，-is, -us是短的。
非词末音节中有四个位置长音原则：流音原则或复辅音原则（塞音加流音），s-头原则（s-头加塞音或复辅音），响音原则（流音或鼻音加塞音以及响音间组合），阻音原则（阻音间组合）。这些（2-3个）辅音构成非词末闭音节，前面的短元音读长音。
2. 错误的发音
把重读音节的短元音读成长元音，或者把非重读音节的长元音读成短元音，都是错误的。将长短音节判断错误因而弄错重音位置，是最常见的错误。
以下例词用严式标音，以显示长短元音间的音质差异。 词语拼写中，元音上面没有标注的是短元音。
①倒数第二位置是短元音，却合乎位置长音条件，因此重读。该重读音节的短元音读长音。如：
minister = mi-nis-ter [mɪˈniːs.tɛr]，s-头原则（s-头加清塞音）。
magister = ma-gis-ter [ma
辛世彪
1. 音节长短与重音
拉丁语词重音（accentum/accent）与位置及音节长短有关，后者又与元音长短、音节结构有关。拉丁语的词重音落在倒数第二个（penult）长音节上（包括位置长音节），若该音节是短音，则落在倒数第三个（antepenult）音节上。双音节词则重音落在第一个音节上。带有后接词-que, -ne, -ve, -ce的词，重音在主词的最末音节（ultimate）。
但影响音节长短的不单是元音（自然长短），还有音节结构（位置长音）。含有短元音的开音节都是短音（自然短音），含有长元音或双元音的音节都是长音（自然长音），含有短元音的闭音节也是长音（位置长音）。复辅音（塞音加流音）及s-头（加塞音及复辅音）在词末开音节时算一个单辅音，前面的元音是自然长短的。
词末元音a（e）是短的，o（i、u）是长的。-a尾与-o尾例词最多，其次是-i尾长音，-e尾短音与-u尾长音例词最少。除了-s尾以外，以辅音结尾的词末音节都是短的，包括-b,-c, -d, -l, -m, -n, -r, -t, -x等；-s尾中-as, -es, -os是长的，-is, -us是短的。
非词末音节中有四个位置长音原则：流音原则或复辅音原则（塞音加流音），s-头原则（s-头加塞音或复辅音），响音原则（流音或鼻音加塞音以及响音间组合），阻音原则（阻音间组合）。这些（2-3个）辅音构成非词末闭音节，前面的短元音读长音。
2. 错误的发音
把重读音节的短元音读成长元音，或者把非重读音节的长元音读成短元音，都是错误的。将长短音节判断错误因而弄错重音位置，是最常见的错误。
以下例词用严式标音，以显示长短元音间的音质差异。 词语拼写中，元音上面没有标注的是短元音。
①倒数第二位置是短元音，却合乎位置长音条件，因此重读。该重读音节的短元音读长音。如：
minister = mi-nis-ter [mɪˈniːs.tɛr]，s-头原则（s-头加清塞音）。
magister = ma-gis-ter [ma