德米安--阅读笔记
2012-03-28 20:13阅读:
本以为单纯是讲故事,未曾想作者把它写成了哲学,写成了信仰。因为从来没有涉及这方面的哲思,只能用一些浅显的、自己可以深入进去方法来理解这篇“小说”。
背景:
1、小说全名:《德米安:埃米尔·辛克莱的彷徨少年时》
我的思考:作者到底要写辛克莱,还是德米安呢?也许可以理解为:青年辛克莱寻找德米安之路。
2、写作背景:黑塞40岁左右写下这篇小说,获得新作家方达内奖。属作者中期作品。
作者中期作品特点:
第一次世界大战的残酷现实,在黑塞的思想上引起了幻灭的痛苦。他的中期著作发生了明显的变化,他醉心于尼采哲学,求助于印度佛教和中国的老庄哲学,并对荣格的精神分析产生了深厚的兴趣。他试图从宗教、哲学和心理学
方面探索人类精神解放的途径。这时期的重要作品有:长篇小说《德米安》(1919),短篇集《克林格梭尔的最后一个夏天》(1920),《席特哈尔塔》(1922),游记《纽伦堡之歌》(1927),长篇小说《荒原狼》(1927)和《纳尔齐斯与歌尔德蒙》(1930)等。这些书深受西方读者的喜爱,得到极高的评价,其中《荒原狼》曾轰动欧美,被托马斯·曼誉为德国的《尢利西斯》。
这一时期黑塞的作品一改前期那种富于柔和旋律的风格,而充满了心灵分裂的苦恼和迷茫、彷徨的气息。
3、作者写给一位读者的话:
《德米安》所写的完全是一种青年的使命和需要。……这就是争取个性化,争取成为人的斗争。……到处都在力求把人变得千人一面…对此,我们心灵有理由作出抵制,德米安的经历由此而生。…谁认真对待,谁就能战胜它们,如果他强有力,他就会从一个辛克莱变成一个德米安。
用于理解小说的一些提问和回答:
1、简述小说梗概?
答:从辛克莱的成长经历及他与德米安的关系入手。
先是描写辛克莱10岁时被弗兰茨克罗默威胁的事情,以及他对“两个世界”的思考。并在此时辛克莱认识了德米安,德米安告诉他关于“该隐的印记”的独特想法,以及辛克莱家门口的鸟的纹章,测心术。辛克莱上了中学后与德米安分开,开始变得孤寂,并逐渐走向堕落。在遇到一位被他称作“贝雅丽特奇”的女孩后,辛克莱开始重新有了触动。他描绘了一幅关于这个女孩的画像,画像里的人既像是他自己,又像德米安。
辛克莱还将想象中纹章上鸟的画像寄给了德米安,对方寄给他一张纸条:“鸟从蛋里挣脱出来。蛋即世界。谁要想出生,就必须摧毁一个世界。鸟飞向上帝。上帝叫阿卜拉克萨斯。”后来辛克莱遇到音乐家皮斯托里乌斯,并且向他学习阿卜拉克萨斯。期间他遇到一位叫克瑙尔的同学。与皮斯托里乌斯的一次谈话中,他明白为何皮斯讲的东西都太过古老。他把皮斯叫做“引路人”。
假期里,辛克莱开始寻找德米安,并知道了德米安的母亲:夏娃太太。他开始疯狂寻找夏娃太太,并在偶然中再次遇到德米安,由此开始拜访德米安一家。克莱尔尝试全神贯注地想念夏娃,结果将德米安召唤过来,德米安告诉他要打仗了,新的东西开始了。战争后,克莱尔参军受伤,他看到德米安对他说话,德米安告诉他:如果你以后呼呼我,我不会再这样飞快地骑一匹马或者乘火车来。那时你必须倾听你内心的声音,然后你就会发现我就在你的内心。……”
2、德米安对于辛克莱是什么样的存在?德米安的形象暗示了什么意思?简单描述一下德米安的
形象?夏娃夫人有代表谁?
德米安不是一个具体的人物,而是作者对自身以及对某种信仰的追求。包括纹章里的鸟、阿卜、画像都类似于这种信仰的一种图腾。
文章中对德米安的描述:这个奇怪的学生似乎比他看上去要大得多。…他的举动拘谨而成熟,象一个男人一样,更像一个绅士。…我看见这张聪颖、明朗、及其坚毅的脸…而象一个正在探究奇异问题的学者……他极其独特,具有鲜明的个性,因而引人注目——而他却千方百计不引人注目,举手投足象一个乔装的王子混在农村小伙子中间,竭尽全力装得像他们一样。
关于夏娃太太的描述:这是我梦中的形象!就是她,高大的、男人似的女人形体,很象她儿子,慈母般的面容、严厉的面容、带着深沉热情的面容,美丽而诱人,美丽而不可接近,魔鬼和母亲、命运和爱人,就是她!
在德米安的最后一吻中,他将自己和夏娃太太合为一体,作者的灵感难道来自“三位一体”?我想作者表达的意思也是如此:夏娃和德米安实际代表的是一个意思。像辛克莱这样带着“该隐印记”的人最终会通过自我深入自我反思,找到他们自己,找到他们的信仰。(唯心主义?果然理解不了这一套啊!)
3、在辛克莱眼中父母是什么形象?
他描写父母姐姐时,始终是带着隔膜,父母属于“光明的世界',而他在两个世界中徘徊。
“姐姐们跟父母一样,应受到关怀和尊敬,要是跟她们吵了架,过后在自己的良心面前总觉得是自己不好……因为冒犯了姐姐们也就是冒犯了父母,冒犯了善良,冒犯了主宰。”
被克罗默威胁且开始偷家里钱时,辛克莱想:“在我们家有秩序的宁静中间我的生活像一个鬼魂一样,战战兢兢,痛苦不堪,我不参与别人的生活,很少把自己忘记一小时。对过去常常使我激动得开口谈话的父亲,我沉默寡言,态度冷漠”
坚信礼之后:“父母在我看来有些尴尬,姐姐们在我看来已经变得非常陌生。醒悟冲淡了我一贯的感情的乐趣,并使之逐渐消失。”
浪子回头之后:“可我内心不想给他或者其他什么人说明我的转变是怎么发生的。这个转变与我父母和老师的希望相吻合是一个巧合。……只是使我更加孤独。”
总之,我认为辛克莱对其父母姐妹的感情,即使不是悖逆的也至少是冷漠的。也许在他,父母代表的更是一种旧的,束缚人自由发展的一种力量。是使他不能独立、不能变成他自己的力量。
4、描述辛克莱的几个梦?要借着梦来说明什么?
(个人认为这几个梦,以及德米安、夏娃太太、皮斯说过的话是小说最核心的部分。它们组织起来,就是作者对他要表达的信仰的描绘。不过我想把这个最有难度的作业留给花夏童鞋~~我也偷个懒,哈哈!)
5、关于心理学
还是阅读别人的笔记更利于解惑。心理学几个词汇:深层自我,自我同一性,个体化进程。
童鞋比较触动本人的话:
承接型自我同一性——处在承接型自我同一性状态时,个体的内心很明确自己的使命,比如在职业或政治或信仰方面。他们仍然遵从父母的意志,遵从“规章制度”,并未经历心理危机。例如父母希望他们去谋个好工作,他们会照办,父母说金钱很重要,他们也会把金钱看的很重。父母说信基督是必须的,他们也不会怀疑。他们的自我同一性多由外界给定的,是承接而来的。
弥散型自我同一性——个体开始困惑,迷失自己,但并不强烈,他们开始有模糊的立场但又无法做出选择,他们不承担义务,此时出现心理危机的前兆。
延缓期的弥散型自我同一性——当弥散型自我同一性引起心理危机,个体便进入延缓期。此时是个体最痛苦的时候。他们要面对诸多相冲突的可能性,他们要在没有“地图”指引的情况下不断适应生活的挑战,在多重角色变幻中、形形色色自相矛盾的要求下做出选择。
完备性自我同一性——个体经历心理危机后才有可能进入该状态(说是可能,因为也有可能再次陷入承接型自我同一性)。此状态下的个体已经重新审视了自己受到的方方面面的影响,最后确立了自己的立场,明显感受到自我同一性。
很多被我们认为是属于自我的东西,实际上是来自于父母的生活方式和理念,来自于我们生活其中的文化环境,来自于我们对这一切不假思索的认同。还有一些同样被认为是属于自我的东西,实际上只是别人给我们的标签,比如童年时从父母、老师、或其他长辈那里得到的标签。我们会对这些标签——特别是一些讨人喜欢的恭维话——产生【自居】,而外界也认可我们是这样的。比如童年时父母说你有音乐天赋,该多练音乐;说某种人好某种人坏,你也去认为某种人好某种人坏。一项关于人格发展的任务就在于,对这些标签加以甄别,思考一下哪些是真正属于我们的东西,哪些又是我们从别人对自己的评价种拿来的。通常在青春期,当我们学会怀疑和审视自己时,我们就要面临这项任务。
算了还是把该童鞋的笔记全copy下来吧,写的已经很好很详细了。http://book.douban.com/review/1969285/
觉得童鞋分析的可能就是关于我和某些朋友正在遭遇迷茫的原因吧,在各种各样的事情中找到自我,巧合的是我正好前两天写了一篇找回自我的文章。可惜,自己来看黑塞的文章,根本神马也看不懂嘛!
脑残文,逻辑不严密,结构不严谨,毫无技术含量,纯粹兴味使然.......
已看完新出的四本黑塞作品,最喜欢的是《德米安》。《德》写于《荒原狼》之前,与《荒原狼》的奔流相比本书显得像是在割腕,满溢又云涌,看的人死去活来的...文学性的评论就不写了,反正我也写不好,而且日后自有高人附上牛评。我想从心理学角度分析本书,因为俺觉得《德米安》是个极好的分析案例,或者说是分析文本。反正意思就是值得研究一番,当然说成是折腾或者YY也行。以前【自我】更大程度上是哲学研究的对象,不过今天则更多的由心理学来阐释。
“每个人的生命都是通向自我的征途,是对一条道路的尝试,是一条小径的悄然召唤。人们从来都无法以绝对的自我之相存在,每个人都在努力变成绝对自我,有人迟钝,有人更洞明,但无一不是自己的方式。人人都背负着诞生之时的残余,背负着来自原初世界的粘液和蛋壳,直到生命的重点。”
------《德米安》
看多黑塞作品的人都能察觉出来,探索通向自我之路,平和内心的碰撞和力量,而最终实现超然物外般的精神顿悟是黑塞一生的思考主题。这是他灵魂的诉求,也是无数艺术家、诗人、哲学家的一生困惑之所在。人生哪有不蛋疼的时候,思索自我,思索自我同一性的时候难免会经历自我同一性危机。1916年,也就是创作《德米安》的前一年,黑塞经历精神危机,由荣格的学生
朗格 负责治疗。荣格的众多弟子里,朗格算是比较没出息的一个,结果1921年黑塞在创作《悉达多》的过程中再次经历精神危机,这回由 荣格
本人亲自负责治疗。我像黑塞在生活中还是在与心理医生接触过程中都学习到了不少心理学知识吧,特别是关于自我同一性,角色面具——人格暗影等新精神分析理论。这点在黑塞从《德米安》开始的中后期作品里都能揣测出来——由不少通俗式的心理学解释。当然也由可能是黑塞太天才了自己就悟出来了......
好了正文开始了—。—!
我是谁?在他人眼中我又是谁?在整个世界的眼中我又是谁?何处是我的价值坐标,是什么令我与众不同,又有什么地方与他人相同?已然度过的岁月里成就了怎样的一个我,我又想成为怎样的人?未来何去何从,我的内心对哪个群体怀有归属感?我有自我同一感吗?何时又在困惑?所有这一切,都源于个体对【自我同一性】的设想和体验。人在自己的一生当中,可以改变很多,然而却永远还是原来的自己——尽管自我同一性在不断更新,在各种领域不断拓展,尽管我们与周遭世界的关联不断变化,我们的骨子里始终有不变的本色。
其实【自我同一性】这个词是20世纪80年代才逐渐传播开的词汇,在 荣格
那个时代还被称作为【个体化进程】。按照荣格的理论,很多问题的解决,都是通过激发人的自然发展趋势,以使其成长并获得驾驭问题的能力。然后他就可以从新的角度来看待问题。这种自然发展趋势最终成为一种持续终生的人格磨练,荣格将其称为【个体化进程】。此进程的目的就在于一步步演绎真实的自我,越来越率真,越来越自我,情感与行动上越来越协调一致。个体化进程是一个界定的过程,个体在这一进程中获得越来越多的自有和自主权。界定首先意味着个体有意识地对权威、规范、角色以及集体意识做出反思。从深层心理学角度来讲就是摆脱恋父情结恋母情结的过程,是人反思自己全部情结的过程。因为正是这些情结使我们不能按照自己的方式去生活,并在一定程度上一味重复。个体化进程最突出的特色就是坚持不懈地叩问自己与潜意识、他人、周围环境的关系。个体化是一个进程,同时也是一个目标。成为“完我”是一个可望不可即的目标,最理想的状况是正走向通向“完我”的道路上。即便我们已经踏上这条路,也还会时不时停下脚步。但这一过程使生命变得有意义,它充满了意识与潜意识的持续交锋,而这种交锋在人际交往的模式与张力中体现出来。人们必须承受这种对立,直到有标志性的新的体系生成。
为什么人总是在困惑自己,是哪股力量让我们走上了探索自我同一性的道路,当我们逃避自我同一性问题,又是谁催促我们再次上路。荣格认为人具有一个“核心”,【个体化进程】就是由这个核心来启动和促进,荣格称之为【深层自我】。这个说法看起来有点玄乎和想当然,不过当代著名脑神经学家Damasio却从生物学角度给出过类似看法,也就是说这个“核心”是先验的,是个体生命伊始就存在的。
PS:Damasio的《笛卡尔的谬误》很不错,从生物学角度反驳而不是传统的哲学VS哲学。
荣格所理解的【深层自我】,是具有强大调节能力和凝聚力的核心原型,是人体内神秘的“精神领袖”。人一生的发展由它开端,它还控制着自我情结的构成,也是人格的源泉。它是一个存在于我们体内的“人”——所谓个体化,就是人格的历练。【深层自我】的最高境界就是:一个完整的人能够将自身与外部世界结合起来,最终实现一种“天人合一”的乌托邦式的境界。这样,人的意象与世界的意象就融合到一起了:内在即外在,外在即内在。某些具有象征性意味的事物就可以被解释为个体与现实的、具体的世界之间的表达(客观层面的解释),也可以被理解为关于人的内在发展进程的某种信息(主观层面的阐释)。
【深层自我】是可以被体验到的。人在某些梦境或迷幻状态下能够体验到【深层自我】,它也会在一些具有整体性和包含对立同一的抽象符号中得以显现,比如圆形,球体,圆形与十字的组合,正三角形。在某些动态过程中我们也能体会到它。比如在观看一副绘画作品,聆听一首音乐的时候就能体会到【深层自我】,那是一种回归自我中心的感觉,我们会感到某些生活情景是命中注定的,自我同一性和生命的意义也无需言表就显现出来。
荣格的精神分析心理学最根本的思想和体会在于,人的心灵会以自我调整的方式发生创造性变化,以适应外界和内心的需求,于不平衡之中不断寻找平衡。这一创造性进程在无意识——它包括原型结构与情结在内——与意识之间展开,在两者的对话中展开。陌生的对立的甚至矛盾的元素被卷入该进程,并引起富有建设性的矛盾,从而推动该进程在起伏与对立中不断向前发展。
前面只是理论的铺垫,真正的书评从这里开始………..
感受自我,感受自我同一性。
自我同一性在漫长人生中的形成与发展,几乎是每个人都要迟早面对的问题。所有人都经历过自我感知,而且每当感受不到自我的时候就会陷入痛苦和迷茫,这也意味着除了我们自己以外没有任何人能够为我们证实这些独特的感受。
《德米安》里的主人公辛克莱在10来岁左右已经又了觉醒的意识,只不过年纪太小又不成熟,这种意识一直处于被压抑的状态,直到德米安的出现,进入他的生活,辛克莱才开始走上了思索自我同一性的道路,进而引出了一次次关于自我同一性的困惑,经历了一次次自我同一性危机。所谓自我同一性危机就是,人们面临和经历着自我同一性的重大转变并为之困扰。这种自我同一性的变化让他们对自己没有了把握,而又无法轻松认同另一个新的自我,或者说难以接受新自我的立场和观点。这些转变给他们带来了精神痛苦,随之而来的就是没有自我价值感、萎靡不振的自信心和恐惧,换言之就是一种与生活脱节、失去意义甚至是人生失败的感觉。在《德米安》中,关于辛克莱的精神痛苦的描写很多,其中大部分都是描写他在追寻自我同一性上遭遇到的苦楚与迷茫。
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在这里突然想插一段不算题外话的题外话……有不少人会认为自己大多数情况下都过着没有自我感觉和自我价值的生活,甚至是或在对生活的疏远之中,造成这种想法的原因,除了可能缺乏人生磨练,缺少自省外,还有一个重要的原因就是自我同一性并不是时时刻刻都能被自我感觉到。
感知自我的空间:身体 性取向 人际关系 工作与成就 经济状况 价值观 创造力等等
身体是感知自我的最基本的空间
辛克莱注意到自己从一个孩子变成了一个有一茬胡子的成年人,意识到自己的个子疯长了不少。他意识到自己变了,但又没变;既又延续相承之处,也有脱胎换骨之痕。当男人开始谢顶女人风韵不再,有一天带上了眼睛,有一天身体变得残疾等等等…..这时自我的感觉便凸显出来:我们仍是我们,但跟以前相比已经不一样了。
不可忽视的性取向
性取向也是感知自我的空间之一。比如辛克莱或黑塞本人都是双性恋,按照传统的观点这就是属于病态了。但性取向在人的一生中并非“一朝既定,永不更改”的事情。近代科学发现在异性恋之后人也有可能出现性缺失、双性恋、同性恋。当人们意识到自己的性取向“异样”时,便能明显感觉到自我。
此外人际关系,工作与成就,价值观,创造力等等空间中都能明显感受到自我。
当自我与他人,自我与周遭世界的差异赫然显现时,自我的本质——多数是经年以来形成的本质——就会被突然照亮,那个独一无二的自我会在某个瞬间变得清晰夺目,让我们看到它,感受到它,瞥见自己的真实面貌。同时,那些不属于我的,我们一度“拿来”当作自我的,被外界强加于自我的东西也会显露无疑。我们和别人拥有部分共同的立场和情感,但我们永远是独一无二的自己。
这部分是给那些觉得自己活得行尸走肉的同学的……人往往在自我极限的状态下才能感受到自我,比如死亡边缘,两难选择的境地,渴望而不可求的时刻等等。
题外话结束……..
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埃米尔•辛克莱的彷徨少年时
命运成为自己独有的东西——这就是自我同一性造就的成果。
个体发展过程中的自我同一性有四种不同状态
承接型自我同一性——处在承接型自我同一性状态时,个体的内心很明确自己的使命,比如在职业或政治或信仰方面。他们仍然遵从父母的意志,遵从“规章制度”,并未经历心理危机。例如父母希望他们去谋个好工作,他们会照办,父母说金钱很重要,他们也会把金钱看的很重。父母说信基督是必须的,他们也不会怀疑。他们的自我同一性多由外界给定的,是承接而来的。
弥散型自我同一性——个体开始困惑,迷失自己,但并不强烈,他们开始有模糊的立场但又无法做出选择,他们不承担义务,此时出现心理危机的前兆。
延缓期的弥散型自我同一性——当弥散型自我同一性引起心理危机,个体便进入延缓期。此时是个体最痛苦的时候。他们要面对诸多相冲突的可能性,他们要在没有“地图”指引的情况下不断适应生活的挑战,在多重角色变幻中、形形色色自相矛盾的要