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(难易程度：★)
考点三 伏笔、照应和铺垫 (难易程度：★★)
考点四 顺叙、插叙、补叙和倒叙的意义或作用 (难易程度：★★)
考点五 把握文章的叙事线索以及表达方式 (难易程度：★★)
考点六 词语的选择 (难易程度：★★)
考点七 理解重要词语在语境中的涵义和作用 (难易程度：★★★★)
考点八 理解重要句子在语境中的涵义和作用 (难易程度：★★★★)
考点九 把握文章的主题思想
①归纳主题 (难易程度：★★)
②阐释主题 (难易程度：★★★)
③延伸主题(主观表述题) (难易程度：★★★★)
考点十 把握人称和写作手法(表现手法)的作用 (难易程度：★★)
考点十一 分析人物形象，把握人物描写及其作用 (难易程度：★★)
考点十二 理解文章标题的意义和作用 (难易程度：★★)
考点十三 其他考点
“考点七”和“考点八”实际上是考查考生的词语和句子的鉴赏、分析和评价能力。“其他考点”属于一些边缘化的考点：根据文章内容制作读书卡片，拟写宣传标语，自主设置试题并附上答案，文章批注，仿写，连词成句成文，写作特点分析，以及文章内容的多角度拓展。

二、说明类文章中考考点阅读专题
●考点导读
初中阶段说明类文章的阅读考点包括：
考点一 概括说明类文章内容要点 (难易程度：★)
考点二 找准说明对象及其特征 (难易程度：★)
考点三 从说明对象、语言风格的角度对说明文进行分类 (难易程度：★)
说明文的分类：就对象而言(事物说明文和事理说明文)；
就语言风格而言(平实说明文和生动性说明文；科技小品文等)：
就具体内容而言(科技说明文和地域文化说明文)
考点四 判断说明类文章的说明顺序 (难易程度：★)
考点五 判断说明方法并分析其作用 (难易程度：★★★★)
考点六 说明文的语言分析
①体会说明文语言的准确性 (难易程度：★★★★)
②体会说明文语言的生动性 (难易程度：★★★★)
③品味说明文语言的内涵、作用和意义 (难易程度：★★★)
考点七 归纳分析，综合探究(主观表述题) (难易程度：★★★)
考点八 对说明类文章局部或者整体的认知 (难易程度：★★)
“判断说明方法”是一个比较简单的考点，但是“分析说明方法的作用”则是一个难点，也是中考的重点和必考点。“说明文的语言分析”考点中，中考一般侧重于考查“体会说明文语言的准确性”。“对说明类文章局部或者整体的认知”主要包括一些比较边缘化的考点：说明文中段落的调换、说明文开头引用故事的作用等等。这些考点在记叙类和议论类文章阅读中也时常出现，作为全面复习的一个环节，我们也要引起足够的重视。

三、议论类文章中考考点阅读专题
●考点导读
初中阶段议论类文章的阅读考点包括：
考点一 把握、区别论点与论题 (难易程度：★★)
考点二 论据的补充，概括以及作用 (难易程度：★★)
考点三 论证方法的判断和作用分析 (难易程度：★★★★)
考点四 论证的过程分析 (难易程度：★★★★)
考点五 议论文的文章结构分析

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