借来一用的题目，要表达的和原意相差甚远；只为“我”用而已。
终于迎来假期，可以有“我”的一些安排，读书、写作，全然只为“我”。也呼应着女儿的假期，只是她的假期第一次成了“假”期——利用暑期去实习了。 好在，她的实习也无非是“看”书——编辑校对。有时想，以后如是从事这样的工作也真是不错。贴着孩子的兴趣，安静地读书，安静地找一些文字的“茬”。唯有兴趣所在的工作，才能实现有“我”之境。
晚间， 和女儿通个电话，听她电话那头聊着她”实习工作“的趣事趣感，感应着她的新鲜生活体会，内心里很是惬意和安慰，想着自己一直能较近心距地伴随孩子的生活、学习，她的成长过程中一直有“我”，同时也希望自己依然能多学习多“成长”，唯有自己能有前进，才能追赶孩子的行程。
舍不得时间被用于睡睡吃吃，放假了，还是保持平时的节奏，只为时间能为“我”所用——真正意义上的贴着自己的心意而用。
昨天在打完几个涉及人事调配的电话后，心情有些小烦，也只因调配的过程确也无意中会有伤到人，但人在其位也是不得不然，真心希望能得到理解；如若不能理解，也望能海涵包容。算了，也不多去想，解我之烦，唯有观影。点了一本长达135分钟的经典美国电影《纯真的年代》，对白语词、场景刻画、心理描摹有可圈可点之处，当然影片内涵才是更为可贵的。影片背景无论时空均距距“我”挺远——是19世纪70年代的美国上流社会为故事背景，怎奈看着看着，恍惚中像是周围日常生活之人事！
想到鲁迅对他自己小说杂文等作品的期待：希望自己的作品速朽！诚然，这是作为现实批判性作品最好的结局！无奈，经典却总是证明着它是经典！这是经典的幸福，客观上当然也是作者的幸福，却是现实生活最为残酷的现实！
也不要多想了，不管怎样，一个有放松、有思考的观影过程，是一段真正有“我”的过程。这已足够欣慰。
清晨，
终于迎来假期，可以有“我”的一些安排，读书、写作，全然只为“我”。也呼应着女儿的假期，只是她的假期第一次成了“假”期——利用暑期去实习了。 好在，她的实习也无非是“看”书——编辑校对。有时想，以后如是从事这样的工作也真是不错。贴着孩子的兴趣，安静地读书，安静地找一些文字的“茬”。唯有兴趣所在的工作，才能实现有“我”之境。
晚间， 和女儿通个电话，听她电话那头聊着她”实习工作“的趣事趣感，感应着她的新鲜生活体会，内心里很是惬意和安慰，想着自己一直能较近心距地伴随孩子的生活、学习，她的成长过程中一直有“我”，同时也希望自己依然能多学习多“成长”，唯有自己能有前进，才能追赶孩子的行程。
舍不得时间被用于睡睡吃吃，放假了，还是保持平时的节奏，只为时间能为“我”所用——真正意义上的贴着自己的心意而用。
昨天在打完几个涉及人事调配的电话后，心情有些小烦，也只因调配的过程确也无意中会有伤到人，但人在其位也是不得不然，真心希望能得到理解；如若不能理解，也望能海涵包容。算了，也不多去想，解我之烦，唯有观影。点了一本长达135分钟的经典美国电影《纯真的年代》，对白语词、场景刻画、心理描摹有可圈可点之处，当然影片内涵才是更为可贵的。影片背景无论时空均距距“我”挺远——是19世纪70年代的美国上流社会为故事背景，怎奈看着看着，恍惚中像是周围日常生活之人事！
想到鲁迅对他自己小说杂文等作品的期待：希望自己的作品速朽！诚然，这是作为现实批判性作品最好的结局！无奈，经典却总是证明着它是经典！这是经典的幸福，客观上当然也是作者的幸福，却是现实生活最为残酷的现实！
也不要多想了，不管怎样，一个有放松、有思考的观影过程，是一段真正有“我”的过程。这已足够欣慰。
清晨，