孙瑞雪老师的名字和她的《爱和自由》、《捕捉孩子敏感期》，最初是从摇篮网的妈妈们这里知道的，看了这两本书以后，一直向往去银川的蒙特梭利学校看看，这个夏天终于成行，把我的感受写于此，希望更多的妈妈能有所启发。
我带着4岁半的女儿，参加了20多天的银川蒙特梭利教师培训，感想颇多！
当时萌发参加培训的念头，一是基于对蒙氏教育的兴趣，想系统地学习一下这种教育理念，弄清楚那些从未见过的教具操作，并希望解决自身的问题（比如脾气暴躁等等）；二是对孙老师书中所述的幼儿园的自由状态心感疑惑，想亲眼看看；三是想让自己的孩子在银川幼儿园里呆一呆，让老师看看孩子的状态，给我一些建议。
可是到要走的前两个星期，孩子生病了，扁桃体化脓，打点滴5天，这下老公可有借口了，说孩子生病了，要是到银川，换了水土，很大可能又会生病，那时你一个人带着，多不方便。这样，我也有点害怕了，所以迟迟没定机票。最后银川的同学打电话来催，说服了老公，这下我才得以下决定，可惜因为时间晚了，买机票只得后推，害得我7月12号下午才到银川，12号的课就没听到，至今让我非常遗憾！
初级培训的课程安排得非常紧张，上午、下午上课，晚上上教具操作，课程涉及的面很广，从理论到实践，一天下来真是累得不行，可是听课真是非常有收益，尤其是孙老师的课，常常让我听得热泪盈眶！初级培训的日子用一句话来概括很贴切：累并快乐着！我觉得时间和金钱花得真值！初级培训完了以后，我又参加了原来没打算参加的中级班培训。所以前后有21天。现在的我对蒙氏教育有了更深的理解，我觉得经过培训，整个思想就系统了，可以说现在已经入门了，以后不断的学习应该会容易很多的。
亲眼见到了孙瑞雪老师开办的蒙氏幼儿园，真是如书中所说，就是那样实践的，就有那样的自由，孩子可以自由进出教室；可以自由地选择教具；可以自由地选择是否听老师阅读，还是做自己的事情等等等等，老师不是权威，从不强迫孩子做任何事情，在这里，孩子是自己的主人！那里的老师都是那样的宁静和安祥；说话总是那样的温柔；需要的孩子总是能得到老师的拥抱和亲吻；刚入园的哭泣孩子总是被老师抱在怀里，在院子里漫步并得到老师轻言细语的安慰（因为这里一个班一个星期只进一个孩子）。还有什么能比这
我带着4岁半的女儿，参加了20多天的银川蒙特梭利教师培训，感想颇多！
当时萌发参加培训的念头，一是基于对蒙氏教育的兴趣，想系统地学习一下这种教育理念，弄清楚那些从未见过的教具操作，并希望解决自身的问题（比如脾气暴躁等等）；二是对孙老师书中所述的幼儿园的自由状态心感疑惑，想亲眼看看；三是想让自己的孩子在银川幼儿园里呆一呆，让老师看看孩子的状态，给我一些建议。
可是到要走的前两个星期，孩子生病了，扁桃体化脓，打点滴5天，这下老公可有借口了，说孩子生病了，要是到银川，换了水土，很大可能又会生病，那时你一个人带着，多不方便。这样，我也有点害怕了，所以迟迟没定机票。最后银川的同学打电话来催，说服了老公，这下我才得以下决定，可惜因为时间晚了，买机票只得后推，害得我7月12号下午才到银川，12号的课就没听到，至今让我非常遗憾！
初级培训的课程安排得非常紧张，上午、下午上课，晚上上教具操作，课程涉及的面很广，从理论到实践，一天下来真是累得不行，可是听课真是非常有收益，尤其是孙老师的课，常常让我听得热泪盈眶！初级培训的日子用一句话来概括很贴切：累并快乐着！我觉得时间和金钱花得真值！初级培训完了以后，我又参加了原来没打算参加的中级班培训。所以前后有21天。现在的我对蒙氏教育有了更深的理解，我觉得经过培训，整个思想就系统了，可以说现在已经入门了，以后不断的学习应该会容易很多的。
亲眼见到了孙瑞雪老师开办的蒙氏幼儿园，真是如书中所说，就是那样实践的，就有那样的自由，孩子可以自由进出教室；可以自由地选择教具；可以自由地选择是否听老师阅读，还是做自己的事情等等等等，老师不是权威，从不强迫孩子做任何事情，在这里，孩子是自己的主人！那里的老师都是那样的宁静和安祥；说话总是那样的温柔；需要的孩子总是能得到老师的拥抱和亲吻；刚入园的哭泣孩子总是被老师抱在怀里，在院子里漫步并得到老师轻言细语的安慰（因为这里一个班一个星期只进一个孩子）。还有什么能比这