大班健康教育活动《妈妈不见了》（一）
活动背景：
在幼儿自发的游戏活动中，我发现幼儿经常将角色游戏有些“娃娃家”“医院”“乘车”“逛超市”等活动有机的穿插进行，游戏的过程中会出现车祸撞伤、送医院抢救、围追抢劫小偷等以往游戏中未出现过的游戏情节。他们能够在争吵、协商中想办法解决游戏中遇到的新题，使游戏得以继续进行。在游戏中幼儿已感受到传统的玩法已不能满足他们的心理要求，他们根据自身需求自发地对游戏内容进行调整、扩展、补充。从孩子游戏内容的更新，可以看出生命安全意识已正在孩子游戏中自然地流露出来。
在现实生活中，我们也会经常发现一些孩子由于成人疏于管理及缺乏防范的方法，使家庭承受极大的痛苦，危害孩子生命存在的意外事故的发生（如烫伤、溺死、走失、诱拐），严重影响人们的生活，威胁了孩子的健康。
本活动设计旨在针对孩子年龄小、可塑性强、心灵稚嫩纯洁、活动欲望强烈、知识经验匮乏、自我保护意识薄弱、容易受到伤害的特点，帮助孩子有效地对付威胁身体的挑战，学会遇到困难寻找帮助。
活动目标：
1．初步懂得遇到危险时，学会动脑筋想办法。
2．鼓励幼儿大胆地表达自己的见解。
活动准备：
1．
活动背景：
在幼儿自发的游戏活动中，我发现幼儿经常将角色游戏有些“娃娃家”“医院”“乘车”“逛超市”等活动有机的穿插进行，游戏的过程中会出现车祸撞伤、送医院抢救、围追抢劫小偷等以往游戏中未出现过的游戏情节。他们能够在争吵、协商中想办法解决游戏中遇到的新题，使游戏得以继续进行。在游戏中幼儿已感受到传统的玩法已不能满足他们的心理要求，他们根据自身需求自发地对游戏内容进行调整、扩展、补充。从孩子游戏内容的更新，可以看出生命安全意识已正在孩子游戏中自然地流露出来。
在现实生活中，我们也会经常发现一些孩子由于成人疏于管理及缺乏防范的方法，使家庭承受极大的痛苦，危害孩子生命存在的意外事故的发生（如烫伤、溺死、走失、诱拐），严重影响人们的生活，威胁了孩子的健康。
本活动设计旨在针对孩子年龄小、可塑性强、心灵稚嫩纯洁、活动欲望强烈、知识经验匮乏、自我保护意识薄弱、容易受到伤害的特点，帮助孩子有效地对付威胁身体的挑战，学会遇到困难寻找帮助。
活动目标：
1．初步懂得遇到危险时，学会动脑筋想办法。
2．鼓励幼儿大胆地表达自己的见解。
活动准备：
1．