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心理医生面对希特勒这样的人该诊断他是疯子还是正常人?

2007-08-17 10:42阅读:
心理医生面对希特勒该诊断他是疯子还是正常人?

最近,本人在博客上特别推荐北京大学精神医学博士丛中教授的新作:“心理之悖论”,引起一些网友的关注并发表评论。其中,王中秋先生关于逻辑悖论的辨析很是精彩。
我今天提出的是另外一个值得密切关注的问题。王中秋先生问:“如果让丛中先生面对希特勒,他该怎么想?怎么说?怎么做?”我理解这话说全了是问:丛中先生或其他所有心理医生面对希特勒(这样的人与他上演的历史事件)该怎么想?怎么说?怎么做?隐含的话题是:心理医生面对希特勒这样的人该诊断他是疯子还是正常人?
要说,王中秋先生真是给心理医生出了道难题。心理医生若诊断他(希特勒)是疯子,吃什么药?怎么进行心理疏导和治疗才能奏效?要说他是正常人,怎么理解他的疯狂行为?所以,在后面王中秋先生又跟帖说:“关于希特勒的事,好象一直没人回答,我自已的答案是:心理医生根本就无法面对希特勒——这是一门基础性很差但却很实用的学科”。这话我只改一个字说:这是一门基础理论研究(原“性”字去掉,加上理论研究四个字)很差但却很实用的学科。
心理医生面对希特勒这样的人与他上演的历史事件,从观念意识层面说,既要从社会历史的角度作是与非的科学认知,同时又要作好坏、善恶、美丑的价值判断。若是我们没有合理的认知与价值判断,没有对历史辩证法的深入理解,如“恶动力”问题,就说不大清楚。还有,再往深里说,“是”与“应当”之间的认知与价值判断的关系问题,就更难以辨析清楚了。
从心理层面说,希特勒的观念意识与心理潜意识、无意识在其人性与人格形成过程中,哪些因素参与了活动?哪些起了决定性的作用?能量、动力机
制与心理结构是怎样发生作用的?希特勒的人格心理与正常人的差异性在哪里?有那些异常?…………
所以,我说:王中秋先生的确是给心理医生出了道难题。
我们国家现在这种教育模式培养出来的心理医生,总体上缺少哲学,缺乏跨学科的综合能力培养与横向联合的平台,这是一个无争的事实。要让我们国家现在培养的心理医生回答这样的难题,就更增加困难了。
还是把这个话题交给那些有兴趣的衣食不愁的朋友讨论吧。
我相信“江山待有才人出”道出了一句真理。

今日就王中秋先生引出的话题再说几句:
心理医生面对希特勒这样的人该诊断他是疯子还是正常人?隐含在其中的话题是:心理医生面对希特勒这样的人与他上演的历史事件,怎样从理性与非理性上作是非好坏的评判?换句话是,怎样在理性上对它进行科学的认知、合理的(道德上的善恶)价值判断与非理性生物遗传的情感的人格心理的二者结合中间有个正确的态度?
我的研究与学习思考表明:比语言逻辑上的悖论更本原的东西是人自身的意识到的需要与无意识欲望的自我相关(自我涉及)与自我否定的悖论。这在与王中秋的逻辑讨论跟帖里有表述。关注并提出这一悖论,请参见我的博文:求解'信仰悖论' 。那么,如此说来,寻求心灵整合的路径,解决悖论,从而达到心理和谐,这就是我的初衷了。
最近,本人读了杨邵刚写的《超个人心理学》。第七章由他的弟子刘春琼博士撰写了“超个人心理学的道德观”。其中,主要介绍了维尔伯的道德发展观与丹尼斯的道德善恶观。应该说,作者在文中对此问题的研究还是做了有深度的比较系统的介绍。这个问题涉足的是引导道德走向的精神智慧的大问题,同时,也是涉足人性与人格合一的大问题。(见附录
说到这里,关注我们讨论的网友一定不会说我们是在扯淡、闲聊吧?!

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