教学目标：
1、学会人民币单位间的换算。
2．会进行一些简单的计算。
教学重难点：
人民币单位间的换算，会进行简单的计算。
教学准备：
图片、实物教具。
教学内容：
教材57页例5，做一做第1题，教材59页练习十三的第1、3题。
教学过程
一、激趣定标
1、比比谁说得最快;
1元=（
20角=（
2、认读学习目标（出示目标齐认读）。
3、揭示课题：简单计算
二、自学互动
学习任务一
1、（出示实物教具）看老师摆出的钱，你能说说这里有什么面值的人民币？（看、说）
2、把这里的人民币全部换成角，你会换吗？比比哪组快。（学会换算）
3、一共换成多少角？你是怎样想？怎样换的？（学会简单计算）
4、（同步练）那2元
1、学会人民币单位间的换算。
2．会进行一些简单的计算。
教学重难点：
人民币单位间的换算，会进行简单的计算。
教学准备：
图片、实物教具。
教学内容：
教材57页例5，做一做第1题，教材59页练习十三的第1、3题。
教学过程
一、激趣定标
1、比比谁说得最快;
1元=（
20角=（
2、认读学习目标（出示目标齐认读）。
3、揭示课题：简单计算
二、自学互动
学习任务一
1、（出示实物教具）看老师摆出的钱，你能说说这里有什么面值的人民币？（看、说）
2、把这里的人民币全部换成角，你会换吗？比比哪组快。（学会换算）
3、一共换成多少角？你是怎样想？怎样换的？（学会简单计算）
4、（同步练）那2元