数学家的故事(罗素)
2006-10-07 22:37阅读：
罗素（1872---1970年）是二十世纪最有影响力的英国数学家、哲学家、逻辑学家和散文学家。
罗素出生于一个贵族家庭，父母早亡，2岁时母亲去世，3岁时父亲也去世，于是罗素和祖父祖母生活在一起。祖母对他童年和青少年时期的发展有过决定性的影响。她曾用一条箴言告诫罗素：“你不应该追随众人去做坏事”，罗素一生都努力遵循这条准则。罗素少年时未被送到学校去学习，而只是在家里接受保姆和家庭教师的教育。他的童年和少年时代是孤独的，由于他的一个叔叔的影响，他从小就对自然科学产生了兴趣。在他哥哥的帮助下他从11岁时开始学习欧氏几何，这是他的智慧发展的重要转折。在《自传》中他追忆道：“当我第一次遇到数学，感到它犹如初恋般的扑朔迷离，这个是我生活中的一件大事，。”
1890年罗素进入剑桥大学三一学院学习哲学、逻辑学和数学，l903
年发表《数学原理》一书，并以论文《几何学基础》获三一学院研究员职位。20世纪初罗素发现了著名的罗素勃论，引发了一场新的数学危机，其后10多年间罗素投身于数学基础和数学逻辑研究之中，以期解决勃论并重建数学的基础。
从1916年至20世纪30年代后期，罗素以写作和公开演讲为生。1920年罗素访问俄国和中国，并在北京讲学一年。给于我国哲学界以很大的影响。作为一位蜚声国际的哲学家，他用“逻辑原子主义”来称呼自己的哲学。他比较通俗的《西方哲学史》、《西方的智慧》在我国哲学爱好者中有着广泛的影响。
20世纪40年代末期罗素从哲学转向国际政治，他反对核战争，主张核裁军。由于积极从事政治活动，他晚年享有全世界的名望。罗素一生曾两次被捕，其原因是因为反战和参加核裁军运动
1950年，罗素获得诺贝尔文学奖，以表彰其“多样且重要的作品，持续不断的追求人道主义理想和思想自由”。在授予罗素诺贝尔文学奖的时，诺贝尔奖金委员会称他：“当代理性和人道的最杰出的代言人之一，西方言论和思想自由的无谓斗士”.
罗素的散文简洁明了,文笔流畅,思维美妙,富于风趣.赢得了广大的读者,有人就认为,自伏尔泰以来,还没有一个西方文人享有他这样大的声誉和产生过这样大的影响.这真是应证了我大学时的写作老师（熊习乾老师）那句话：“最杰出的作家往往是学数学出生的”。
同学们，你们前面看到的理发师悖论就是著名的罗素悖论。罗素在发现这个悖论之后，极为沮丧：“每天早晨，我面对一张白纸坐在那儿，除了短暂的午餐，我一整天都盯着那张白纸。常常在夜幕降临之际，仍是一片空白…….似乎我整个余生很可能就消耗在这张白纸上。让人更加烦恼的是，矛盾是平凡的，我的时间都花在这些似乎不值得认真考虑的事情上。
一年以后，罗素将这一悖论写信告诉了数学家弗雷格。弗雷格回答说，罗素悖论的发现使他惊愕之极，他在自己已处于付印中的《算术的基本规律》第二卷连忙加的一个补遗中，写下看到罗素悖论后的伤心反应：“一个科学家所遇到的最不合心意的事莫过于是在他的工作即将结束时，其基础崩溃了。罗素先生的一封信正好把我置于这个境地。”戴德金也因此推迟了他的《什么是数的本质和作用》一书的再版。罗素悖论掀起了第三次数学危机,推动了数学向更远的方向发展.
同学们，我还想告诉你们，罗素是朱老师最崇拜的偶像。我看过他写的许多书：《西方哲学史》，1945年 （因书获得诺贝尔奖）
《幸福之路》1930《婚姻与道德》1929《教育与社会秩序》1932
《数学原理 (Principles of Mathematics)》
(1903)《中国问题》 《自由之路》
《心灵分析》《自由与组织》
我还能背诵他的自传的前言《我为何而生》的英文版，美妙之极！
