每天早晨，每当我看到同学们穿着整洁的校服，热情地跟老师问好，看到那朝气蓬勃的笑脸时，我感到无比欣慰。是啊，一个问候，一个微笑，就让人感到阳光是多么灿烂，世界是多么美好，校园是多么的生气勃勃啊！但是与此不相协调的是，我也看到了另一种景象。比如：早晨进校，也有同学衣冠不整，
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招呼也不打，面无表情。中午午托用餐时，果皮乱扔；还有的同学下课在走廊大声喧哗打闹等等。这些看起来不起眼的小事儿，如果一旦形成习惯，将对同学们的终生发展造成严重影响。先给大家讲两个个小故事：
第一个“一”是见面问一声好。见到老师，说一声老师好！见到客人主动说，叔叔好，阿姨好，爷爷奶奶好等，要养成见面打招呼的习惯。
第二个“一”是地面没有一片纸屑。我们的校园整体非常干净、整洁，这得益于学校清洁工阿姨的辛勤劳动和同学们对校园环境的爱护。但是我们经常在校园走一走，有时就会看到地面上的纸屑、果皮、零食包装纸，甚至空饮料瓶。当然，我也非常高兴地看到有许多同学经常主动地把地面上的纸屑、果皮捡等垃圾起来丢到垃圾桶。我们要为这些同学的行为点赞，同时也要对乱丢纸屑果皮的同学提出严厉批评。
第三个“一”是路队没有一点声音。我们学校共有2600余人在这里学习，工作，试想一下，如果大家下课时都大吵大闹、大喊大叫，追逐奔跑，这将是怎样的场景！因此，我在这里提倡，我们下课时说话声音要小一些，不要追逐打闹，特别是在做操、去功能室上课路队时，一定要保持安静，有序。
好了，现在我们一起来回顾一下刚才我们讲到的三个“一”分别是什么呀？见面问一声好，地面没有一片纸屑，路队没有一点声音。从今天开始，希望同学们努力做到这三个一，养成良好的习惯。谢谢大家！
第一个“一”是见面问一声好。见到老师，说一声老师好！见到客人主动说，叔叔好，阿姨好，爷爷奶奶好等，要养成见面打招呼的习惯。
第二个“一”是地面没有一片纸屑。我们的校园整体非常干净、整洁，这得益于学校清洁工阿姨的辛勤劳动和同学们对校园环境的爱护。但是我们经常在校园走一走，有时就会看到地面上的纸屑、果皮、零食包装纸，甚至空饮料瓶。当然，我也非常高兴地看到有许多同学经常主动地把地面上的纸屑、果皮捡等垃圾起来丢到垃圾桶。我们要为这些同学的行为点赞，同时也要对乱丢纸屑果皮的同学提出严厉批评。
第三个“一”是路队没有一点声音。我们学校共有2600余人在这里学习，工作，试想一下，如果大家下课时都大吵大闹、大喊大叫，追逐奔跑，这将是怎样的场景！因此，我在这里提倡，我们下课时说话声音要小一些，不要追逐打闹，特别是在做操、去功能室上课路队时，一定要保持安静，有序。
好了，现在我们一起来回顾一下刚才我们讲到的三个“一”分别是什么呀？见面问一声好，地面没有一片纸屑，路队没有一点声音。从今天开始，希望同学们努力做到这三个一，养成良好的习惯。谢谢大家！