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生物学答卷中常见错别字以及原因分析

2012-04-17 09:52阅读:
在生物学考试中,有些学生常常因为错别字的原因使得本应该做对的题目做错了,从而高估了自己的成绩,在知道结果后扼腕不已,甚为可惜。下面我们来分析列举一些常见错别字现象,供大家审视和参考。
第一种是同音别字,常见的有:竞(竟)争 、纯合(和)子、光合(和)作用、类(内)囊体、自养()耳蜗 ()水分(份)、液(叶)泡、神经(精)系统、无丝(私)分裂、必需(须)氨基酸、异养(氧)型、需氧(养)型、反射弧(狐)、萎糜(靡)不振、心率(律)加快、心律(率)异常、黏(粘)膜、组织胺(氨)、核移(遗)植、测(侧)交、交叉(插)遗传、突触间隙(细)、线(细)粒体、协(拮)同、幼仔(子)、应激(急)性、猫叫综合征(症)蛋白胨(栋)、蔗(遮)糖、抽搐(畜)、肽键(建)、缢(溢)裂、蒸腾(滕
媵)、反馈(溃)、生殖(值)、发酵(哮)工程、噬(筮)菌体、双缩脲(尿)、斐(菲)林试剂。
原因分析:出现同音别字有一个共同点,就是学生了或者说了某个名词术语,但没有写出自己听说过的名词,并且潜意识里认为自己会写,这就是没有好好看书复习所致。认真听讲和书写,加深第一印象是避免犯这种错误最好的方法。如果要改正过来,需要下点功夫常常练习。
第二种是形似别字,常见的有:蛋白胨(栋)、蔗(遮)糖、抽搐(畜)、肽键(建)、缢(溢)裂、蒸腾(滕 媵)、反馈(溃)、生殖(值)、发酵(哮)工程、噬(筮)菌体、双缩脲(尿)、斐(菲)林试剂、拟(似)核、囊(馕)膜、抑(仰)制、单位(倍)体、维管束鞘(梢)细胞、鉴(监)定、凝(疑)集素、赖(懒)氨酸、抗原决定簇(族)、愈(俞)伤组织、孢(狍)子生殖、酪(络)氨酸、嘌呤(吟)、嘧啶(淀)、解旋(旄)、干扰(优)素、色盲(育)、诱(锈)导酶、基因频(濒)率、隐(稳)性、镶(襄)嵌、曝(暴)光、 扦(纤)插、内分泌(沁)。
原因分析:出现形似别字的主要原因是学生的文字基础差,容易受到形声字的干扰,极易写出别字。如果要改正的话,需要加强自身的文字功底,多比较一些相似的文字和含义,这样对各学科的学习都有一定的促进作用。
第三种是惯性别字,常见的有:蛋白质(蛋白蛋)、球状胚体(胚状球体、球状球体)、脱水缩合(缩水脱合、脱水脱合)。
原因分析:出现惯性别字有两种情况,一是对知识记忆不清,二是随手快写未检查所致。如果检查之后,当事人也会对这种错误啼笑皆非。
第四种是错字,常见的有:携(将提手旁写成单人旁)带、拮(将提手旁写成单人旁)抗、染(将九写成丸)色体、矮(将女写成乃)、囊(加上月字旁)膜、睾(将幸字写成辛字)丸、厚(将曰写成白)
原因分析:错字的产生是因为添加或更改了笔画,如果是常见字写错,原因是学习文字的初期出现错误没有得到及时纠正而延续下来,并且自己认为没有错。后期再用草书或者行书加以掩盖,许多人包括自己都看不出来,一旦写成正楷字就显示出错误了。还有的是将一些不常见字和难写的字写错,这种情况和不会拼写一些陌生的英语单词是一个道理,需要加强学习。
第五种是提笔忘字,用别的字代替,而且自己也知道是错的,这种情况比较少见,需要多看多写,保持良好的考试心态。

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