船长声明:本文对数字的描述不基于理性思维的科学考证,本文出发点基于数字本身的觉知,而非知觉上的考虑,对于先天、后天及环境影响等外界因素不纳入描述范围。
一、数字的本“质”
毕达哥拉斯以哲学的方式和宇宙全观的观点去解读了数字的另一种“量”。量,可以理解为质的另一种表现方式,抑或用“能量”、“频率”、“波长”等词去表达。一部分人相信数字是通过希伯来口授传统而流传到犹太隐士再进行汇总的,最后才由希腊数学家毕达哥拉斯揭开数字中所包含的生命本质与宇宙全观的一角。
二、地球开始修行数字“2”
站在我们自身的角度,恐怕无法理解地球、其他星体、太阳系、银河系、外银河系和整个宇宙的流变与运转,单单从我们开始有纪事时间的历史长河来看,我们从公元1000年到1999年,我们从“1”的创造开始,现已进入“2”的矛盾与统一的历程。2当然不是指数字上简单的记量的2。我们的载体在修行2这个过程,人类个体亦然。量的存在,是人类历史所无法证明的。消失的文明和没有消失的数字,其本身是无法通过科学研究去得出的。
三、时间的考量与本质
个体的出生时间,从身、心、灵本身上来讲,时间是灵魂的蓝图与生活实践的坐标。实践带给人类个体以知觉,而实际上数字的内涵是人的灵性的觉知。知觉是来自于实相的感知,觉知则是内在的觉醒。数字的量化,从更深一点的地方来讲,它是没有时间和空间的。而对于每个人来讲,刻下就是一个节点,当下是数字最基本的考量坐标。
一、数字的本“质”
毕达哥拉斯以哲学的方式和宇宙全观的观点去解读了数字的另一种“量”。量,可以理解为质的另一种表现方式,抑或用“能量”、“频率”、“波长”等词去表达。一部分人相信数字是通过希伯来口授传统而流传到犹太隐士再进行汇总的,最后才由希腊数学家毕达哥拉斯揭开数字中所包含的生命本质与宇宙全观的一角。
二、地球开始修行数字“2”
站在我们自身的角度,恐怕无法理解地球、其他星体、太阳系、银河系、外银河系和整个宇宙的流变与运转,单单从我们开始有纪事时间的历史长河来看,我们从公元1000年到1999年,我们从“1”的创造开始,现已进入“2”的矛盾与统一的历程。2当然不是指数字上简单的记量的2。我们的载体在修行2这个过程,人类个体亦然。量的存在,是人类历史所无法证明的。消失的文明和没有消失的数字,其本身是无法通过科学研究去得出的。
三、时间的考量与本质
个体的出生时间,从身、心、灵本身上来讲,时间是灵魂的蓝图与生活实践的坐标。实践带给人类个体以知觉,而实际上数字的内涵是人的灵性的觉知。知觉是来自于实相的感知,觉知则是内在的觉醒。数字的量化,从更深一点的地方来讲,它是没有时间和空间的。而对于每个人来讲,刻下就是一个节点,当下是数字最基本的考量坐标。
