我的谜语情结
2025-02-13 17:05阅读：
我的谜语情结
吕金华
我从小就喜欢编谜语，翻开我1981年11月12日的日记，便会看到我编的一条谜语：“找着一顶歪歪帽（打一字）。”谜底是“我”字。那时我还不到18岁，在绥阳县师范学校读二年级，偶尔记些日记，没想到其中有一则记下了我编的谜语。1983年3月25日的日记中也写有这样一句话：“创作了一首谜语诗。”那时我19岁，在一个偏远山区的中学里教书，可惜那首谜语诗的内容没有记下来。记得那时我还编过一条自我感觉良好的谜语，谜面是一个“夭”字，谜体是“打唐代诗人贺知章诗一句”，谜底是“少小离家老大回”，是为在初中语文课堂上讲唐代诗人贺知章的《回乡偶书》而编制的。或许因为那段时间没记日记吧，这条谜语竟没有被记下来，幸运的是它留在了我的记忆里。
1986年教师节那天
，贵州教育学院的新生已经入校十天了，我才去报到。当晚，班上举办了庆祝教师节晚会，晚会节目的编导们将地理系主任方嗣昭教授因教学需要选编的十多条地理谜语放在节目间隙进行猜射，谁知这些谜语都被我一个人轻松猜中，这使方教授对我刮目相看了。后来，方教授为了提升我制谜和猜谜的水平，特意叫我在班上组织了一次地理谜会。我编制了数十条地理谜语挂在教室供大家猜射，方教授看了我编的地理谜语非常高兴，夸我功底不错，于是约我与他合作编著一本《地理谜语》书。能跟地理系主任、教授合作是一次非常难得的学习机会，于是我大胆地答应了下来，方教授便立即向有关出版社发出了出版申请。就在我快毕业的时候，收到了贵州教育出版社的出版批复，于是我们开始了紧张的编著工作：每天早上八点到深夜十二点，除吃饭时间外，我全呆在方教授的办公室里，以方教授过去刻印的一个《地理谜语》小册子为起点编著起来，方教授在上课和行政工作之余，也来审稿和编谜语，到了星期六和星期天，方教授还把我叫到他家里边吃饭边讨论谜语。这本长达19万字，包含4000多条谜语的《地理谜语》书，于我毕业四年后的1992年12月出版了，成为了我人生道路上的一座里程碑。该书以科学性、趣味性、艺术性为编创原则，以谜语的方式展示了区域地理、自然地理、经济地理等的丰富内容，为开专题谜会，活跃地理课堂，提高学生学习兴趣和教师授课效率提供了资料。
我从贵州教育学院毕业后，回到绥阳，成了绥阳县儒溪中学的一名高中地理教师，在地理教学中，我也会适时根据教学内容挑选一些地理谜语，供同学们在课堂内外猜射，以提高他们学习地理的积极性。那时，学校所在的蒲场集镇上，年年都要搞以玩龙为主的春节活动，龙灯会的人找到我，请我为他们举办新春谜会，我欣然接受了，每年春节期间都要给他们编写数百条谜语，在街上搞竞猜活动。在儒溪中学教书的六年中，我还编写了一批谜语和谜语故事，经常在《贵州广播电视报》《群文天地》等报刊发表。
1994年我调进县城工作了。1996年12月下旬，县文化馆想要搞一次新春谜会，找到了我。我给他们策划了一场毛泽东诗词专题谜会，为完成这场谜会，我日以继夜地编写了400多条以毛泽东诗词的句子为谜底的谜语。1997年2月4日《贵州日报》发表了题为《绥阳举办毛泽东诗词专题谜会》的消息，消息中写道：“用‘奇’字打一句毛泽东诗词，谜底是‘大河上下，顿失滔滔’。这是出现在绥阳县近日举办的毛泽东诗词专题谜会上的一则谜语。此次谜会由该县文化馆主办，共创编谜语400余条。竞猜者在猜谜的同时，能重温毛泽东诗词，从中受到熏陶，得到教益。这样的高雅谜会深受群众喜爱，竞猜者络绎不绝。”同时，贵州电视台、《遵义日报》等媒体也进行了报道。这项活动的成功经验很快被一些单位和部门学了过去，他们纷纷找到我，要我给他们编写专题谜语，助他们完成宣传任务。记得我先后编写了党史专题谜语、环保专题谜语、长征专题谜语、金融专题谜语、邮政专题谜语等等，这些谜语竞猜活动吸引了大量猜射者，使那些单位、部门的宣传任务得以顺利完成。
2024年清明节，绥阳大辰山人文发展有限公司邀请我给他们编了几百条谜语，供到大辰山公墓祭扫的人们猜射，我以绥阳地名、物产为谜底，制作了300余条谜语交给该公司搞活动，据现场传来的消息说，活动开展得非常好，文明而有趣。
谜语竞猜是男女老少都很喜欢的一种活动方式，既有趣，又能吸引大量参与者，可以给人们带来快乐，也可以助力宣传和文化传播，我将凭借这一爱好更好地服务地方，为助力地方的精神文明建设贡献自己的一分力量。
2025年1月26日
