新浪博客

二年级上学期期中考试语文试卷分析

2019-12-26 08:42阅读:
二年级上学期期中考试语文试卷分析
杨翠平
本次期中考试,我班优秀27人,不及格1人。最高分100分,最低分27分。
一、试卷特点
本次期中考试,语文试卷从基础知识积累与运用、阅读理解与感悟和写话乐园三个部分对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,比较简单,题量偏少,但分值大。有拼音的考察,生字的掌握,词语的积累,语言积累,课文回顾以及语句运用、阅读理解等方面的考察。
二、学生答题情况分析:
(一)第一部分 基础知识积累与运用
这一部分总分79分,我班绝大多数学生能拿到70分以上。拼音考察题中的台湾“窗外”“报纸”,个别学生写错。另外,大多数学生出错的是第七大题的第五,六小题,主要考察的是快乐读书吧里的内容,有的孩子还没读小鲤鱼跳龙门这本书,以后我要多给孩子创造读书的时间。
(二)第二部分 阅读积累与运用
这一部分主要为课内阅读。阅读题多课文内容,大多数学生能做对。个别学生阅读太少。课前没有好好预习,课上也没有认真读,对课文内容太不熟悉。今后我要多让孩子读课文,让每个孩子都熟悉课文内容。
(三)第三部分 写话乐园
写话要求写小动物。存在的问题主要有几点:
1、字体、书面方面还需要进步。2、一小部分学生不细心,内容不具体。
三、今后努力方向
1、继续重视字词等基础知识。要提高学生的成绩,字词句,课文要求背诵部分一定要扎实。在考试中,字、词类的题目,是我们可以确定抓得住的分数。因此,在以后的教学中,字词句依然不能松懈。抄写、听写、字词等等,采取多种形式保证每个学生稳过字词关。
2、提高阅读能力。重视课内阅读和课外阅读。对课前预习做严格要求,课上多给学生时间。自读、齐读、同桌互读等多形式阅读。只有让学生直接面对文本,用心读书,才能获得个人的理解、体验和感受。另外在阅读教学中教师有意识的加强联系上下文理解词语的训练,逐步、全面提高学生的阅读能力。增加阅读量,尤其是和单元主题相关的文章或书籍,让学生学会积累,学会观察生活。让学生在阅读、写话中培养兴趣。
3、在增加阅读的基础上训练写话。在每次写话前,培养学生认真审题的好习惯。做到书面整洁、字体工整。并将优秀文章做班级内分享互评。


我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享