“学法懂法做守法少年” 法制教育活动实施方案
2013-06-12 08:32阅读：
“学法懂法做守法少年”
法制教育活动实施方案
为了积极探索学校法制教育的途径与方法，增强中学生的法制观念，养成依法办事，依法维护自身权益的良好习惯，更好地预防中学生的违法犯罪，促进我校依法治校工作的落实，按照区教体局文件（罗教体通[2013]50号）精神，结合我校实际，特制定本活动方案。
一、活动主题与活动时间
主题：学法 懂法
做守法少年
时间：5-6月份
二、实施目标
坚持普及法律知识与进行行为实践相结合对学生进行法制教育，既要使学生初步了解法律常识，又要引导学生自觉抵制不良诱惑，提高分辨是非和守法、用法的能力，做知法守法的合格公民。同时构建课内外结合、校内外结合的法制教育的网络体系，遵循学校教育和学生成长的规律，努力提高教育效果。
三、法制教育活动领导小组
为促进学校法制教育活动工作的开展，学校成立法制教育活动领导小组。
组 长：姜怀顺
副组长：汪振华
组 员：刘
峰 厉进军
王宝权 马腾香 陈曙光 侯冬青 聂
力 岳洪海 周贵兰
四、主要内容
1.
知道法治精神体现社会公平、正义的要求，反映人与人之间的平等关系。每个人都必须有规则意识。理解。理解学校规章制度就是法治精神在学校的体现，应遵守学校各项规章制度，违反学校规章制度就应当受到相应的惩罚与制裁。
2.懂得公民在享有权利的同时必须履行相应的法定义务，懂得不承担法定义务或触犯法律要承担法律责任。
3.知道违法和犯罪的含义，认识违法犯罪的危害，知道不良行为容易导致违法犯罪，违法犯罪会受到法律的惩罚。抵制不良诱惑，养成遵纪守法的习惯。
4.懂得自己权益受到法律保护，掌握自我保护和维权的方法，学会采用合理、正确方式维护合法权益。
5.学会正确处理发生在同学之间的冲突与矛盾，同学之间要相互尊重，相互谅解，学会宽容与忍让，不针锋相对，斤斤计较；出现问题不冲动，及时向老师反映，通过正常渠道寻求解决同学间矛盾的办法。
五、实施办法：
（一）坚持课堂教育，加强学科渗透，促进法制教育深化
利用《思想品德》、《历史》、《地理》等各科教学，有机地渗透法律知识。各科教师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。提高学生遵纪守法意识，增强他们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性，使学法、用法成为学生的自觉行动。
（二）加强法制教育宣传
通过宣传栏、电子屏、黑板报、手抄报、青春飞扬广播站等形式加强法律宣传，充分利用现有中国传统节日、法定节日和纪念日，如“3.15”消费者权益日、“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制宣传日等，开展有针对性的法制宣传教育活动，营造浓厚的法制校园文化氛围。
（三）开展各种社会实践活动
各班级要举办法制教育主题班会，重点围绕遵守校规校纪，违反学校规章制度应当受到应有的惩罚，可结合《社会治安管理处罚条例》等进行教育。同时政教处举办常规知识竞赛（含《中学生守则》、《中学生一日常规》、学生十大习惯等）、法律知识演讲比赛、“青春与法同行”征文等活动。可以组织学生到法院等机构旁听和参观，开展模拟法庭、讲法律故事、进行典型案例审理等等活动，提高学生的守法意识和自我保护能力。
（四）老师特别是班主任老师要针对个别学生中出现的违法违纪行为，进行积极的教育和管理；要关注学生思想、情绪、行为等方面的变化，及时进行法律、道德、心理等多方面的辅导，帮助他们克服缺点、改正错误、健康成长。学校、年级和各班级要加强学生管理，对于不遵守学校规章制度，特别是私自采取暴力手段，纠集同伙对同学进行殴打造成严重后果、影响恶劣的学校将进行严格处理。
（五）拓宽渠道，多方结合，营造社会育人氛围。
（1）邀请区司法机关举办图片巡回展览，选取典型案例图片，制成展板，配上专门讲解员，向同学进行宣讲。
（2）开展法制教育进校园活动，请罗庄派出所领导担任法律副校长，开设法制教育课，有计划地组织全校学生听课。
（3）召开家长会向家长宣讲法制教育。请家教有方的家长介绍经验，提高了家长的法制观念和育人水平，使家庭教育与学校教育融为一体。
七、总结评估
六月底进行活动总结，政教处综合年级上报活动情况和学校活动开展进行评比，评选法制教育优秀班级（凡班级出现打架等违规现象，实行一票否决，立即取消评选资格）和优秀学生，并授予当选学生“懂法守法荣誉小公民”光荣称号。
临沂第二十中学
二〇一三年五月五日
