大理一中关于手机分时段管理使用说明
手机是现代文明社会进步的产物,它的产生方便和丰富了人们的生产和生活,缩短了人们之间的时空距离。大理一中在信息时代的浪潮中也深刻体会到了它的魅力。但是,部分同学由于缺乏自律也深受到了手机使用不当带来的身心伤害。部分同学在上课阶段,在学习时间,在午休和晚睡时候(大理一中学生以住校生为主,90%以上同学住校)在线、上网、发短信、下载有害于身心健康发展的图片信息,泡电话、泡短信、打游戏、看电影、在午休及晚睡时挑灯夜战,考试利用手机作弊……,这一切影响着学生的发展。为了践行“学生成才,教师成功,学校发展,人民满意”的办学理念,为了使学生文明使用手机,避免由于手机使用不当而受到伤害,在家长建议,在家长委员会讨论同意,在学生自愿、自主参加的前提下学校倡议学生参加手机分时段管理。其具体过程如下:
1.
在3月16日下午学校召开高一高二年级家长会,会议过程中学校就学生在校情况及学生使用手机不当问题向家长作了介绍,期间部分家长强烈建议学校对学生手机进行科学规范管理,并提出了不少建议。4月1日学校就民族节给家长发放了《给家长的一封信》,其中介绍了手机使用不当的危害,同时征求家长意见对手机进行规范管理,学生家长提出了许多建议,并签名表示对学校工作的支持。4月18日下午,学校召开学生家长委员会会议,学校就手机问题征求各委员意见,家长委员会的委员各抒己见,给学校提出了许多建议,并一致认为手机管理应结合大理一中学生住校特点,应进行分时段管理并对管理时段进行了讨论。
2.
4月20日下午18:30,学校召开了高一高二年级各班班长团支书生活委员的会议。会议过程中学校向学生班委介绍了目前学生手机使用中存在的问题并征求学生意见,最后建议高一高二年级学生自主参加手机分时段管理。会后,班委对各班学生作了宣传。
3.
5月3日下午班长对自愿参加手机分时段管理的同学进行了统计。在高一高二2000多名学生中有1000左右人参加,参加人数不到应有学生的50%。
手机是现代文明社会进步的产物,它的产生方便和丰富了人们的生产和生活,缩短了人们之间的时空距离。大理一中在信息时代的浪潮中也深刻体会到了它的魅力。但是,部分同学由于缺乏自律也深受到了手机使用不当带来的身心伤害。部分同学在上课阶段,在学习时间,在午休和晚睡时候(大理一中学生以住校生为主,90%以上同学住校)在线、上网、发短信、下载有害于身心健康发展的图片信息,泡电话、泡短信、打游戏、看电影、在午休及晚睡时挑灯夜战,考试利用手机作弊……,这一切影响着学生的发展。为了践行“学生成才,教师成功,学校发展,人民满意”的办学理念,为了使学生文明使用手机,避免由于手机使用不当而受到伤害,在家长建议,在家长委员会讨论同意,在学生自愿、自主参加的前提下学校倡议学生参加手机分时段管理。其具体过程如下:
1.
2.
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