| 教学内容 |
走进金山画王 |
教师 |
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| 教学目标 |
1．知识与技能：认识金山画王软件界面和画板工具名称； 2．过程与方法：会启动和退出金山画王，学会金山画王画板工具的使用； 3．情感态度价值观：提高使用信息技术绘画的兴趣，培养创新意识。 |
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| 教学重难点 |
1.重点：金山画王启动与关闭、画板工具的使用 2.难点：画板主要按钮功能及使用方法 |
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| 教具准备 |
计算机、网络及辅助教学软件 |
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| 教学步骤 |
教 师 的 教 学 活
动 |
学 生 的 学 习 活
动 |
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| 一、引入新课 |
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新浪博客
进入情景，观察图片 揭示课题 |
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| 二、新课讲授 |
1．金山画王已经安装在我们的电脑里了，你能找到它吗？快快打开它 2．教师指导启动方法： （1）方法一： 单击“开始”——程序——单击金山画王； （2）方法二： 双击桌面上的金山画王图标。 3.讲解金山画王界面主要组成部分：画纸、选择工具、命令操作、调色板、工具区和音乐盒等。 （1）填涂黑白线条稿背景。 单击“图库”按就，选择背景工具，单击工具区里“黑白线条稿背景”，选择一张黑白线条稿。 （2）单击“画板”工具，找到“倒色”工具，选择“区域倒色”，然后单击“调色板”，在“调色板”上选择绿色，左后在小草的叶子上单击鼠标，小草就变成了绿色。 （3）渐变色。单击“区域渐变倒色”按钮，从调色板选择合适的颜色，在空白区内单击或拖地鼠标完成填色。 （4）仙女袋。单击“仙女袋”工具，选择“动态仙女袋”，单击“翻页”工具找到蝴蝶。在需要添加蝴蝶的地方单击即可。 （5）用铅笔工具写字。单击’选择工具”中的“画板”工具，选择“铅笔”，写上自己的名字； 4．小游戏——比一比：填写课本39页各个按钮的名称。 5.保存绘画作品并设为桌面背景。单击“档案管理”，选择“设置成桌面”命令，单击“返回”。 6．退出金山画王 方法：单击右下角的“退出”按钮，金山画王会提醒你是否退出，单击“是”就可以了。 7.评价学生作品。 |
说出金山画王的图标及打开方式 一起说出金山画王的各按钮的功能 学生进行自主创作并保存作品 练习使用铅笔工具 比赛完成课本练习 学生进行自评、互评 |
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| 三、小结 |
这节课我们认识了金山画王的界面，学会了启动、保存绘画作品，还有铅笔工具和仙女袋工具的运用。同学表现都很出色，下节课我们继续学习金山画王的其它工具，期待你们创作出更优秀的作品。 |
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| 四、课堂拓展 |
设计出你喜欢的房子 |
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| 设置鼠标、时间 |
教师 |
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| 教学目标 |
1、知识目标：
设置鼠标形状和电脑系统的时间、日期 2、技能目标：学生学会更换鼠标、调整时间 3、情感目标：培养学生具有良好的审美观。 |
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| 教学重难点 |
1、重点：设置鼠标形状和电脑系统的时间、日期 2、难点：调整时间 |
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| 教具准备 |
计算机、网络 |
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| 教学步骤 |
教 师 的 教 学 活
动 |
学 生 的 学 习 活
动 |
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| 一、引入新课 |
在平时使用电脑过程中，细心的同学就会发现有时候电脑的鼠标跟别人的不一样，那该如何设置鼠标，让我们的电脑更具个性呢？要是我们电脑上的时间不对，我们又该如何调整时间呢？今天，我们就一起用“控制面板”这个电脑大管家去进行个性化设置。 |
积极思考 |
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| 二、新课讲授 |
设置鼠标 1. 2.在“控制面板”中双击打开“打印机和其他硬件”； 3.双击打开“鼠标”设置框； 4.在“鼠标 属性”对话框中选择“指针”标签； 5.单击“浏览”按钮，出现各种形状的鼠标，选择鼠标指针。 问题一：你能把鼠标指针恢复原样吗？ 更改时间和日期 在电脑桌面的任务栏上显示着系统时间，如果系统时间不准确，我们就要设置电脑时间了。 1. 2. 问题二：生活中我们可以通过哪些方式获得准确的时间？在计算机里，除了以上方法外，还有没有更快捷修改日期和时间的方法？ |
看、听 思考并具体实践 学生尝试练习 思考并具体实践 |
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| 三、小结 |
今天我们学习了设置鼠标和时间，当我们想让我们的鼠标更富个性时，就对它的样式进行更改；当我们家里电脑的系统时间不正确时，为方便我们的学习工作，利用今天学习的知识把时间调整正确。学好了这些，你也可以做了电脑小管家了。 |
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| 四、课堂拓展 |
有一种能够又快又准给电脑对时间的方法，在日期和时间
属性对话框中单击“internet 时间”标签，然后单击“立即更新”，不一会电脑的时间就神奇地对好了。 |
学生实践 |
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| 设置文件夹样式和屏幕保护程序 |
教师 |
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| 教学目标 |
1、知识目标：
设置文件夹样式和屏幕保护程序 2、技能目标：学生学会更换文件夹样式和用自己的名字作为屏幕保护程序。 3、情感目标：增强学生具有的电脑管理意识。 |
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| 教学重难点 |
1、重点：设置更换文件夹样式、 2、难点：用自己的名字作为屏幕保护程序 |
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| 教具准备 |
计算机、网络 |
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| 教学步骤 |
教 师 的 教 学 活
动 |
学 生 的 学 习 活
动 |
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| 一、引入新课 |
在之前我们已经学会了变换电脑桌面、鼠标和设置时间，我们的电脑已经个性化了，今天我们要进一步深入学习如何变换文件夹样式和屏幕保护程序，让我们的电脑更具个性，更有活力。 |
积极思考 |
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| 二、新课讲授 |
变换文件夹样式 1.双击打开桌面上的“我的文档”，新建一个文件夹，写上自己的名字。单击鼠标右键，在弹出的菜单上单击属性命令，弹出“ 2.单击“更改图标”按钮，从弹出的图标选择框中选择你喜欢的图标，最后单击“确定”。 问题一：要是不喜欢变换的样式，要把文件夹变回原来的样子，我们该怎么做？ 屏幕保护程序 在平时我们也发现，在一段时间不用电脑之后，在电脑屏幕上会出现很多变化的图像，这是计算机的屏幕保护程序，是计算机的自护形式。下面我们就来学习如何变化屏幕保护程序。 1. 2. 3. 小迪还设置了一种屏幕保护程序，让自己的名字在屏幕上快速地飞来飞去。我们也去试试吧。 单击“屏幕保护程序”标签，选择“字幕”屏幕保护程序，单击“设置”按钮。 在文字输入框中输入自己的名字，单击确定按钮。 问题二、有些同学觉得名字飞得太快了，你能帮助他们调整文字飞行的速度吗？ |
看、听 思考并具体实践 实践练习 思考并具体实践 |
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| 三、小结 |
变换了文件夹的样式，使我们的文件夹更加凸显它的含义，如果不喜欢，我们还要学会把它还原回来；为我们的电脑选择一种你喜欢的屏幕保护程序，这也可以让你的电脑更富于个性。 |
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| 四、课堂拓展 |
你能给屏幕保护程序加上密码吗？当别人想用你的电脑室，会弹出密码输入框，密码不对的话，别人就无法进入桌面，从而保护你的隐私。 |
课后实践 |
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