晋级托管大揭秘
2012-11-30 22:37阅读：5,665
晋级托管大揭秘
开学首日到校学员超过一百
晋级托管火爆背后的真相
全国晋级教育落户光谷2年多，受到越来越多家长的青睐。尤为瞩目的晋级托管，以全国第一托管品牌的身份很快在光谷站稳脚跟。开学首日，托管到校学员过百；开学首周，一些班级老师纷纷高挂“免招牌
”：名额已满，感谢您的信任！
如此火爆的背后，到底有何诀窍？笔者就家长关心的几个问题，一一作答，一探究竟。
1.
晋级托管的基本流程是怎样的？
答：以鲁巷小学三年级学生为例，16：30—18
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：00为家庭作业时间。放学时，老师从小学把学生接到晋级，简单休息之后老师检查学生家校联系本，然后合理安排学生先做哪项作业后做哪项作业，并规定时间。每完成一项作业给老师检查，老师圈出错误返还学生订正，再次检查，确认签字。对于一些较难题目再集中讲解。18：00—18:30为晚餐时间，晚饭后老师组织学生开展集体游戏，10到15分钟，放松身体疲劳，培养孩子的协作能力。18：45—20：00为课外辅导时间，教师会根据每个孩子的弱点或特长布置课外作业，包括读书，练字，画画，及口头表达，并进行个性化辅导。
2.
晋级托管作为全国第一托管品牌的特色在哪里？
答：一是晋级拥有一支最富负责的教师队伍。托管是一个看似简单实则很难的工作，大家可以对比一下，平常一个家长带一个自己的孩子都叫苦连天，烦恼不已。何况带七八个别人孩子？而且每天下班时间不固定，最后一个孩子离开你才下班。如果没有一支经过专业训练具有超强责任心和耐心的教师队伍，办好托管无从谈起。所以多数托管机构聘请大学生兼职带托管，或找来下岗的姐妹带托管，这都是不可取的。
二是晋级拥有一套独特的管理体系。对于学员，我们有一套完整的积分体系，从学生的安全、学习、品行、生活、健康、习惯多个方面进行约束和管理，让孩子学会学习，养成习惯，提高成绩。并通过托管手册让家长时时掌握孩子在学校的每一个细节。对于老师，我们通过每天的质量报告单来监督教师的辅导质量，通过每周半天的例会及培训来提高教师辅导技能，通过不同等级的辅导薪酬来刺激老师的工作热情。从而把学员，家长及老师有效调动，共同作用。
三是独有的分班教学辅导模式。传统的托管就是把所有的孩子放在一个大教室上自习，老师的作用就是维持纪律，这是典型的有“托”无“管”。晋级严格执行按年级分班，并保证每天有半个小时以上的
“上课”，上课可内容为今天学习的重难点、易错点，帮孩子有效总结当天学习内容。并养成复习预习的良好习惯。在“托”的基础上充分体现老师的“管”。
3.
有些家长说，上托管班的都是父母没时间管的野孩子，你怎么看？
答：首先要肯定的是这是极为错误的一种观念。平常我们在托管时间，有很多在接待室全程等候的家长，包括部分全职太太。他们并不是没有时间，也不是没有能力辅导，而是让孩子在大环境中接受锻炼，接受个性化辅导。我们叫晋级学校而不是叫晋级托管班，也正是要区别于一般的小作坊式托管。可以说，我们这种专业的托管是一种广义上的培训：狭义的培训培知识，广义上的培习惯培品行。事实证明，小学阶段，养成习惯比灌输知识重要的多。
另外，晋级教育除了做托管，还做培训。于是也有家长说，托管老师带培训不专业。这也是极其错误的观点。托管老师长期战斗在一线了解学校教材，考点的些微变化，，每天有四个小时和孩子呆在一起学习，比公办学校的老师、兄弟培训机构的老师，甚至家长更了解孩子的学习状况、行为习惯，更清楚每一阶段孩子的心理特征，带起培训更具针对性，效果也更加明显。可以说，托管老师比培训老师要求更高（懂心理会方法），知识更全面（语数外兼备）。也许只做培训的老师可以把每一个语法讲得精彩纷呈，把每一道题讲的天花乱坠，但是孩子每年在变，考题细节每年在变，孩子学习遇到的阻碍也每年在变，这个变，只有托管老师才能真正抓在手上，放在心里，然后运用到孩子。
温馨提示：晋级托管由于实行严格的分班，小班教学，相当部分班级已满额。但每个月会有些微变动。家长朋友可提前预订，一旦出现空余名额，我们将在第一时间通知您。祥询各校区。
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