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2016年中考试题汇编之综合性学习(六)

2016-10-16 10:00阅读:704
2016·内蒙古自治区呼和浩特
二、综合性学习(5分)
6. 金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列任务。
活动一:承习俗
(1)古代诗歌中,“月”是常见的意象,下面与“月”有关的诗句中,哪两句写到了传统节日? (在答题卡选择题处填涂答案)(1分)
A.举杯邀明月,对影成三人。 B.明月松间照,清泉石上流。
C.明月几时有
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? 把酒问青天。 D.小时不识月,呼作白玉盘。
(2)同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《 九日齐山登高》是其中的一 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!首,请你认真阅读,回答问题。 (2
分)
九日齐山登高
杜牧
江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣?
你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗? 请写出你学过的,同样描写这个节日习俗的两句诗。
活动二:学对联
( 3)对联的基本要求:
①必须是两句,而且这两句字数一样多。
②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似,即是说必须形成对偶
的修辞格。 如:国家富强,人民幸福。这两句就可以称作对联:“国家富强”是主谓短语,“人民幸福”也是主谓短语;“国家”与“人民”都是名词,“富强”与“幸福”都是形容词。
③两句的内容必须有必然的联系,如果内容没有联系,即使符合前两点要求,也不
能叫做对联。
④上联最后一个字应为仄声,下联最后一个字应为平声。
请根据对联要求,解答下面的问题。 ( 2分)
你认为下面三个选项中,哪一个选项的内容不可以作为对联,请具体说出两个理由。
A.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气。
C.东风化雨山山翠,政策归心处处春。

二、综合性学习(5分)6.(1)C(1分)(2)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (2分)(3)B项两句中,“满地春”与“多喜气”不构成对偶(或短语结构与词性不同)。上联最后一个字应为仄声,而“香”是平声;下联最后一个字应为平声,而“气”是仄声。 (2分)
2016·云南省】
二、口语交际与语文综合运用(含8-10题,共8分)
(一)阅读下面材料,完成8-9题。(6分)
“半瓶水”的浪费,身边屡见不鲜,一瓶矿泉水花不了多少钱,不喝完似乎用不着斤斤计较,但在全国范围一算,浪费就极为惊人。据统计,我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%,目前全国城市约三分之二缺水,约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏,一方面则是“半瓶水”浪费严重,这暴露出节水方面的短板。
8.篮球赛结束后,看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开,你会对他说什么?(3分)
答:
9.学校针对“半瓶水”的浪费现象开展宣传教育活动,请你参照示例,再为这一活动设计三个方案。(3分)
示例:组织“半瓶水”浪费现象调查活动
答:
(二)汉字书写。(2分)
10.请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
碧水 剔透 晶莹 清澈
(一) (6 分)8.(3分)示例:小明,请把你的半瓶水带走好吗?这水还可以用,我们要学会节约用水。
9.(3分)示例:以“请带走你的半瓶水”为主题制作黑板报或手抄报;以“节约半瓶水,从我做起”为主题开展演讲比赛;征集“请你带走半瓶水”活动宣传标语;召幵“我的半瓶水”主题班会。
(二)(2 分)
10. (2分)(评分标准:楷书:准确、规范)
2016·云南省昆明卷】
三、综合性学习。(含23~25题,共8分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上)
放假了,语文老师布置了一项特别的作业,让同学们围绕“多彩年华”这一主题自编一本图书,小郭同学用“恰同学少年”为书名,设计了以下三个章节,请你和他一起成这本书的编写吧!
改素材
第一章 金色的童年
金色是童年的主色调,欢笑童年是的主旋律,童年的生活常常是阳光明媚、乐趣无穷的。
23小章挑选了三则素材,其中有一则不适合放在这一章,请你找出并劝说小章改用“备选素材”。(3分)
素材一:一抬头看见了一个黄瓜长大了,跑过去摘下来,我又去吃黄瓜了。黄瓜也许没有吃完,又看见了一个大蜻蜒从旁飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜒去了。
——萧红《呼兰河传》
素材二:我的那些小反对派”们,常常在我的耳边猛喊“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。
——魏巍《我的老师》
素材三:单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊粱,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。 ——鲁迅《从百草园到三味书屋》
备选素材:学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的主活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
——于漪《往事依依》
答:
忆情节
笫二章 忧伤的往亊
今年,我国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,获奖词评价其作品“读起来很美,书写了关于悲伤和苦痛的童年生活,树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”。是啊,谁的童年没有忧伤?于绝,小郭设计了“忧伤的往亊”这一章节。
24.《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔的童年就有许多悲慘经历,但正是这些磨难,使他变得坚强和勇敢。下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景,请从A、B两幅图中任选一幅,讲述保尔被打骂的具体原因。(要求:40字左右)(3分)

2016年中考试题汇编之综合性学习(六) 图A 图B
我选图( )讲原因:
作探究
笫三章 可贵的成长
成长属于每一个孩子,那么成长究竟是什么?你和小郭翻开了语文书,从中寻找答案……
25.请你比较下面三篇课文中人物的成长经历,写出探究结果。(2分)
《月迹》
我们都羡慕起来:看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的……大家都觉得满足了,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
《最后一课》
画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。这些景像,比分词用法有趣多了。
天啊,如果我能把那条出名难学的分词用 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! 法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! 价我都愿意拿出来的。
《十三岁的际遇》
入学之初那句颇为雄壮的誓言,在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴,心 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! 头涌起一种近乎绝望的感觉。
如果问我大学两年收获了什么又失落了什么的时候,你叫我怎能以轻巧的“得失”二字,来衡量这因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时光?

探究结果:
三、综合性学习。(含23-25 题,共8分)23. (3分)示例:小郭同学,素材所写的童年生话太过悲伤,不适介放在“金色的童年”这一章,建议你选用备选素材,因为该素材体现了作者童年读书的乐趣,切合这一章阳光欢笑、乐趣无穷的主题。(有称呼,能表述清楚劝说理由,表达得体即可)24. (3分)示例:《圣经》上说的地球存在的时间和地理课上老师讲的不一致?图B:在神父家补考时,保尔为报复擗神父平日对他的不公,悄悄地往神父家的面团里撒了一把烟丝。25. (2分)(1)成长是经历了酸甜苦辣以后知识的增长、内心的丰富、思想的成熟。(2)成长是经历了喜怒哀乐后逐渐长大,变得懂事。(答出一点,意对即可)
2016·云南省曲靖卷】
二、语文综合运用(第8题,含(1)-(3)小题,共6分)
8.“……呦呦鹿鸣,食野之蒿。仅有嘉宾,德音孔昭。”
“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜……”
2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮,其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓,每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。
(1)识国学
按要求填写书名。(2分)
国学经典不仅有《诗经》《宋词》,还有《 》《 》等。
【答案】《弟子规》《百家姓》《千 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! 字文》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《书》《礼》《易》《春秋》《唐诗》等。
(2)赞国学
完成下列对联。(2分)
上联:读经典丰富人生
下联:
【答案】爱国学完善自我 品美文润泽心灵(对仗不工整酌情扣分)
(3)荐国学
你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说,你将如何说服他多读一些国学经典著作?(2分)

【答案】小杨你好!中考结束后,我们有充足的时间做自己喜欢 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! 做的事。看电视剧和网络小说是放松的好方式。但是我们也要抽时间多读国学经典,提高自身素养,为将来的学习奠定基础。你说对吧。(有称呼,语言通顺,言之有理即可)
2016·新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团卷】
8.综合性学习(5分)
书是人类进步的阶梯,书能影响人的心灵,能教我们心地善良,持重内向,坚韧不拔和勇于创新,读书是一种重要的学习途径,是文华文化传承的,为了营造良好的读书环境,让读书之风吹进我们的心里,班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动,
(1)请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目(2分)
活动一:
活动二:
(2)假如你是这次活动的主持人,你设计一段简洁的开场白。(3分)(要求:至少用一种修辞手法,内容里不得出现真实的地名、校名 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!、人名。)

8.(共5分)(1)示例:活动一:经典诵读(好书伴我行)活动二:书目推荐(读书交流会,小百家讲堂等)(2分)
(2)示例:亲爱的老师们、同学们:大家好!(1分)书是我们的良师益友,是精神食粮。培根曾说:“读书跳以怡情,足以博彩,足以长才。”(1分)要想做“腹有诗书气自华”的人,就来读书吧!下面我们开启今天的“悠悠书香伴我行”之旅。(1分〉
2016·海南省】
7.希望中学于 7 1 日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。(4分)
(1)为营造活动氛围,学生会要出一期 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! 黑板报,请你在横线上再设计两个栏目名称。(2分)栏目一:帮扶快讯 栏目二:
栏目三: 栏目四:前景展望
(2)活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。小明代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请你改正。(2分)

今收到希望中学捐赠的经典文学名著、科普类书籍。
此据
2016年 7月 1 经手人:小明
内容上:
学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!格式上:
7. (4分) (1)(2分)示例:帮扶故事 活动剪影 成果展示评分标准:2分,每个栏目1分;栏目性质、内容重复不给分。 (2)(2分)①在“科普类书籍”后加上“共叁佰本”。 ②署名和日期位置对调。 评分标准:每处1分。内容上:应写明获赠物品的数量;格式上:落款处,应先在右下方署名,后另起一行对齐署名写日期。

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