2016—2017学年度第一学期三年级语文期末试题及答案
2019-01-25 09:43阅读:
2016—2017学年度
第一学期三年级语文期末试题及答案
一、
选择题(每小题2分,共计20分。下列各题中只有一个符合题意的选项,请将其序号填入题后的括号内)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(
)
A脉脉(mò )
颤动(zhàn)
乘凉(chéng)
B.接茬儿(chá)
拱手(gng)
客栈(jiàn)
C.离间(jiàn)
角色(jué)
伺候(c&i
grave;)
D.樯橹(qiáng)
骤雨(zòu)
嗟乎(ji)
2.下列各组词语,字形准确无误的一项是
( )
A.嗤之以鼻 稿木死灰
铤而走险 矫揉造作
B.激浊扬清 怨天尤人
记忆犹新 举世瞩目
C.婷婷玉立 含情脉脉
一股作气 自怨自艾
D.悬梁刺股 绿草如阴
九霄云外 哄堂大笑
3、下列句子中横线处填入的内容不正确的一项是(
)
(1)一骑红尘妃子笑,
(2)江山如画 ,
(3)人生得意须尽欢,
(4)千呼万唤始出来,
A、无人知是荔枝来
B、一时多少豪杰
C、莫使金樽空对月
D、尤抱琵琶半遮面
4、下列句中成语使用正确的一项是(
)
A.离家出走的小燕来到公园电话亭:
“妈,我成了断线风筝,无家可归了。
”
B.。沈从文的小说《边城》篇幅较长,真是长篇大论。
C. 孙雯的表现可圈可点,尽显球星风范。
D. 我们要戒骄戒躁,变本加厉,加倍努力,争取更好的成绩。
5、下列说法有误的一项是(
)
A.沈从文曾有“京派作家”之称,但最能代表他创作成就的是描写湘西边地风土人情的“湘西小说”。
B.《边城》一方面在有意识地歌颂边地人民的原始人性美,另一方面又似乎不自觉地流露出对这种人性美被“近代文明”污染、破坏的忧虑。
C.沈从文是我国现代著名的小说家、散文家、历史文物研究家。
D.《边城》在创作上融合了古典抒情诗画和游记散文的艺术要素,再加上笔调舒缓,语言古朴,遂形成了一种抒情、沉闷、忧郁的艺术风格。
6、下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应不正确的一项是(
)
A、《琵琶行》——白居易——唐代——律诗
B、《窦娥冤》——关汉卿——元代——戏剧
C、《日出》——曹禺——现代——话剧
D、《师说》——韩愈——唐代——散文
7、下列各句没有语病的一项是(
)
A.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
C.挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节,这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象,市政府特别重视。
D.生活中这些不起眼的小事,如果细细的咀嚼,常能感到它们给生活增添了一种况味,一种情趣。
8、下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是
A.风里带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。
B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。它有时像一块白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
C.天上的每一颗星就是一个字母,脚下的每粒小石子也是一个字母。
D.书,人们称为人类文明的“长生果”。
9、下面标点符号使用正确的一项是(
)
A.鲁侍萍
老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?
B.周朴园
你的生日,四月十八,每年我总记得。
C.鲁侍萍
你?(笑)三十年我一个人都过了,现在我反而要你的钱!
D.周朴园
什么,鲁大海?他!我的儿子?
10、对下列加点字的解释,不正确的一项是(
)
A.做《师说》以贻之
贻:赠送.
B.不耻相师
师:老师.
C.师道之不传也久矣
道:风尚.
D.或师焉,或不焉
不:“不”通“否”.
二、文言文阅读(16分)
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传,皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
11.给下列句子中加点的字注音(
每空1分,共3分 )
嗟( )
读( )
不(
)
12、翻译下列句子(每句3分,共9分)
(1)师者,所以传道受业解惑也。
(2)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
(3)不拘于时,学于余。
13、根据语境,解释下面句子中加点字的含义(每个2分,共4分)
(1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾,
(2)是故圣益圣,愚益愚
三、现代文阅读(24分)
阅读小说选段,完成第21-25题。
林黛玉进贾府(节选)
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子……黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”
……
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”
14、以上文段选自课文《林黛玉进贾府》,作者是清代的_______,其作品《红楼梦》原名叫《__________》,全书以___________________________为线索。(3分)
15、给下列词语中加点字注音(2分)
绾着( )
嫡亲(
)
16、对王熙凤出场的描写方法,分析正确的一项是(
)(3分)
A.用语言描写表现人物的方法
B.未见其人,先闻其声的“先声夺人”的方法
C.间接描写侧面烘托的方法
D.用语言、行动直接描写的方法
17、贾母戏谑地称王熙凤是“泼皮破落户儿” “凤辣子”,分析正确的一项是(
)(3分)
A.既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的婉转批评。
B.既说明王熙凤的厉害,又表明贾母对她的亲近。
C.既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的宠爱。
D.既说明王熙凤的泼辣的性格,又表明贾母对她的戏谑嘲讽。
18、将正确的人物描写方式填入题后的括号内(3分)
(1)黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”(
)
(2)贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”(
)
(3)这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,(
)
19、王熙凤是个八面玲珑极会说话的聪明人,文中最能显示她的这一特点的是哪句话?这句话主要迎合哪些人的心理?(6
分)
20、王熙凤问黛玉及婆子们一些话目的是什么?(4分)
四、作文(40分)
阅读下面的材料,根据要求作文。
山坡上有一具大树的残干,据说树龄有400多年。当初它只是一株树苗,经历了无数次风霜雨雪的摧残,曾14次被闪电击中,然而却顽强地成了一株巨树。可是后来飞来一群小虫,用微小而不停止的攻击结束了大树的生命。
要求:(1)自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。(2)字数不少于600字。
参考答案
一、选择题(20分,每题2分)
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C
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B
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D
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C
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D
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A
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D
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A
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A
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B
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二、文言文阅读(16分)
11、注音(3分)
ji、dòu、fu
12、翻译(9分)
(1)老师,是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。
(2)不知句读要问老师,有疑惑不能解决却不愿问老师
。
(3)不被耻于从师的世俗限制,向我学习。
13、解释词语(4分)
道理、 圣明的人
三、现代文阅读(24分)
14、(3分)
曹雪芹
、石头记
、贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧
15、(2分)
wn
、 dí
16、(3分)(
B )
17、(3分)(
C )
18、(3分)(
心理描写 )
(
语言描写 ) (
动作描写 )
19、(6分)竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,
贾母、邢夫人、王夫人、黛玉
20、(4分)既通过对黛玉关心来讨好贾母,也暗示了黛玉注意自己是寄寓的身份。
四、作文(40分)
(略)