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suí jí qīn lüè miǎn chú xiào ɡuǒ bài fǎnɡ

二、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。
1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。 ( ) ( )
2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( )
3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。( ) ( ) ( )
4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。 ( ) ( )
5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。( ) ( )
三、成语积累（按要求写成语）。
⒈写出两条带有动物名称的成语：
⒉你能写出两条成语来形容青山绿水吗？
⒊写出两条和《卧薪尝胆》这个故事有关的成语：
四、为下列加点字选择正确的解释。
1、过：A经过 B过错 C传
⑴现在的日子越来越好过。 ( )
⑵小明经老师一翻教育后，已改过了。 ( )
⑶他从小红手上拿过语文书。 ( )
2、间：A中间 B量词
⑴今年，家里盖了三间大瓦房。 ( )
⑵爸爸还在田间辛勤地劳作。 ( )
3、结：A系 B用绳等打成的扣 C完了
⑴这样的结局，谁也没想到。 ( )
⑵节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。( )
⑶爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。( )
五、古诗咏秋天。
1、 、霜叶红于二月花。
2、月落乌啼霜满天， 。
， 。
六、为下列句子填上正确的标点。
1、你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
2、她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
3、老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛
4、来吧 我让他们放你进来 高尔基说
七、按原文填空。
1、拉萨是有名的“ ”，在藏语中拉萨是 的意思。那里的天空好像圣地的 ，是那么的 、 。
2、天空 ，只有在 ，西边的天上才会有几缕 。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 、一道橘黄、一道 、一道绛紫，就像是美丽的 在空中 着五彩斑斓的锦缎。这段话中运用了许多表示颜色的词语，把那些云朵写得非常的 。你能用几个表示颜色的词语写一段话吗？

3、让我们 ，小船儿 ，海面 着 ，四周 绿树 。
4、这一段时间我们认识了不少的名人，我要学习越王勾践 的精神，要像 那样作出第八次甚至第九次的努力。
八、阅读文段，完成练习。
（一）
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色的镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀丽典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！（节选自《西湖》）
1、照样子写词语。
走一走
2、在文中画出一个打比方的句子。你也尝试着写一句。
3、读了《西湖》这篇课文，你觉得西湖美吗？请你帮它设计一条广告语，让海内外的游人都来欣赏它的美景吧！


（二）
鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在林间飞舞，在高空鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。它们的叫声不但优美悦耳，而且能给人很多的提示。麻雀“唧唧喳喳”叫，说明是晴天；黄鹂“喵喵”叫，天就要下雨；布谷鸟“布谷布谷”叫，催促农民下田播种；海鸥捕鱼时发出阵阵鸣叫，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。
1、这段话是围绕 来写的。
2、鸟的叫声能给人哪些提示呢？
麻雀：
黄鹂：
布谷鸟：
海鸥：
3、鸟类对人类还有哪些益处呢？说一说，写一写。


（三）小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、在文中横线上正确地填上一句诗。
2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。
3、从文中找出“严寒”的反义词。 严寒——（ ）
4、短文是围绕 来写的。


第 五 单 元 检 测
一、拼一拼，写一写。
shèn zhì shū fu 　 yè wǎn zhēn bǎo fǎnɡ fú
二、选字填空。
至 致 （ ）于 旋 旅 （ ）行
细（ ） （ ）转
采 彩 色（ ） 继 断 （ ）开
（ ）摘 （ ）续
三、我会填。
“佛”用音序查字法，应查大写的字母（ ），再查音节（ ）；。用部首查字法，应先找部首（ ），再数出除部首外的笔画数（ ） 画。它在字典里的读音有（ ）和（ ），还可以组词：（ ）（ ）
四、填上合适的词语。
1、（ ）的钻石　沐浴着（ ） 车（ ）马龙　
（ ）的珍珠　观赏着（ ） 人流如（ ）　
（ ）的水晶 吹奏着（ ）　（ ）光溢彩 　
（ ）的街市 倾听着（ ） 琳琅（ ）目　
2、 拣、扶、摔、跑、问、拍
我看到老奶奶（ ）倒在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？
五、连线。
 济南 拉萨 广州 重庆 昆明

日光城 泉城 山城 春城 羊城六


六、按课文填空。
1、爱人者人 ，敬人者人 。
，幼吾幼以及人之幼。
2、香港是我国通向世界的南大门，那里有 。
3、小露珠把所有的植物都装点得格外精神—— 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 的鲜花嫩草，都像 的小姑娘戴上了 ，显得更加生机勃勃。
七、阅读短文，完成练习。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“ 金秋九月”来赞美遍地金黄的九月。这里的山坡、稻田，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
1、照样子写词语。
沉甸甸（ ）（ ）（ ）
2、短文第一段是围绕哪句话写的，请你找出来并写在下面的横线上。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、用“ ”线划出文中的比喻句。
可爱的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘（kān）探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰—珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。
我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。
1、“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为（ ）
（1）多，广（2）知道得多（3）用自己的行动换得
2、从文中找出两组近义词。
（ ）----（ ） （ ）----（ ）
3、写出文中的一个比喻句。　　　　　　　　　　　　　这个比喻句把 　　　　　　比作　　　　　　。
4、短文作者写祖国可爱分别写了　　　　　　，　　　　　　 ，
　　　　　　 ，　　　　　　 。


第 八 单 元 检 测
一、给下面的字加上偏旁或部首，再组成词。
（　） 　　（　　） 　　（　　）
每　　　　　　　　长 扁
（　 ） （　 ） 　　（　 ）
（　 ） 　　（　 ） 　　（　　）
朱　　　　　　　　力 相
（　 ） （　 ） 　　（　 ）
二、把下列成语补充完整。
学（ ）无涯 书山有（ ） 九牛（ ）毛
沧（ ）一粟 孜孜以（ ） 全力（ ）赴
百（ ）竿头 更（ ）一步
三、照样子，写一写。
例：乌黑光亮 （的）羽毛 时间过（得）飞快 和气（地）说
满天飞舞（ ）大雪 蒙蒙（ ）细雨 快乐（ ）跑
鲜花开（ ）美丽 笑（ ）开心 大声（ ）笑
四、默写这首古诗。
梅 花
， 。
， 。
五、找出句子中的错别字，改在括号里。
1、街防劝告他赶快把羊圈修好。 （ ）
2、小花猫有一身结白的毛。 （ ）
3、那只大雁飞得很慢，叫的声音很悲参。（ ）
4、老师的神情变得严啸了。 （ ）
六、写出带点词的反义词。
虚心使人进步，骄傲使人（ ）
只有不怕失败的人，才能获得（ ）
学习一定要认真，来不得半点（ ）
七、阅读短文，完成练习。
董遇读三余
董遇是汉代弘(hónɡ)农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问，常常要他讲书，可是却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲得很有道理，可是我们都苦于没有时间，怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当分别利用好‘三余’”。
“哪‘三余’呢？”人们不解地问。
董遇看了看大家，一字一顿地说:“所谓‘三余’是指冬天乃是一年的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”
人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！
3、从文中找出下面词语的近义词。
显然——（ ） 假如——（ ）
天寒地冻——（ ） 渊博——（ ）
4、将下面的句子改为陈述句。
⑴你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？

⑵夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活，不也是读书的好时间吗？

5、从这个故事中，你悟出了什么道理？下面是三位同学的回答，你认为哪位同学读懂了这个故事，就在哪个答案后面画“√”。
A因为董遇从小爱学习，所以获得了丰富的知识。（ ）
B董遇很会利用‘三余’时间，因此很有学问。（ ）
C时间就像海绵中的水一样，是挤出来的。我们从小要学会善于挤时间勤奋学习。（ ）


期 末 检 测
一、看拼音，写词语。
xiào ɡuǒ liánɡ shuǎnɡ rán shāo cí diǎn


shí pǐn méi tàn fǎnɡ fú zhì huì


二、给下列加点字选择正确的读音。
睡觉（jiào jué） 虚心好学（hào hǎo） 饭量（liànɡ liánɡ）
暑假（jià jiǎ） 地壳（ké qiào） 心脏（zànɡ zānɡ）
夫差（chà chāi） 几乎（jī jǐ） 湖泊（pō bó）
三、先把成语补充完整，再选择其中三个成语造句。
无影无（ ） 不（ ）分说 意味（ ）长
人流如（ ） 卧薪（ ）胆 报仇（ ）恨
九（ ）一毛 巧（ ）天工 发奋（ ）强
四、把下列句子补充完整。
1、 ，白铁无辜铸佞臣。
2、独在异乡为异客， 。
3、千磨万击还坚劲， 。
4、 ，事非经过不知难。
5、 ，霜叶红于二月花。
6、 ，只缘身在此山中。
五、按要求答题。
1、请写出本册课文中留给你印象最深的一句话。

2、在本册课文所描写的人物中，你对哪个人物的印象最深？为什么？

3、一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里闪耀的灯光，像 。马路上一串串明亮的车灯，如同 。
⑴这一段中采用了 的手法，将香港迷人的夜景展现在我们面前，请你也试着采用这种手法，写一句话。


⑵香港是我国的南大门，被称为“ ”，我国的许多城市都有别称：山东的济南被称为“ ”；云南的昆明被称为“ ”；黑龙江的 被称为“冰城”。
4、遇到火灾应该拨打电话 求救，你的邻居小明家着火了，请帮他打个电话求救，电话里应该说些什么？
“
”
八、把下列句子整理成一段通顺的话并标上序号。
（ ）到了雨季，这树就生出一些枝条和心形的叶片。
（ ）所以，人们叫它瓶子树。
（ ）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
（ ）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
（ ）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
九、阅读短文，完成练习。
《三袋麦子》片断
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”
⒈这段话主要讲 。
2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的 ，朗读时应读出 的语气来。
3、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对小猴的 。
4、小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁的？如果是你，会怎样做？




啊，福海真美啊！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又似一块无瑕的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映中水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪烁；微风吹来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1、给这篇短文加上一个合适的题目。
2、写出下列词语的近义词。
环绕——（ ） 艳丽——（ ）
3、作者写福海先写了湖水的三个特点：（ ）（ ）（ ），并把它分别比作（ ）（ ）（ ）；接着写了映在湖水中像蓝纱巾（ ），像点点花纹的（ ）（ ）（ ）和（ ）。然后写了像个大托盘的（ ）和好像珍珠的（ ）。
十、习作。
1、王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。
2、在大森林里，住着小猴皮皮、松鼠奇奇、大象公公……他们之间会发生什么呢？请你展开想像，编一个童话故事。

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