厚
“厚德”一词，源出于《易经》。
《易·坤》说：“君子以厚德载物”。还说：“坤厚载物，德合无疆。”把“厚”和“德”联系在一起，谓“厚”“德”者可以“载”。白话文的意思就是，有道德的人，才能承载天下的重任，担负起宏大的事业。
古人非常重视“德”，他们把“德”，看成是和天地乾坤一样的大事情。我们今天提倡“文明修身”，“德”，就是其中的核心内涵。这里的“德”，包含了许多内容，包括“诚”、“信”、一个人的思想境界、品格、志向、趣味等等。
大学载负承担着培养全社会精英“芯片”的重要任务，所以，特别要强调一个“德”字。做人，离不开“德”；身正为师，德高望重。无论是老师还是学生，“厚”其“德”都应该视为“修身”最重要的一环，作为上海师大“校训”，这是非常好，非常重要的两个字。
“德艺双馨”“德”为首，放在八字校训的第一层意思最好。
博
“博学”一词，源出于孔子的《论语》。
《论语·雍也》篇说：“君子博学于文，约之以礼。”对“博学”，古人也是非常重视的。
从战国开始，国君便选拔识见宏通、学富五车、娴于典籍，精通经学的人
“厚德”一词，源出于《易经》。
《易·坤》说：“君子以厚德载物”。还说：“坤厚载物，德合无疆。”把“厚”和“德”联系在一起，谓“厚”“德”者可以“载”。白话文的意思就是，有道德的人，才能承载天下的重任，担负起宏大的事业。
古人非常重视“德”，他们把“德”，看成是和天地乾坤一样的大事情。我们今天提倡“文明修身”，“德”，就是其中的核心内涵。这里的“德”，包含了许多内容，包括“诚”、“信”、一个人的思想境界、品格、志向、趣味等等。
大学载负承担着培养全社会精英“芯片”的重要任务，所以，特别要强调一个“德”字。做人，离不开“德”；身正为师，德高望重。无论是老师还是学生，“厚”其“德”都应该视为“修身”最重要的一环，作为上海师大“校训”，这是非常好，非常重要的两个字。
“德艺双馨”“德”为首，放在八字校训的第一层意思最好。
博
“博学”一词，源出于孔子的《论语》。
《论语·雍也》篇说：“君子博学于文，约之以礼。”对“博学”，古人也是非常重视的。
从战国开始，国君便选拔识见宏通、学富五车、娴于典籍，精通经学的人