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水火箭小实验大道理

2017-03-03 09:20阅读:
一.水火箭的发射原理是利用高压喷水引发的反冲现象。物理原理是动量守恒。
我校的水火箭制作与发射是从2009年参加中国科协组织的全国青少年科技辅导员交流培训后开始的。
最初的水火箭只需要几只可乐瓶和一套发射器。一个打气筒一个水盆就可开展活动。
在2011年我县申报国家科普示范县的工作中。我校作为示范单位迎接国家和省,市科协领导的参观和验收。其中就包含了水火箭的试射活动。
阶段评价:初级水火箭原件简单,容易理解,容易普及。不足之处:射高十多米,有待提高。
二. 配置降落伞的二代水火箭
在单瓶水火箭上加装机械弹射降落伞,此时的水火箭应用氧气瓶供气,压强可以达到七~十个大气压,高度可以达到五十米以上。具备加装降落伞的条件,我们加装的是机械型,学生们纯手工制作。此时我们的发射环节已经设计制作了电磁控制发射。
在庆祝校庆70周年活动中,陕西省校长培训班来我校参观交流,韩城市司马迁中学,临渭区杜桥中学来我校参观交流活动中。我们制作的机械弹射降落伞水火箭做了汇报展示。期间我们还为司马迁中学科技活动进行人员培训,科普器材选购等方面进行业务指导。
阶段评价:加装降落伞使得水火箭不致摔坏,但是机械弹射灵敏度不高,降落伞装在顶部也影响了发射的高度。
三,扩大容积提高射高的三代水火箭
为了提高水火箭的发射高度,我们设计制作了对接式扩容水火箭,这样容积增大,发射高度显著增加。
但是技术难度,工艺精度要求明星增大,1.直接胶粘式实验失败。2.连同管衔接胶粘式失败,3.塑料空心螺栓连接,强度不够。4.空心铆钉连接式,容易漏气。5.用轮胎气门接头连接,对小型可乐瓶是比较理想的方式。但是对于大容量可乐瓶,气流速度太小,泄放太慢。6.经过多次寻找终于找到一种符 合要求的空心螺丝。此时我们配置了高压气泵。
阶段评价:射高可达百米左右,设计_试制样品_实验检测_反馈改进_继续实验检测_直至达到要求。这样的科研思想,科学精神,累败累战,坚持不懈的科学态度,得到了很好的诠释。
四,扩容型自动弹射降落伞的四代水火箭
在上述基础上,我们设计制作了加装在中部的弹射降落伞,用位置传感器触发信号,微型减速电机打开舱门,从而打开降落伞。学生们自制降落伞,自制舱门,制作样品,试验改进,提高灵敏度,减少误
动作。
这个时期,我们学生袁一晨,陈碧波,刘崇的作品,水火箭的扩展与创新,获得了陕西省30届青少年科技创新大赛学生组二等奖,渭南市30届科技创新大赛学生组一等奖。
阶段评价:细节决定成败,技术的改进与创新,工艺的精益求精。科学和技术是有区别的,科学解决为什么这样做,技术解决的是怎样做,理论上阐述比较容易,技术和工艺则要不断探索,不断提高。我们做的就是后者。这对学生将来报效国家,服务社会实现梦想大有裨益。

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