作者：福天（微信公众号：mttyply）
这道数学题看起是不是有一种非常熟悉的感觉，而这种题型就是小学的数学题，但是仔细一看，却发现跟我们一般的数学题还有一点不一样，这个看起来很别扭，到底哪里出了问题呢？
问题就是在后面的2(1+2)的部分上，如果抛开前面的除法，只是单独的2(1+2)的表达方式，省略其中的那个x号，我是见过的，在数学关系上也是允许的，但关键这里不是单独的2(1+2)关系的存在，前面还有一个除法，那么在6÷2(1+2)这样一个数学题型的表达上，我不知道大家有没有见过这样的表达方式，反正我从来没有见过。因为这道计算题在前面还有除法关系存在的时候，那么2（1+2）的这种书写方式就非常容易误导大众，导致这个题会错乱的给大家带来模糊的两层含义。
第一， 如果2跟（1+2）是乘法关系，只是省略了x 号，即6÷2x3=9，豪无疑问，这道题的答案应该是9；
这道数学题看起是不是有一种非常熟悉的感觉，而这种题型就是小学的数学题，但是仔细一看，却发现跟我们一般的数学题还有一点不一样，这个看起来很别扭，到底哪里出了问题呢？
问题就是在后面的2(1+2)的部分上，如果抛开前面的除法，只是单独的2(1+2)的表达方式，省略其中的那个x号，我是见过的，在数学关系上也是允许的，但关键这里不是单独的2(1+2)关系的存在，前面还有一个除法，那么在6÷2(1+2)这样一个数学题型的表达上，我不知道大家有没有见过这样的表达方式，反正我从来没有见过。因为这道计算题在前面还有除法关系存在的时候，那么2（1+2）的这种书写方式就非常容易误导大众，导致这个题会错乱的给大家带来模糊的两层含义。
第一， 如果2跟（1+2）是乘法关系，只是省略了x 号，即6÷2x3=9，豪无疑问，这道题的答案应该是9；