小说《金色银色血色》连载2
2025-08-08 21:53阅读：
第一章 金色童年
二、日托班
丁隆三岁时来到日托小二班。班里共有十六个小朋友，除了九个中国孩子外，还有四个越南孩子和三个金发碧眼的“洋娃娃”——两个波兰女孩和一个捷克男孩，他们每天由挂着“使”字牌照的专车接送。除了丁隆之外的八个中国小朋友则个个来自高级干部、高级知识分子或著名演员等社会名流的家庭。其实丁隆能进这个幼儿园也不仅是由于他妈妈的缘故（其他老师、保育员的孩子很难入园），更主要的是因为丁隆的爷爷是位“爱国民主人士”。
转眼间两年过去了，丁隆已升入大班，仍然是在日托班。每天早晨，他总是班里第一个报到的孩子。吃过早餐，妈妈把他交给日托班老师后径自去了全托班上班。丁隆所在的大六班有两名老师，年纪大的叫刘萍芬，年轻的叫吴芳。每天早晨一上班，她俩首先忙着打扫卫生，而丁隆则一个人先到班里各处“巡视”一圈，再到院子里玩会秋千或翻翻新来的画册。不一会，小朋友们陆续由家长或保姆护送而来，班里顿时叽叽喳喳地热闹起来。
上课的时间到了。这天的第一节课由刘老师教汉语拼音。刘老师三十多岁，剪着齐耳的短发，目光炯炯有神，说话的时候总是紧盯着每一位小朋友，吸引着大家的目光。刘老师很少大笑，高兴的时候，总是微微翘起嘴角，丁隆偶然一次见到她嘴角里有一颗金色的牙，感到非常神奇。刘老师肚子里总有讲不完的故事，丁隆老是粘着她。讲课的时候刘老师像变魔术似的从桌子下面抽出一张张标注拼音的小动物和植物的图片，让大家挨个认读。丁隆学习汉语拼音已经很久了。由于平时有妈妈的辅导，他不仅已经把拼音字母表背得烂熟，而且还能拼写不少字、词。因此，他总是抢先读出图片上的拼音。刘老师为了调动大家的积极性，好几次不得不有意识地点名让其他小朋友起来回答。
拼音课后是音乐课，由吴芳老师教唱新儿歌。吴老师年方二十出头，白白的皮肤，大大的眼睛，特别是那两条又黑又粗的辫子给丁隆留下了深刻的印象，所以丁隆总叫她
“小辫老师”。吴老师性格开朗，爱唱爱笑，脸上总现出两个浅浅的酒窝。除了上音乐课，她平时曲不离口，每天打扫卫生的时候也总是轻声哼唱着时下流行的苏联歌曲，大六班的小院里经常飘出她那银铃般的歌声。吴老师跟丁隆的妈妈是好朋友，经常夸丁隆唱歌音准，从不跑调，常常能在她弹风琴的时候很快把听到的旋律哼出来。其实，丁隆一点也不喜欢上音乐课，但出于两个原因使他硬着头皮坚持下来，一是因为喜欢吴老师，二是因为每个星期几个班合起来还要到礼堂去上一次正规的音乐课，由幼儿园专门教音乐的邢老师授课。邢老师有四十来岁，戴着一副黑边眼镜，总是静静地坐在钢琴旁，不爱讲话，脸上很少有笑容，对小朋友们要求很严格，每次上课时都要对所有小朋友在班里学的新歌进行考查，丁隆有点怕她，所以对音乐课比较用心。
音乐课后，吴老师带领大家到院子里做课间操，然后由专门教美术的杨老师来上手工课。杨老师带来许多块各种颜色的橡皮泥和一张张动物画片，教大家捏各种小动物。杨老师不到四十岁，穿着浅灰色的列宁装，嗓音有点沙哑，说话慢条斯理。她的手很巧，一块块橡皮泥在她手中转眼间变成了各种各样活灵活现的小动物。丁隆挑了一块酱紫色的橡皮泥，照着画片试着捏了一匹马，可捏了半天那马怎么也站不住。正当他急得抓耳挠腮时，杨老师过来仔细端详着这几条横七竖八地躺在桌上的橡皮泥，微笑地询问：“这是什么动物啊？”“是大马！”丁隆高声回答。“唷，这脑袋怎么比身子还长啊？”杨老师一边笑着一边帮丁隆把他的马重新组装了一下，使它终于站立起来。
下课了，小朋友们到院子里自由活动，纷纷涌向转椅、秋千和滑梯，刘老师在一旁一边悠然自得地享受着腊月的阳光，一边扫视着每一个孩子，吴老师则去做午餐前的准备工作。
随着三轮车的刹车声和一阵金属的碰响，张大爷拎着两个带盖的白搪瓷桶进了院子，刘老师和吴老师赶紧迎过去接过搪瓷桶，张大爷返身又从车上卸下其他的盆、罐和保温的棉被。张大爷是幼儿园的工人，白天负责园内的勤杂工作并和其他工友一起给各班送餐。每天开完晚餐后，他还要骑着像小房子似的儿童车把一些没人接送的日托班孩子送回家。丁隆和张大爷可熟了，老远就喊着“张大爷，张大爷”地奔了过去。张大爷高兴地答应着，顺手从衣兜里掏出一块水果糖悄悄塞到丁隆手里，轻声嘱咐道：“吃完饭再吃啊！”
餐厅里，长条形的小餐桌上已经摆放好了十几份搪瓷餐具，每人一个饭碗、一个汤碗、一个菜盘和小勺。小朋友们在吴老师带领下顺序洗完手，戴上围嘴，便在桌前自己的小椅子上坐好。刘老师给每个人盛了米饭、西红柿炒鸡蛋和萝卜丝汤。丁隆最喜欢西红柿炒鸡蛋了，可是最讨厌萝卜。他很快把盘里的菜吃光，又用一点米饭将盘子里的菜汁蘸干净，然后望着剩下的半碗米饭和一碗萝卜丝汤发愣。幼儿园有规定，所有小朋友必须把饭菜吃光后才能离开。丁隆不敢走，就用手蘸着汤在桌上乱画起来。刘老师端着菜盆走过了，给丁隆的饭碗里又盛了小半勺菜，催促道：“快吃，一会要午睡了”。丁隆勉强将饭菜吃完，可是那碗汤却还是没有动。小朋友们陆续吃完饭跟着老师去了寝室，餐厅里只剩下丁隆一个人还在桌上乱画着。过了会，刘老师走过来，严肃地说道：“算了，汤都凉了，别喝了，去寝室吧，以后可不能剩啦！听见没有？”丁隆心里偷偷乐了，赶紧点点头，摘下围嘴，去盥洗室洗手、漱口、小便，然后蹑手蹑脚地走进寝室。
这时，小朋友们都已上床入睡，丁隆却没有一丝困意。他先在寝室里走了一圈，看到还没睡着的小朋友就想凑过去说话。这时，吴老师轻轻走过来，把他拉到自己的小床边，帮他脱了衣服，盖上被子，又轻轻走了出去。丁隆躺在床上，两眼盯着乳白色的天花板、吸顶灯和淡绿色的墙壁，半天睡不着。过了一会，忽然听到轻轻的滴水声，他循着声音望过去，只见旁边的小女孩静静的小床下不断有水珠滴落，原来是她尿床了！静静头发有点黄，有些小朋友总叫她“黄毛丫头”。她聪明伶俐，很讨老师喜欢，丁隆有点嫉妒她。今天见她尿床了，丁隆觉得挺有意思，忙爬起来伸手摸过去，那被尿湿的褥子还有点温乎。丁隆推了推静静，她没醒。于是丁隆光着脚跑到静静身旁蘸着尿在她的脑门上画了个圆圈，可是静静仍然没醒。丁隆觉得事态严重，赶紧跑出去喊老师。正坐在走廊上织毛衣的吴老师闻声赶紧起身过来，跟着丁隆来到静静身边，把她唤醒，给她擦拭、换衣，抱到备用的床上。然后又忙着换被褥、床垫、擦拭地板并把尿湿的床垫拉到院子里晾晒。丁隆在一旁兴奋地观看着——总算可以理直气壮地不睡午觉了！
午睡以后是吃下午点心的时间，刘老师和吴老师表扬了丁隆能够及时报告小朋友尿床事件。作为奖励，特地让他代表老师给大家发点心和水果。丁隆很神气地给每个小朋友发了一个苹果和一块萨其马，最后看了看老师，在她们赞许的目光下给自己留了一个最大的苹果。
下午外面刮起了五六级大风，大家只好在室内自由活动。丁隆和几个男孩用大型积木搭建楼房。大家分工合作，忙活半天，眼看积木已搭建三层楼了，突然间，一个大个男孩跑过来一脚将楼房踹塌，大家一下都愣住了。这男孩名叫骆健，长得又高又壮，比班里所有男孩都高出一个头。他穿着棕色条绒夹克，脚上一双小黑皮鞋闪闪发亮。他经常骄傲地对小朋友们说，“我爸爸是将军！”每天都有军人开着小汽车接送他上幼儿园。还有一个经常跟在骆健身后的瘦小男孩叫王义，听说他爷爷也是大官。他俩是班里的霸王，平时小朋友们都不敢招惹他们。看到费了半天劲儿才搭起来的“楼房”瞬间变成了“废墟”，有的孩子伤心地哭了。丁隆质问道：“你干嘛呀？”骆健大声嚷道：“你们搭得不好看！”王义也帮腔道：“就是不好看，让我们来搭新大楼。”说着，他俩捡起积木重新搭起来。丁隆不情愿地紧紧抓着一块积木不肯放手，骆健二话不说，一把将丁隆推个屁股蹲，顺手夺过积木。丁隆哇的一声哭了起来。刘老师赶紧过来扶起他，对骆健说：“不许欺负小朋友！”骆健不吱声，继续和王义搭着积木。刘老师拉着丁隆说：“走，听我给你们讲故事去。”丁隆抹了抹眼泪，瞪了骆健一眼，悻悻地跟着刘老师走了。
